二年級作文(共7篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
一天中午，我媽媽到學生宿舍值日，我在家寫作業。
寫完了作業，我覺得有點無聊，就去宿舍找媽媽。
剛去到草坪，看見宿舍安安靜靜的。我悄悄的走過去，看見領導和老師正在督促學生睡覺，誰要是不守紀律就被罰。媽媽看見我，就把一只小鳥拿過來，她說是學生睡覺的時候在玩小鳥，她就沒收了學生的。媽媽說：“把小鳥帶回家吧，給點米飯它吃。”我就帶著小鳥往家走。
快到家的.時候，我覺得很費力，快拿不住了。我突然想起老師說過，要保護大自然，要愛護小鳥。于是，我就把小鳥放走了，讓它回去找它的爸爸媽媽。
媽媽回來了問我：“你喂小鳥了嗎？”我說：“我把小鳥放走了，我覺得小鳥很可憐，它的爸爸媽媽找不到它也會很心急的。”媽媽聽了，給我獎勵了一個大拇指！
二年級作文 篇2
上一次去哥哥家里玩，我被哥哥家里的小金魚迷住了。我看見小金魚睜著眼睛卻一動也不動，覺得很奇怪。結果哥哥告訴我小魚睡著了。我產生了兩個疑問：小金魚會睡覺嗎？為什么不見小金魚閉眼睛呢？
我和哥哥上樓去查資料。我仔細地在書籍中搜尋，上面只寫了小金魚會睡覺，另一個問題卻沒找到答案，我決定下樓再去看一看小金魚。
我坐在沙發上，聚精會神地看著魚缸里的小金魚，用媽媽的手機不停地拍著小魚身上的.各個部分，仔細地觀察著小金魚。忽然，我發現一直不動的小金魚動了一下，接著，又到處游來游去。這讓我驚奇萬分：剛才睜大眼睛的小金魚紋絲不動，可現在睜大眼睛的小金魚卻活蹦亂跳，真像一只會飛翔的小燕子。我認真地看著它，入了迷。小金魚調皮地望著我，好像在說：小朋友，你還沒有想出來嗎？再仔細想一想吧！我想啊想啊，都快要睡著了，可沒有想出答案。小魚還是那樣看著我，擺動著尾巴，像是在給我加油。我在小魚的鼓勵之下，再一次去查找資料，這才發現：魚是因為沒有眼瞼，所以不能閉上眼睛，這樣看上去好像它從不睡覺。我馬上講給媽媽聽，媽媽微笑著點點頭，小金魚也像在說：小朋友，你真細心。
“處處留心皆學問”，生活是五顏六色的，它擁有無窮的知識。等著我們去觀察，去發現，去收獲。
二年級作文 篇3
我是二(2)班的蔡鹿鳴，我出生在一個書香家庭，爸爸、媽媽都很愛讀書。我們家里那塞得滿滿當當的兩個大書架就是最好的證明。
從我記事時起，媽媽就給我買了很多繪本，還訂閱了幼兒畫報。一幅幅有趣的.圖畫吸引著我，一個個生動的故事感染著我，正是這些一步步引領著我走進書的世界。《不一樣的卡梅拉》讓我明白困難并不可怕，要戰勝它就必須團結、勇敢、機智、執著；《愛的教育》還讓我跟著安利柯一起感受親子之愛、師生之情、朋友之誼的動人故事……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美，遠離了假惡丑。
上小學后，我更加愛看書。我常常利用課余時間來看書。每天放學回到家里，一做完作業我就會馬上捧起一本書津津有味地看著。雙休日是我最快樂的時候，因為媽媽會陪我一起去圖書館看書，讓我徜徉在書的海洋里，盡情的享受閱讀帶給我的樂趣。
一縷書香伴我行，伴我成長，不管是在我喜時，悲時，它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養，我一天天進步，一天天長大。我愛書，我更愛讀書！
二年級作文 篇4
世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。我坐在椅子上，深情地聽著這首歌——世上只有媽媽好。
啪——一聲門開了，媽媽扶著自行車進了家門，在暗偌的燈光的照耀下母親臉上的皺紋顯加，在歲月的沖刷下母親兩的頭發也變白了，母親為了養活全家日夜奔波，但她卻從不說一聲苦。
啊，明天就是母親的生日了，我們都十多歲了卻從沒送過一件像樣的禮物給媽媽。對，就親手為母親做一份禮物我高興地想。
第二天，我準備為母親做一個小荷包，我找了一塊粉紅色的`布，接著小心翼翼地裁逢出一塊正方形，然后把布對疊穿好線就開始縫起來。由于太心急無情的針一下子扎在我的手指上，鮮紅鮮紅的血霎時間染滿了那塊粉紅色的布......最后我在荷包上繡了母親生日快樂！
到了夜晚，母親披著夜色回來了，我第一個迎了上去，從袋子里掏出小荷包，母親看了，先是一愣，接著就是熱淚盈眶。我驚住了，向頑強的母親居然被這小小的荷包弄哭了，我真是百思不得其解，但是望了望母親的滿臉皺紋頓時也明白了許多。母親，為了家人不辭勞苦地工作，冷酷的命運一直不讓母親有好日子過，如今，懂事的女兒依然記得母親的生日還做了份禮物送自己，怎么不會感動呢？
啊，母親的淚水多么意味深長！
二年級作文 篇5
今天，我來到了101大樓。101大樓真高呀！
它像火箭一樣沖入云霄。101大樓從一樓到五樓都是商店，那里人很多，但很安靜。跟我們一樣想要登上樓頂的人更多，看著像長龍一樣的隊伍，我也只能乖乖地排在后面。終于輪到我了，我迫不及待地沖進電梯，電梯小姐幫我們把電梯門關上。電梯上升了，我的耳朵很難受。
我張大嘴巴發出“啊”的聲音，耳朵沒有先前那么難受了。眨眼工夫就到了89樓，一看時間，只用了37秒。游覽89樓時我才知道這是世界上最快的電梯。我又去了91樓，透過望遠鏡往下看見了像螞蟻一樣的汽車，像積木房子一樣的.房子。本來我還想繼續往上登，結果集合的時間快到了。
我戀戀不舍地離開了101大樓。如果有機會，我一，定還要再來!
二年級作文 篇6
中國有句古話說：見則易，學則難。我一直認為看見簡單的事情做起來一定不是很難。可這次學做面包的經歷卻使我改變了對這句話的認識。
面包大師正教我們做喜羊羊西點呢。瞧，他很輕松地一劑，便是一個頭。再輕松地一拔，又是兩個角。勾線果醬畫一畫，眼睛、鼻子、嘴巴、房子應有盡有。大師的一個蛋糕就做成啦。剩下的二十分鐘是我們做蛋糕的時間。我擠一個腦袋，卻不料擠出的是一個“大糞坨”。想擠兩只羊角，卻不料擠出的是拔絲糖，怎么看都是一個四不像，與大師的作品相比，簡直是一個在天上一個在地下。
見則易，學則難。這是我對這次活動的'感受。成功是憑借千錘百煉的，不是看一眼就會了。同樣，做每一件事情都不是一下就能做好的，要經過反復練習才能成功。只有真正做過的人才能體會到做這件事情的難度。
二年級作文 篇7
十一國慶假期里，我們原計劃去山里野餐，可是天天下雨，下得人都快發霉了，心情很不好。但是，我忽然想起爸爸送我的節日禮物，一個超大的盒子，那天我也沒仔細看，不知道里面裝的是什么？
我打開盒子一看，原來是一個搖控車，它由五百八十多塊零件組成，零件們有的圓形、有的方形、有的像翅膀，各式各樣，品種很多。說干就干，我準備一天把它拼好，可是圖紙看起來很復雜，拼到一半的時候，我感覺不對勁，經過不厭其煩的檢查，我發現有一個步驟錯了。于是，我拆了又拼，經過百折不撓的重復，汽車終于拼成了。原來它是個越野車，車身長0.5米、寬0.5米、高0.3米，它是我所有車子里個頭最大的一輛。它的.功能有：一、可以拉東西；二、是一個敞篷車；三、大馬力可以翻過障礙物。它的功能非常強大，非常霸氣。
看著我費盡九牛二虎之力辛苦拼起來的車子，媽媽爸爸都夸我好棒，我心里高興極了。
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