【熱門】實(shí)用的二年級作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天，在下課10分鐘之前，王老師帶我們做了一個(gè)游戲名叫“抓水”。
老師先給我們講了規(guī)則，大家先圍一個(gè)圈，一個(gè)人伸出大拇指，另一個(gè)人把手平放的那個(gè)人的'手指上，等老師講故事，說到“水”這個(gè)字，我們一只手躲，一只手抓，如果沒躲開，被抓住了，就淘汰，最后哪個(gè)組剩的人多，哪個(gè)組就獲勝。
游戲開始了！老師念起了故事：從前……“水桶”��！我沒被高梓涵抓住，還抓住了王博，我驕傲極了，心花怒放的。“水”出現(xiàn)，心想：那我們組不是必勝了？我的對手是王繽，我使勁一抓，沒抓住。又失望，又自卑。王繽，果然沒有那么好對付。
我更加地認(rèn)真聽故事，“水洼”！雖然我沒被高梓涵捉住，但是王繽卻怎么也捉不住他。氣的我滿臉通紅，唉，這個(gè)小滑頭！玩游戲還真有一手。直到故事最后沒有出現(xiàn)“水”這個(gè)字，結(jié)果，1組剩4人，2組剩1人。1組獲勝！耶！我們組總?cè)藬?shù)還比他們組少一個(gè)人呢你？我們真是無敵組。
我愛玩游戲，更愛我的作文班級。
二年級作文 篇2
一個(gè)大清早，螞蟻將留在這個(gè)世界里，當(dāng)它從那渺小的角落看世界時(shí)，“哇！這真是美麗的世界呀！”
雖然它是這樣得渺小，但它卻是一個(gè)比人類還要守規(guī)矩的小可愛，可是沒有人認(rèn)為它是偉大的。它就是這樣的渺小，樹上所飄下的樹葉，是它們的房子；而我們的白板，則是它們的自由廣場。
我們?nèi)祟惖拿煨∥锲罚撬鼈兊木薮笪锲贰Ｎ覀兊?汽水罐，是它們的巨大火箭，它們不管是什么樣的難關(guān)，都得試著去克服，“我要通過下一個(gè)難關(guān)！”
螞蟻并不是渺小的，也許它看起來很小，但他比我們都還要守規(guī)矩！不要瞧不起螞蟻了，“走吧！跟我們?nèi)ザ冗^下一個(gè)難關(guān)啰！”
它在這個(gè)世界比我們都還要久，他看過比我們多的世界，連事情也都比我們所碰過的還要多，在這些美好的世界哩，它在這里悠游自在的跳躍翻滾，但是，就在這個(gè)時(shí)候，我們的魔手，突然就把它們所想多看一眼的世界，一聲，嘩！就不見了，連它們的身體都被分尸了。
二年級作文 篇3
我今天就來夸夸我的美術(shù)老師金老師。
金老師每天來給我們上美術(shù)課都是精神飽滿而且穿的美美的`，上課的時(shí)候給我們講課聲音很溫柔。金老師教會了我們怎樣用彩紙做人物以及動物之類，還教會了我們用超輕粘土做自己想要的玩具，每節(jié)課都會講給畫涂顏色必須朝著同一個(gè)方向。如果我們一節(jié)課之內(nèi)沒有畫完畫都讓我們下一節(jié)的美術(shù)課繼續(xù)畫。老師每次第二天要上美術(shù)課之前都會給家長發(fā)信息，告訴我們要帶的美術(shù)工具。
我們都非常喜歡美術(shù)老師金老師。