二年級作文

時間：2023-09-26 15:09:48 二年級

【優】二年級作文7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【優】二年級作文7篇

二年級作文篇1

　　從前，有一個獵人和四個盲人，四個盲人一直想摸一摸大象。

　　一天獵人帶著一頭大象，可是他迷了路，打算住在這里，四個盲人馬上點了點頭，說：“行、行。”突然一個盲人說：“趁獵人打獵去了，我們就去摸一摸大象。”其他三個盲人也同意了。

　　提出問題的那個盲人先大搖大擺地走了過去，他碰到了大象尾巴，大嚷著：“這明明是一根每天打我的長鞭子嘛！”大象感覺尾巴有一點癢，甩了甩，把盲人打得粉身碎骨。

　　又一個笨手笨腳的盲人小心翼翼地走了過去，他抓到了它的長鼻子。軟軟的粗粗的，就是一根粗竹子嘛！大象覺得又有點癢，它噴出了一個大大的噴嚏，把里面的蟲子、細菌……噴到了盲人的臉上。盲人大叫著：“小心啊，后面的`，我提醒你們一句，還是不要過來了吧！大象就是一根污水管。”

　　第三個胖乎乎的盲人慢吞吞地走了過去，他捏到了大象的耳朵，說：“不對，不對，這是一把大蒲扇嘛！”忽然，大象把它的耳朵一扇，盲人嘀咕著：“這不是蒲扇，是二個大巴掌。”

　　第四個自以為是的盲人走了過去，抱到了又寬又胖的大象身子，說：“這是一堵墻，沒什么好怕的。”

　　最后獵人回來了，看見四個盲人在摸他的大象，一槍把四個盲人斃死了。

二年級作文篇2

　　世界上有一種永恒的愛，如同高山一般高大威嚴，像大海一樣平靜深沉。

　　——題記

　　那時候的我，還是個襁褓中的嬰兒。爸爸說，那個時候，他喜歡逗我玩，喜歡聽我咯咯的笑聲。有時候，他躺著，用雙手把我舉得高高的，我樂的直流口水，還有時，他把我馱的高高的，我坐在他的肩膀上亂晃把手伸的高高的，仿佛摸到了天一樣，自個兒傻呵呵地大笑。爸爸說那幾年，他可沒少遭殃。爸爸說：“你是我的寶，我喜歡抱著你。”我笑了，那時我不懂，我是他女兒，怎么就變成寶了？

　　后來的我，是個天真爛漫的小孩子，每天晚上一放學我就第一時間沖出校門高興的撲到爸爸的懷里，爸爸的臂膀把我裹得嚴嚴的。然后，他推著車讓我自己爬上后座。“好高啊，我根本上不去，爸爸你把我抱上去吧。”我撒嬌著。“你要學會自己坐上去，來，抓緊車座，然后讓腳踩在這兒。”當時的我，很不懂，有時甚至還有些不耐煩。漸漸地，我似乎開始懂了……

　　現在的我，是個豆蔻年華的少女。那天放學回家，爸爸說：“來，‘大學生’讓爸爸抱抱！”“哎呀！我都這么大啦，還老抱我干什么呀？“我說。一旁的媽媽不禁接著說：“可不是嘛，人都不是小孩子了，你酸不酸啊？”爸爸只是呵呵笑。其實，我懂。爸爸只是太想我。上中學的我，每天一到家就只會把自己置身于書海當中，很少有時間與爸爸溝通交流。其實，我也很想他。

　　也許以后的我，會長大成人，有屬于自己的家。爸爸說：“我這輩子就是為了我的女兒活著，她吃飽了我就不餓，她開心，我就快樂，她幸福，我就算沒白活！”

　　我笑了，因為我覺得爸爸有些夸張。也許，將來的某一天，我，會懂。

　　從小，爸爸就抱著我，而我，從未抱過爸爸。從小，爸爸就把他所有的精力放在了我身上，而我，總認為那是理所應當的。從小，爸爸就把我當做他的寶，把我當成他的'驕傲，而我，卻從未想過他是不是我的全部……我，又是否值得他驕傲……

　　現在，我真的懂了……

　　教師評語：文章感情真摯，文筆細膩，思路清晰，以飽含深情的生動描寫表現了父親帶個自己的深深感動。本文雖然選取的是生活中的平凡小事，但表達的卻是質樸無華的人間真情，與看似平凡的敘述中帶給讀者深深地感動。

二年級作文篇3

　　秋天來了，天氣變涼了。我和媽媽，在一個陽光明媚的星期天的`早上，一起到公園玩兒。

　　我們來到公園里。抬眼望去，遠處的小山上有一座漂亮的小亭子，亭子四周長滿了茂密的大樹。近處的小河，彎彎曲曲，還有假山聳立在岸邊。

　　我和媽媽邊走邊看，忽然看到不遠處一叢叢盛開的菊花，五顏六色的，真好看呀！站在花旁邊，我想太好看了。我順手想摘花。媽媽說：“不要摘花，花是給大家看的。我們大家都要愛護它”。我說：“媽媽我明白了”。

　　今天我玩的真開心。

二年級作文篇4

　　有一天，一只母雞在公園里散步。突然，它在一棵樹下看到了一堆蛋，就想：這蛋是誰的呀？不如我自己孵吧！說著，它就坐下去孵了起來。

　　時間過得非常快，轉眼間21天到了，可是小雞還沒有從蛋里出來，母雞有一點兒著急了。它心想：小雞們怎么還沒有出來呢？這些蛋不會是假的`吧！母雞有一點懷疑，但它還是決定繼續孵看看。它邊孵邊想：這樣吧！我唱一首歌，說不定小雞們被動聽的歌聲吸引住了，就一定會破殼而出的。于是，母雞唱了起來：‘嘰嘰嘰嘰嘰嘰，咯咯咯咯，嘰嘰嘰。’唱完后，蛋還是沒有一點動靜，母雞只有繼續安靜的孵著。

　　40天過去了，那些蛋終于裂開了。可是里面出來了四條小蛇，母雞撒腿就跑，心臟病差點被嚇出來。小蛇們想：媽媽怎么不要我們呢？母雞跑到很遠的地方才停了下來，它想：我真是太粗心了呀！

二年級作文篇5

　　這節課是數學課，大家都在認真聽講。

　　小紅坐得端端正正，目不轉睛地看著黑板，一邊聽一邊記筆記。小明說：“這道題目老師早已經講了好多遍。”

　　小明聽了一會兒走了神。他想：我長大了要當飛行員，在天空中飛來飛去。小明不由自主做出了開飛機的動作。老師說：“上課要聽講。”小明聽了一會兒，又走了神。他想：我長大了，要把飛機開到中國的首都，開到大草原。

　　數學老師的`題目講好了，就發了一張復習的試卷給小朋友們做。小紅眼睛一動不動地盯著試卷，很快就把試卷做好了。小明抓耳撓腮地想，怎么也想不出來，小明東張西望，好像想偷看別人的。

　　老師開始收試卷了，小明還沒有做好，老師說：“這就是你不聽講的后果。”

二年級作文篇6

　　今天下午放學回家，我鬧著要吃面包。外婆和媽媽都不給我錢買面包吃，她們說馬上就要吃晚飯了。我大聲地說：“你們不給我錢買面包，我就不吃晚飯。”我剛說完，外婆就給了我一元錢，叫我趕快去買面包。我心里特別高興，心想外婆肯定是被我剛才說的那句話嚇住了,這一招還真靈。

　　我穿上鞋高高興興地走出了家門。我正想在初中的超市里買面包，可是超市的門是關著的`。心想：今天怎么這么倒霉呀！我繼續往前走，走到街上買面包的商店里。我看見商店里沒有人，便大聲地喊：“有人嗎？”沒有人回答。我接著喊：“請問有人嗎？”還是沒有人回答。我想；“這個人真傻，開著門卻沒有人，東西被偷了怎么辦呢？”我又朝另外一家買面包的商店走去，不一會兒就到了。我看見那個店老板正忙著收貨，急忙告訴他我要買面包，然后耐心地等著他把貨收完了再買。

　　我把面包拿給我時，我的腳已經軟了，因為我太高興了，所以沒有發覺。我一邊往回走，一邊吃面包，回到家，面包已經被我吃完了。我坐在沙發上，才發覺腳早已軟得走不動了。

　　今天，我很倒霉，但心里還是很高興。