二年級作文

時間：2023-08-02 09:46:29 二年級

二年級作文7篇[實用]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文7篇[實用]

二年級作文篇1

　　春天來了，我和小朋友一起奔向田野，尋找春天。

　　“嘰”的一聲，小燕子從頭上飛過，我忙問：“你看到春天了嗎？”小燕子斜飛著身子說：“我正在找，我們一起尋找，好嗎？”

　　小燕子落在柳枝上，柳枝軟軟的'隨風飄拂，柳芽新綠，仿佛在說：春天真好。

　　小燕子落在水邊，河水清澈見底，河邊小草偷偷探出頭，看著小燕子啄泥，仿佛在問：“你要去打窩嗎？”

　　幾個雨滴打濕了小燕子的翅膀，小燕子抖落水滴，又飛向天空，好像在說：“我喜歡春雨�！�

　　找到了，我找到了，春天在這里，就在我們身邊。我側耳細聽，聽見了春天的腳步，聽見了春天的歌聲……

二年級作文篇2

　　春天到了，天上的太陽曬得我暖洋洋的'，春風從耳旁軟過，就像媽媽的手撫摸著我們。為了給祖國添綠，朱軍和爸爸打算去郊外植樹，對就這么決定。

　　這天陽光明媚，是植樹的好季節，朱軍扛著樹苗，爸爸右手拿著鐵鍬，左手提著水桶去郊外植樹。爸爸先用鐵鍬挖了一個深深的坑，再把樹苗放進去，然后用鐵鍬把土填回去，朱軍把土踩實。最后，澆了兩桶水，快瞧，小樹苗立的筆直，像一名解放軍戰士。

　　日子一天天地過去了，朱軍喜笑顏開地看小樹，忽然他眼珠一轉，想：我可以跟小樹比比誰長的快呀!于是他用小刀在樹上刻了一個記號，這個記號被爸爸發現了，他對朱軍語重心長說：朱軍，小樹也是有生命的，你用刀在小樹上刻它會很疼的，你看它都哭了。朱軍臉紅了，低下了頭，對小樹說：對不起。

　　為了保護小樹，朱軍在樹上掛了一個牌子，牌子上寫著：請愛護小樹。又澆了一桶水，邊澆邊多栽樹，風沙住，要想富多栽樹。

　　一年過去了，朱軍來比個子，驚奇的發現，咦，我長矮了。

二年級作文篇3

　　秋天到了，秋天到了，顏色又多又美麗的菊花已經開了不少了．菊花五顏六色，有黃色的，白色的，紅色的.，粉色的．．．．．．紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金．有的花瓣才展開兩三片，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵．

　　菊花靜靜地站在那里，一陣風吹過，菊花有的像在跳舞，有的在向我們問好，還有的在向我們點頭．菊花真美麗呀！

　　這么多菊花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的景色看作一大幅的畫，那畫家的本領可真了不起��！

二年級作文篇4

　　這次的期末考試，如同多年前的一只絆腳石，將我狠狠的絆倒，心中少了一份自滿，多了一份踏實。

　　本學期期末語文考試結束了，感覺考得還不錯。想著怎么樣讓媽媽獎勵我。當我看到語文試卷的時候，心情便沉重起來�；A的東西錯的太多，對課文沒能記熟，所以有一個課文填空不能準確填寫出來很可惜。然后是字跡不工整，寫對的字好像錯字，白白丟了分。再就是作文審題不認真，缺少感受。以后學習語文需要再用功一些，把課文牢牢記熟，把應該掌握的'知識牢牢記住。保持清醒的頭腦，認真分析題意。作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要寫得東西盡量寫詳細。好成績是靠勤奮換來的。

二年級作文篇5

　　你見過彩虹嗎?夏天雨過天晴，太陽公公一出來，你就能看到彩虹了。

　　今天，我從外婆家出來，回家的路上，天突然暗了下來，接著變下起了大雨。雨停后，太陽公公出來了，大地一片光明。突然，我發現天空中有一座彎彎的拱橋影子，影子越來越清楚，我驚叫起來：“啊！是一條美麗的彩虹！”我瞪大雙眼看著那一座架在天空中的`彩橋，再陽光的照耀下，閃著各色各異的光芒：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。過了一會兒，彩虹的顏色漸漸淡了，最后全部消失了。

　　這是我第一次看到彩虹，給我留下了難忘的印象和美麗的遐想。