實用的二年級作文300字3篇(熱門)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
在我的老家，有一個果園里面種了很多果樹，有杏樹、蘋果樹、桃樹。
春天一到，干枯的桃枝上鉆出了許多嫩嫩的花骨朵。不過幾天，桃花就爭先恐后的開出了一串串、一簇簇、一片片的花朵，老遠就能聞到桃花散發出的一陣一陣清香。
過了一段時間，桃花落了，一片片嫩綠的枝芽又鉆了出來，葉子的下面，也跟著長出了小桃子，它們就像孩子一樣躲在葉子的下面，你不仔細看，根本分辨不出是葉子還是桃子。
夏天，是桃子成熟的`季節，人們都提著籃子，小心翼翼的摘著桃子，摘桃的人們先挑著最好看、最成熟的桃子，摘下來一飽口福。桃子又香又甜，甜到人們的心里。
冬天，寒風吹過美麗的桃樹瞬間變成了光禿禿的樹枝，這就是桃樹在一年四季自然界的千變萬化，這就是自然生活。
二年級作文300字 篇2
在湖畔社區，有一個看車的人，他長得矮矮的，只有一米五左右，走起路來一瘸一瘸的.，還微微有些駝背，他長著一雙一大一小的斗雞眼，頭發也脫落了好多，一縷一縷的耷拉在頭上，有很多車主都很少去注意他，他任勞任怨，每天都是十一、二點才回家。
一天下午，我正在看書，忽然窗外傳來一陣悠揚悅耳的笛聲，我想，是哪位“高人”在吹笛子，我跑到窗口一看，“啊”我大叫了一聲，原來是看車的那個人在吹笛子，他坐在涼亭里，十分投入，儼然像一位演奏家，他的頭微微有些晃動，那笛聲一會兒歡快，一會兒悲傷，有時像清脆的黃鸝的歌聲一樣美妙，又有時像小麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，，后來我發現，有時候他心情不太好，只要拿出笛子吹一會兒就好了，有和別人說笑了。
我想，外表并不能代表什么，個人都有自己的長處，，每個人都有追求美好生活的權利。
二年級作文300字 篇3
今年夏天，我們班轉來了一位新老師，老師姓劉，他有一頭濃密烏黑的頭發，有一張能說會道的嘴巴，還有一對目光尖銳的.眼睛，無論誰在下面做小動作，他都看得一清二楚。
有一次，劉老師給我們上課，我正在跟同桌說話，劉老師用一種和藹的眼神看著我，那種眼神好像在說：“張家迪，要好好的讀書，不要跟別人說話。”我不好意思的笑了笑，就大聲朗讀起了課文。
還有一次，劉老師給我們講第六課《變色龍》，老師要我們輪流讀課文，一個同學讀一個自然段。我雖然想讀，可是沒有勇氣舉手，我的表情正好讓劉老師看到了，他看了我一眼，那種目光是鼓勵的目光，好像在說：“張家迪，勇敢一點。” 于是，我就把手舉地高高的，老師就讓我讀了，我很高興。開始讀了，第一個同學讀了第一自然段，接著，第二個同學……很快該輪到我讀了，我的目光落到了書上，聚精會神的讀了起來，我讀完課文，老師還表揚我呢！
這就是我敬愛的劉老師，劉老師，我會永遠記住您！