二年級作文

時間：2023-08-19 09:00:45 二年級

二年級作文常用[6篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文常用[6篇]

二年級作文篇1

　　今天是觀察黃豆的第三天，媽媽把其中的兩盤黃豆用紙巾把它包了起來，不留一點空隙，我還在小盆里加了很多水。到了晚上，我一去陽臺上一看，發現被包起來的.黃豆好像變小變嫩了，感覺和昨天的差不多。沒有包起來的黃豆，因為沒有及時澆水，所以變得很干燥，有些都干裂了，有些裂成了兩半，有些反而越來越胖了。那些在泥土里的黃豆卻跟第一天的黃豆是一樣的。

　　經過了三天的觀察，可是黃豆還沒有長出根來。不知道是我的方法錯了，還是其他的問題，反正，我都會繼續觀察的。

二年級作文篇2

　　今天下午第一節課，老師面帶神秘的微笑走進了教室，看著老師神秘的樣子，我迫不及待地想知道老師說什么，心想：老師應該出些以前沒有做過的東西，讓我們去實驗一下。

　　“丁鈴鈴，丁鈴鈴”同學們都匆匆忙忙地跑到座位上，我卻慢悠悠、興致勃勃地跑到了座位上，隨之張老師開門見山說：“這節課我們試一次逛‘作文超市’”，果然不出我意料，是一個神秘的活動，老師說：“規則是：每個人給同學換作文，看誰逛得知識最多。”還沒等老師說完，我就像支離弦的箭，飛奔到了劉柏麟的座位上，又像只看見食物的惡狼，一把搶過來“食物”慢慢地咀嚼起來，“惡虎撲食。”一個響亮的.聲音從我背后傳來，我轉過頭一看，原來是好朋友耿志涵，他以迅雷不及掩耳之勢把作文本搶了過去，還朝我做了個鬼臉，“士可殺，不可辱。”我一下子又把日記本搶了過來，最后我大獲全勝。

　　大家知道我為什么看他的作文本嗎？因為他的作文常常被同學們稱首為尊，同學們愛看他的作文，他寫的生動、具體，而且都身邊發生的真人真事，從他寫的文章里可以學到很多東西。看完他寫的作文，我又看了許多同學的作文如：潘雯靜、趙樂言、魏子儀、吳炳蔚、劉一震等同學的作文。

　　這次舉行的逛“作文超市”讓我受益匪淺。