二年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今年寒假，我到我奶奶家去拜年并參加了居委會的活動。一進居委會，我便看見了五顏六色的紙上寫著各式各樣的謎語。許多人都在討論著。于是，我便開始了我的猜謎活動。
我最擅長的就是猜字謎了，一上來就猜出來一個字謎——“半導體”打一字。一開始，我就憑借著我猜字謎的經驗想：這里的“半”一定是指一半，于是我把“導”取下面的寸，把“體”取左面的單人旁，再合起來就是“付錢”的'“付”了。于是，我便把紙給撕下來，等多湊幾個再去兌獎。
突然，我的腦子閃過一個念頭：不如去挑戰一個難一點的。于是，我便把目光集中在了“五句話”打一成語。我對這個謎語丈二和尚摸不著頭腦，不知從何處著手。我時而抓耳撓腮，時而看看天花板時而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時明白了過來，謎底就是“三言兩語”，因為三句話加兩句話等于五句話。
緊接著，我又憑著我的智慧連續猜中了幾個。并且還獲得了一些小獎品。
這都是靠我平時讀書而積累出來的知識才能猜出來的。原來讀書的用處多么廣。
二年級作文 篇2
下雪了，下雪了，雪花跳著優美的舞蹈，飄落在房頂、樹上、草地公路上，為它們披上了一層厚厚的“華麗的衣服”。
下雪天，最快樂的是我們這些孩子們，我吵著讓媽媽陪我玩雪，媽媽在我的央求下同意了。
媽媽帶我來到公園，草坪上早就是厚厚的一層了，我迫不及待的踩上去，腳下發出“咯吱咯吱”的響聲。我還不知道咋回事，就聽到“啪”的一聲，一個雪球從媽媽那個方向飛過來，落在了我的'身上。我笑著想跑開，沒想到腳下一滑，我一屁股坐在了雪地上，身上都是雪。我顧不得爬起來，也捏了個雪球投向媽媽，媽媽顧著捏雪球，沒注意到我投過去的“武器”，它剛好落在媽媽的頭上。我們就這樣，你追我，我追你；摔倒了爬起來，爬起來又摔倒。不一會，我們身上、頭上都是雪。但我們的臉卻紅彤彤的，身上暖暖的，我們的笑聲在公園里回蕩。
這是我第一次打雪仗，玩得真開心！
二年級作文 篇3
秋姑娘悄悄地來，給大地披上了一件美麗的衣服。
她來到了田野中，使勁一吹，稻谷高興極了，它笑彎了腰。高粱長大了，成熟了，它又舉起了燃燒的'火把。它一定在想：我那么紅，人們一定說我好吃。大豆挺著大肚子，它們也成熟了，有的都已經到泥土里睡覺了呢！
秋姑娘又來到了山林里，她使勁吹哨，落葉飄飄，楓樹上掉下來的火紅色的楓葉，真是美極了！我真想撿來當作書簽呢！
秋姑娘來到了果園，蘋果非常害羞，它想：我還是出去看看吧！于是它就探出頭來看了看，就大聲喊：“小朋友們，快來吃我呀！”其它水果娃娃都在比一場賽呢！梨子一定是趕夜路來的，身上涂滿了月亮的金黃。石榴和柿子在比誰跑得快，不知道是同時停下來的，還是石榴先到終點？
秋天真美啊！我最愛秋天了。
簡評：小作者抓住了秋景的特征，不錯。比喻、擬人等修辭手法運用嫻熟自如，有自己的獨立思維體系。
二年級作文 篇4
我小時候特別喜歡小動物，媽媽的朋友送給我一只小花貓。
小花貓的皮毛是白色加黃色花紋，摸上去毛茸茸的。小花貓的眼睛一日三變，早上變成兩顆黑色的圓寶石，中午變成兩條豎線；晚上變成兩顆夜明珠。小花貓的鼻子很靈，很久也能聞到魚的味道。小花貓嘴巴的兩邊有許多胡須，是用來量老鼠洞的`。小花貓有四只腳，腳下有發達的肉墊，從高處跳下來摔不死。小花貓的尾巴有的平衡作用。
小花貓白天睡覺，晚上捉老鼠，他是捉鼠大王。
我非常喜歡那只小花貓。我還跟小花貓合了影。
二年級作文 篇5
在一個陽光明媚的早晨，小雞樂樂和小鴨歡歡一起拿著水桶去找春天，因為它們要把春天記錄下來。
可是，在半路上，它們遇到了一條小河。小鴨歡歡看見了立刻心花怒放，高興地說：“太好了！在這個冬天，小河結了冰，我一直不能出來游泳，現在終于可以出來游泳嘍！”說完，小鴨就撲通一聲跳進了小河里，歡快地游起泳來，同時，它大聲叫道：“小雞，你也下來和我一起游吧！”小雞紅著臉說：“我，我不會游泳呀！你先別光顧著玩，把我背過去再說吧！”于是，小鴨讓小雞跳到它的背上，馱著它過了河。小雞還拿著水桶在河里劃，生怕自己掉進了河里。上了岸，兩人又高高興興地上路了。誰知，小鴨歡歡走著走著突然掉進了一個又黑又深的大坑里，小鴨試了好幾次，想跳出去，可是它的努力白費了。于是，小鴨向外面大聲呼救，小雞也急得團團轉，突然，小雞想出了一個好辦法。它拿著水桶向河邊跑去，打了一桶又一桶的.水往坑里倒，小鴨終于浮上來了，激動地對小雞說：“謝謝你！”小雞回答：“沒關系，這是我應該做的事。”
在這一路上，它們聞到了陣陣花香，看到了嫩綠色的小草向它們招手，它們采了幾朵花，不禁贊嘆道：“春天好美啊！”
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