二年級(jí)家作文(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)家作文 篇1
我們家有一只小貓，它長(zhǎng)得十分可愛，也顯得很機(jī)靈、活潑。它有著一身黑色的毛，但是，它腹部的毛是白色的，它走到哪都帶著一副鋒利的爪子。小貓咪最喜歡的食物是魚。我經(jīng)常在周末下午出門的時(shí)候，放兩條魚在廚房，過一會(huì)我回家的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)，魚被吃得干干凈凈，只剩下兩條魚骨。有一次，小貓咪去樓頂散步，過了好久都沒有回來，我們?nèi)叶忌蠘琼斦宜孟窆室庠诤臀覀兺孀矫圆兀覀冋冶榱藰琼數(shù)?每一個(gè)角落，就是沒有看見它的蹤影。等我們精疲力盡的回到家時(shí)，它已經(jīng)乖乖的蹲在沙發(fā)上等我們了，這真是一只淘氣的小貓。
這就是我們家的小貓，長(zhǎng)得不是很好看，但是從它身上可以看出許多靈氣，活潑、淘氣。
二年級(jí)家作文 篇2
我的家庭是一個(gè)三國(guó)，媽媽是曹操，爸爸是劉備，我是諸葛亮，奶奶是老諸葛亮，我們家每天都發(fā)生許多“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
第1場(chǎng)
諸葛亮，〔我〕回到家，把書包放在沙發(fā)上面，就跑進(jìn)了書房，找劉備〈爸爸〉，說∶“爸爸(劉備)小時(shí)候?qū)W習(xí)肯定門門都100分，您英俊瀟灑，玉樹林風(fēng)，簡(jiǎn)直是天神下凡，有幸來到我們的家……”劉備（爸爸）聽了，立刻給了我10塊，諸葛亮（我）問∶“親愛的劉備(爸爸)，能不能讓我出去玩一下嗎？”劉備(爸爸)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第2場(chǎng)
我拿著10元，興沖沖的走出家門，不巧這是曹操(媽媽)回來了，我知道曹操(媽媽) 可沒有那么好騙，于是，諸葛亮（我）先把老諸葛亮（奶奶）給我的.蘋果給了曹操（媽媽）再劉備（爸爸）的私房錢，全部告訴了曹操(媽媽)，曹操（媽媽）氣沖沖地走了進(jìn)去，離開后，我聽見樓上有了幾聲慘叫聲。
第3場(chǎng)
我回來，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)大軍向我軍發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我溜了進(jìn)去，不巧，被曹操(媽媽)發(fā)現(xiàn)了……
這是我家的三國(guó)，有趣吧。
二年級(jí)家作文 篇3
星期天，龜媽媽準(zhǔn)備好食物讓小烏龜去看外婆，并囑托小烏龜早去早回。外婆家離小烏龜?shù)募液芙觚旈_心地出發(fā)了，到了外婆家吃過午飯告別了外婆。小烏龜忘記了媽媽的囑托，它想到河岸邊的森林里去找小伙伴去玩。很快，天色漸漸黑了，月亮出來了。住在森林里的小伙伴們告別了小烏龜都各自回家了。小烏龜這時(shí)才想起來出來一天了，媽媽肯定很但心、很著急，可是這時(shí)小烏龜找不著回家的路了，看著寂靜無聲的森林，小烏龜又餓又怕，哇哇的大哭了起來，小烏龜?shù)?哭聲被住在不遠(yuǎn)處的小鹿聽見了，小鹿尋著哭聲找來，在皎潔的月光下看見是小烏龜，小鹿問；“小烏龜，這么晚了，為什么不回家，一個(gè)人在這里哭啊？”小烏龜說：“鹿姐姐，我住在森林邊的河里，我找不著回家的路了，我好想媽媽，。”小鹿說：“小烏龜，別哭了，來，我背你，送你回家吧！”小鹿背著小烏龜不一會(huì)兒來到森林邊的河邊正遇到小烏龜?shù)膵寢屧诮辜钡恼宜Ｐ÷拱研觚斀唤o了龜媽媽，龜媽媽連連向小鹿道謝。
· 和小鹿道別后，小烏龜跟龜媽媽回家了，小烏龜通過這件事情，知道從此到哪里都要告訴家里人，再也不會(huì)一人隨便跑到陌生的地方玩了。
二年級(jí)家作文 篇4
小男孩回家后，心里想：“列寧很喜歡那只灰雀，我就把它放了吧。于是，小男孩馬上跑到鳥籠旁，卻發(fā)現(xiàn)灰雀不見了。他在家里原所有地方都找遍了也沒有找到。他馬上打電話給媽媽，媽媽說：”你說那只灰雀嗎？我正準(zhǔn)備拿去賣呢。“小男孩聽了，立刻掛斷電話，跑了出去。
他在外面找了半小時(shí)才找到媽媽。媽媽說：”你來干什么 ？你應(yīng)該在家里好好做作業(yè)。“小男孩氣喘吁吁地說：”灰……灰雀。“媽媽說：”你要灰雀干什么？“”把它放掉。“”你知不知道，灰雀是我和你爸爸抓了一個(gè)半小時(shí)才抓住的呢，不能把它放了。“”不是我要，是列寧要。“一聽到列寧，媽媽雙手發(fā)抖，鳥籠掉在地上破了，灰雀逃了出來。媽媽趕緊問：”列寧要灰雀干嘛？“”列寧喜歡它在大自然里。“說著，男孩把灰雀帶到了白樺樹下。
第二天，列寧又看到了那只深紅色胸脯的灰雀，心里很高興。
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