【實用】小烏龜二年級作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小烏龜二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小烏龜二年級作文 篇1
今天，大姨帶我去馬靜阿姨家玩。馬靜阿姨家有兩只特別可愛的小烏龜，我從上幼兒園的時候就熟悉它們了，我跟它們已成了老朋友，每次我去阿姨家都要和它們玩。
小烏龜的家在玻璃魚缸里，它們一只是公的一只是母的。它長著一條短短的尾巴，有著一雙鉆石一樣亮的眼睛，脖子左右兩邊各有一條紅色的`條紋，四肢有五個鋒利的爪子。小烏龜把身體縮進龜殼里，看上去像一座小屋子。要是小烏龜伸長了脖子，就像是一個披著盔甲的威風凜凜的小將軍，神氣極了！
小烏龜喜歡吃龜糧和小魚小蝦，每次我喂它們，它們都吃得有滋有味。
我喜歡這兩只小烏龜。
小烏龜二年級作文 篇2
星期天的早晨，小白兔和小烏龜在公園里的長椅上津津有味地看書。
沒過一會兒，小刺猬也來看書了。可是它應該坐哪兒呢？它左看看，右瞧瞧，忽然發現小白兔旁邊有一個座位，它喜出望外地跑過去，可是它剛坐下，小白兔就大聲尖叫：“喲，好刺人！”小刺猬連忙站起來說：“對不起，對不起，你坐吧！”小刺猬很懊惱，轉身往回走，眼淚像斷線的珠子一樣往下流，心里很是悲傷。
這一切正好被一旁的'小烏龜看到了，它大聲叫到：“刺猬弟弟，你別走！”小刺猬扭頭看了看，沒精打采地說：“不！我的刺太扎人了，我還是走吧！”
小烏龜拍著胸脯說：“沒事的，我有尖硬的殼！我不怕刺的。你和小白兔坐兩邊，我坐中間這樣剛剛好！”說完，小烏龜連忙拉著小刺猬坐到了它的身邊。小刺猬連聲道謝，又聚精會神地看起書來。
春光明媚，時光飛逝，不知不覺中很快就到了下午，大家戀戀不舍地離開公園回家了。
小烏龜二年級作文 篇3
我有一只小烏龜，是我和媽媽出去旅游時是買回來的。它有一身青灰色的外殼，一個三角形的腦袋，四條腿，有一條短尾巴。
小烏龜非常機靈。我只要一拿它，它就會用四條腿蹬我，感覺癢癢的。碰碰它的小鼻子，它立刻把頭縮進殼里。碰到他的小尾巴，它就會往前爬。如果把它翻個四腳朝天，他會脖子一伸，身子一側，兩條腿使勁一蹬，就翻過來了。
我喜歡我的.小烏龜，他給我的生活增添了許多樂趣。
小烏龜二年級作文 篇4
小烏龜的奶奶生了一場病，很多醫生都沒有醫治好她的病。一天，龜奶奶寫了一封雞毛信，想捎給深山老林里的神醫，可是叫誰去送信呢？龜奶奶想：還是叫我的小孫子——小龜去吧。龜奶奶再三叮囑小烏龜：“神醫住在山對面。一定要把信送給神醫，路上不要貪玩。”小烏爽快地答應了：“奶奶，您放心，我一定會完成任務的”。
第二天一大清早，小烏龜帶著雞毛信出發了。小烏龜游過小河，越過小溪，穿過樹林。終于，一座高山出現在小烏龜的眼前。小烏龜極了，因為奶奶說過，神醫就住在高山對面。
山路又高又陡，小烏龜費了九牛二虎之力 ，終于登上了高高的山頂。眼看太陽就要落山了，時間已經不多了，這可怎么辦呢？小烏龜急得直冒汗。突然，小烏龜靈機一動，它把頭縮進殼里，“骨碌碌”直往山下滾，一眨眼功夫就滾到了山腳下。
小烏龜抱著雞毛信，急匆匆地來到了神醫的.家。神醫看了信后，火速來到龜奶奶家，給龜奶奶看病。龜奶奶終于得救了。龜奶奶的病好了，她摸著小烏龜的頭高興地說：“孩子，你長大了，能幫家里做事了。”小烏龜依偎在奶奶的懷里高興地笑了。
小烏龜二年級作文 篇5
貝貝非常愛聞臭味，而且可以說是“百聞不厭”，除了“烏龜之家”它最常呆的地方就是在公公的臭皮鞋里了，我有一次偶然聞過公公的皮鞋，結果肯定和你的想的.一樣--------我被臭的差點暈倒。因為這件事，貝貝得到了一個“閃亮”的外號----“臭不死神龜”。
貝貝還很愛挑食，一開始，我喂貝貝新鮮肉食的時候，它都是狼吞虎咽，小的肉塊一口吞下，大的肉塊它嘴巴咬緊上半節，下半節用力用爪子往外扯，三下五除二就把肉塊扯的粉碎，幾口就吞下了，就像幾年沒吃過飯一樣呢，小學三年級作文《我的小烏龜貝貝作文》。但是，當肉不新鮮的時候，它就會把頭縮回龜殼里，我還以為它生病了，但是我喂它鮮肉時，它又狼吞虎咽起來，原來，貝貝只是覺得伙食太差，并不是生病，令我哭笑不得。它每天清晨都會“叭噠，叭噠”地爬到我的床前叫醒我，真是我的好伙伴呢。有了貝貝呀，真的使我的生活增加了不少樂趣哦！
小烏龜二年級作文 篇6
我家有一只小烏龜，是爸爸送給我的，小烏龜的頭很小，身體大大的，烏龜的整個身體只有我的手掌大小，堅硬的`外殼上有一道道褐色的花紋，小烏龜的樣子很可愛。
小烏龜喜歡在潮濕的地方睡覺，我就在魚缸里多放些水，讓它在里面好好地游泳，它餓了我就把它拿出來喂龜食給它吃，小烏龜可機靈了，你把手放在旁邊，它就把頭和腳縮進龜殼里去，你手一拿開，它就急忙伸出頭來吃食物，媽媽告訴我要愛護小動物，動物是我們人類的好朋友，我非常喜歡我的小烏龜！
小烏龜二年級作文 篇7
我家養了兩只可愛的小烏龜，一只叫靈靈。一只花花。
它們倆的花紋都非常獨特，靈靈的花紋是一個圈一個圈的，更好玩的是，它背上的每個圈里，都有一個像眼睛一樣的花紋，非常可愛。
花花的花紋也很獨特，一條一條的'，要是把它和西瓜放在一起的話，那么誰也想不到西瓜上還有一只小烏龜。它們打架的樣子最好玩了，它們都趴在地面上，用自己的尾巴打著對方，要是對方不注意，就會被打倒哦！
它們也很愛跟我捉迷藏，中午，我給它們撒下一些龜糧便去吃飯了，可是吃完飯以后找不到它們了，我一看，才發現，原來它們在洗衣機旁邊睡大覺呢！
哈哈！這兩只小烏龜太可愛了。
小烏龜二年級作文 篇8
暑假的時候，我和媽媽去菜場買蝦。看見了幾只非常可愛的小烏龜，我就去問媽媽：“能不能買兩只回家：”媽媽很爽快的答應了，我高興極了。
我拎著小烏龜興高采烈地回家。回到家，我立刻拿來一只蝦喂它們。可是它們一口都沒有吃。后來我試著用豬肉喂它們，原來我的小烏龜喜歡吃豬肉呀！從此以后，我放學回家第一件事就去喂它們食物。看著我的小烏龜慢慢長大了，我的心里別提有多得意了。
天氣漸漸轉涼了，有一天，我發現昨天喂的食物一點都沒有動過。一連幾天都這樣，可把我急壞了。我碰了一下小烏龜，它們還會動的'。我想它們應該是進入冬眠了吧？我曾經在書上看到過烏龜是會冬眠的動物，我也沒有太在意，應為現在已經進入冬天了。
差不多快一個月了，小烏龜什么都沒有吃過。我聞了聞“呀！好臭啊！”原來那兩只可憐的小烏龜想依靠在一起死了。我只有依依不舍地把它們扔進拉了垃圾箱。
小烏龜二年級作文 篇9
我最喜歡的動物是我的小烏龜。
我的小烏龜今年5歲了，樣子非常可愛，它的頭、四肢和尾巴都是黃綠相間的花紋，一雙圓而清亮的眼睛，總是骨碌碌地轉來轉去，關注著周圍的一切動靜。一有什么聲響，它那像蛇一樣的腦袋就嚇得趕緊縮進殼里。它還有兩個針孔大小的'鼻孔，鼻孔下面是它寬寬的大嘴巴。它四個扁扁的腳丫上，還有尖尖的指甲，一不小心就會被它抓到。它的殼是由一個個方格組成，就像是一個大盾牌，隨時可以保護它。我每天都會給我的小烏龜喂食，給它洗澡換水，或者放它去客廳散散步。
有一次，我把小烏龜拿出來放在地上，然后把盆子放在它的身邊，讓它爬進去，過了一會兒，它“撲通”一聲真的栽進去了，可是，卻弄了個四腳朝天，任怎么翻也翻不過來了！于是，我伸手幫他翻了過來，心中笑它：“笨死了”。
還有一次，我把它拿出來放到沙發上，讓它陪我看足球賽，只見它的頭不停地在左右搖擺，好像在說：“加油，加油！”有意思極了。
我喜歡我可愛的小烏龜。
小烏龜二年級作文 篇10
今天上午我上完EF后，回來看到了一個人賣烏龜。我沒有帶錢，媽媽也沒有帶錢，我就回家拿我自己的錢，然后爸爸就帶我去買烏龜，沒有看到那個人賣了。但是我想起來了，前面還有人在賣，我就帶爸爸上橋去，就買了兩只小烏龜，一只烏龜4元錢，兩只烏龜8元錢，我買的兩只烏龜就是8元錢。我就回家了。我回家發現烏龜很好看，有一個水缸里面有一些五顏六色的小石頭和兩只可愛的小烏龜，一只大的'烏龜和一個小的烏龜。
我很想和烏龜做朋友，我要好好照顧烏龜的。
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