二年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1
父母辛辛苦苦的養大我們,努力地賺錢供我們讀書……在上一年的母親節,我想:“今年送什么禮物給媽媽呢?”一張賀卡?一束鮮花還是……對!就這樣做吧!
早上,我趁媽媽去市場買菜的時候,我就開始幫媽媽打掃房子,不用半個小時,房子就被我打掃的煥然一新。當媽媽回來的時候,我把媽媽拉到客廳坐下,首先走到廚房給媽媽到了一杯茶,然后我拿了一雙拖鞋幫媽媽換上,最后我對媽媽說:“媽媽,你辛苦了,祝你母親節快樂!”然后我拿過媽媽買回來的菜,說:“媽媽,今天我幫你做飯,你休息。”媽媽笑著對我說:“哈哈,我的.女兒長大了。”吃完飯,我就幫媽媽洗碗、晾衣服……晚上,我睡覺的時候,心想:“哈哈,今天好開心啊!”我不能在母親節才幫媽媽做家務,我要每天都幫媽媽做家務,讓媽媽每天都過母親節,今天我學會感恩了。
二年級作文 篇2
我是一個個子比較矮的女孩。我扎著一個馬尾辮,前面零零散散的頭發遮蓋了我寬厚的腦門。往下看,一雙水靈靈的大眼睛被淡淡的眉毛所襯托似乎有些不協調。我時時刻刻不忘把微笑掛在臉上,笑起來你會發現,我有兩個小酒窩。
我的`性格比較特別,喜歡安靜,可以好好學習;喜歡吵鬧,覺得有安全感。我很馬虎,做數學題不是抄錯數字就是忘了加小數點,但我又很細心,能把教室打掃得一塵不染。我很沉默,不常和同學們一起玩耍;我很積極,幾乎每次都可以看到我舉手發言……
我沒有遺傳爸爸愛游泳的喜好,因為我一下水就打哆嗦。我也沒有遺傳媽媽動聽的歌喉,因為我一唱歌就跑調。我愛畫畫,手中總不離畫筆,一有時間就畫。我尤其喜歡水墨畫,準確地說,那是山水畫。我更愛把畫好的畫裱起來,獨自欣賞。那是一件快樂的事。我從5歲開始學畫畫,不間斷地學了五年。什么卡通畫,水彩畫,素描,光卡通畫的獎就得了好幾個……我的日記本上,大大小小的卡通人物,都是我查資料找圖片弄出來的。我愛幫助別人,在我看到別人有困難的時候,會盡力幫助他們。我非常喜歡看書,看什么呢?詞典!我沒事兒就從書柜里抱出詞典,一篇接一篇地翻看著閱讀。我不僅自己看書,還把書帶到學校與同學一起分享。
這就是我!
二年級作文 篇3
星期天是一個明媚的早晨,奶奶決定來包餃子,我也趕快來幫忙,我先幫奶奶洗菜,奶奶調好餡,和好面。我和奶奶就開始包餃子了,奶奶讓我照她的樣子做,可我包得什么也不像,再看看奶奶包得像魚兒形的一個個餃子,真是太簡單了,不就是在餃子皮兒兒上裝點餡嗎?再試一次,可是,經過一次又一次的失敗,心想:“我什么時候才能包得像奶奶一樣好看呢?”真是羨慕呀!我才知道無論做什么事都 不是那么簡單的。
奶奶對我說:“要是像你說的得那么簡單,誰都可以包好了呢!”奶奶又對我說“只要你按著我教的方法耐心去做,一定會做好的.。”聽了奶奶的話,我按著她的方法認真地去包,終于學會了包餃子。
通過這次包餃子的體會,讓我懂得了做什么事都要耐心認真的做每件事,都有可能成功。
二年級作文 篇4
也許,在同學心中,我是一個勤奮刻苦的學生,與貪玩根本掛不上鉤。但是,“貪玩”可是兒童的天性,我也不例外。每天傍晚放學后,路過健身器材區,我總會上去過把癮,單杠。雙杠。跑步機,我樣樣精通。每次都要玩得大汗淋漓才肯罷休。吃過晚飯,我會借著出去“消化消化“的機會,去戲樓院瘋跑一陣,找小伙伴捉迷藏,玩老鷹抓小雞??家門口的小土坡也是我常光顧的`地方。我會在泥土里種上各種各樣的植物,并用樹枝。毛線圍成一個小小的籬笆。玩這個天性還讓我學到了不少知識呢!我能夠準確地分辨各種常見植物,哪些植物對人體有害??我還知道了調味料的妙用。節水竅門等一些生活小常識。
我對玩充滿了興趣,孜孜不倦地去探索,去創新,去做人們沒有做過的事。
大人們常說,孩子貪玩會影響學習。可我認為,玩使我與自然更加親近了,玩使我學到了許多課本上沒有的知識,玩使我學會了翻閱自然這本百科全書。
這就是我,一個貪玩的我。
二年級作文 篇5
在未來的世界里,有很多新的東西我說你聽聽吧!
我住在未來的世界里。我的家外面有個開關,如果誰按了,墻壁上就出現一個話筒,這樣就可以和里面的人說話了,門的.下半是透明的是透明的,這樣就可以看看外面來的是誰了,如果我說一聲開,門就開了,我說一聲關,門就關了。
我家的電視也很神奇,只說一聲開,他自己就開了,如果你想看什么片,只要說一聲,就會出現什么片,如果你不想看了,說一聲就關了。
如果你要喝飲料,只要說一聲,就行了。
如果你寫作業要開燈,如果你說一聲,就開了。有一種筆,你不會的題,它就能講給你聽。
未來的世界真好呀!
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