雪二年級作文實用（4篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的雪二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
雪二年級作文 篇1
冬天來，它踏著無聲的腳步來到人間，清晨，我拉開窗簾，啊！一幅雪景在我眼前閃爍，雪還沒有停，還在無聲無息的下著，仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的`絨衣。
雪停，但還沒有化，我就在這雪景的陪伴中，踏上去外公家的路。路上，我好奇地看看周圍，好美啊！樹變白，像一棵棵被點綴過得圣誕樹，池塘也結一層很薄的冰，許多沒被凍僵的昆蟲正在少年宮面滑冰呢！咦？樹下是什么東西在一跳一跳的？原來是外出尋食的小鳥，可能是找不見食物的緣故都集聚在樹下，我不想去驚擾它們，也許它們正在開party，不然它們怎么跳得那么歡？
走著，走著，我來到一片草坪，因為下雪，上面好像鋪上一床白色的大毛毯。草坪上，伙伴們已堆起許多雪人，各式各樣，栩栩如生。
雪，它是美麗的，它是無法用語言、音樂、美術來描繪的，因為它在無聲中有著多變的旋律，色彩雖少但自然而純潔。但它是實實在在的，是大自然智慧的結晶，它帶著人們的希望翩翩而來，它為寒冷而單調的冬天增添許多神秘的色彩。
雪二年級作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴……淘氣的小鬧鐘把我從睡夢中叫醒。穿上衣服，拉開窗簾，哦！下雪了。
下雪了，大樹變成了白色，樓房和汽車也披上了冬天送給它們的第一件漂亮的衣服。我迫不及待的拉著媽媽去堆雪人。
我用小鐵鏟堆了兩個雪球，一個大，一個小。媽媽幫我把小雪球放到大雪球上面，做雪人的腦袋。我跑到家里拿了兩個煤塊，給雪人按上了眼睛，又用我的水彩筆給雪人畫了一個大大的.紅嘴巴，摘下我的小圍巾給可愛的雪人圍上。雪人微笑著看著我，好像在說：“你可真棒！”
下雪了，真有趣！
雪二年級作文 篇3
下雪了，多么美麗的雪景呀！
雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉，像吹落的蒲公英，似飄如飛，像天使賞似的'小白花，互散互聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作。只見眼前的雪花，像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會兒落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
下課了，同學們跑到操場上，有的歡呼，有的跳躍，有的堆雪人、打雪仗。“快看那，雪把大地蓋上了，天上、地上到處都是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。”我大聲地喊著。
我愛冬天，我愛潔白如玉的雪花，我更愛這美麗的雪景！
雪二年級作文 篇4
今年的雪在我等待了好長時間后終于在我的夢里飄飄揚揚灑落了一地。早上，我還在被子里做夢的時候，突然媽媽叫我，張博，快起床了，外面的雪好大，好漂亮啊，快起來看雪。
我聽見后三下五除二的穿上衣服一個箭步沖到院子里一看，只見整個世界都是白茫茫的一片，天上還在飄落著大塊的雪花，有的隨風亂舞，有的只接落下，有的還直接落在我的臉上，涼的很舒服。地上面厚厚的一層，一走到上面就留下一串長長的'腳印。大人們在雪地里掃雪，我就跑出院子，到外面看是什么樣的，外面更漂亮，樹上全是白色的樹枝，車全是白色的，小狗的背上也覆著一層薄薄的積雪，和我一樣興奮的在雪地里跑來跑去，身后留下一串串漂亮的腳印。
我看見大街上仍然人來人往，開車的就像開著一個白色的房子一樣在馬路上跑，騎自行車的人在前面看就象一個雪人在移動一樣，只能看見一個小臉在外面，別的地方白白的，并且姿勢也一動不動。外面有的小孩在打雪仗，有的在堆雪人，我也想參加其中，但是我卻沒有去，因為和他們不熟悉，想自己玩也很有意思呀，我就在地上隨便抓了幾把雪揉成團，向樹上扔去，樹上的積雪在我的雪球的碰撞下落下來了一大片，很是壯觀呀。
正在這時看見媽媽在掃雪，我想我也能為媽媽做點什么，就跑過去幫媽媽掃雪，媽媽看著我說下雪可以緩解旱情，還可以凈化空氣，減少感冒等疾病。我心想下雪真好呀，希望以后能多多的下雪。
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