精選二年級作文匯編5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
今天，我和妹妹一起去買饅頭，去的路上，看見有一大群人圍在那兒，不知在干什么，我一時好奇心來了，就拉著妹妹的手，跑過去。
原來這是猴戲。我想起了以前的一次，但那次沒有帶妹妹來看。于是便低下頭去看了一眼妹妹，只見她正目不轉睛的盯著三只猴子們看，此時，我并沒有注意到妹妹眼中的難過，后來，我們買完饅頭，再去看猴戲，只見猴媽媽兩腳一蹬，立馬爬上了它主人的頭上，并死死的抓住他的頭發不放……他們那滑稽的樣子惹得我們都哈哈大笑。后來，不知它的`主人用了什么辦法，終于將他的頭發解救下來，并且還抓住了猴媽媽，猴媽媽雙膝跪地，背挺直，它主人不知從哪找來一根斷了的白水管，又找出了一只黑色的玩具槍，將槍口對準猴媽媽的腦袋，此時，所有在場的人都笑了，我看時間過了許久，便打算問妹妹可不可以現在先回家，過一會兒再來看。可誰知，妹妹的眼眶中竟然早已盈滿了淚水，淚水在陽光下閃閃發光，她抬起頭一臉天真的問我：“姐……姐姐，小猴子不疼嗎？”我呆了。
妹妹那純潔的童心打動了我。在妹妹的那純真的普普通通的一句里我看到了自己的笑是建立在動物的痛苦上的……
二年級作文 篇2
拖地是一件很普通的家務活，但要真正干好，卻不是件容易的事。寒假期間，我實實在在地拖了一次地，深切地體會到了干家務活的“厲害”。
很早就想幫母親做家務，放寒假了，我打算把家里的地拖干凈，剛好到農歷二十四，風俗上是把房子的日子。我就定在這一天實施我的“宏偉計劃”。
這天早上，我早早地起了床，吃完早飯，就立即投入“戰斗”。我拿拖把先從餐廳開始。我斗志昂揚地快速推拉拖把，一下、兩下、三下……十分鐘過去了，餐廳的地變了樣，看上去干凈明亮，看到我的成績很直觀地展現出來，我也感到有很大的成就感，心情也很高興。我帶著炫耀的語氣對母親說：“母親，你總是把它看作一件大工程。看！這么簡單，簡直是小菜一碟。”母親聽了，笑道：“很好！希望你能堅持下去。”“沒問題！”我不以為然地說。
我喝了點水，拿起拖把開始打掃客廳。不一會兒，難題就來了，一塊地方不知沾的什么臟東西，怎么也拖不下來，我只好在拖把上沾點水，先把它濕潤了，再用拖把在原地使勁猛拖，終于在我的'胳膊就要“服軟”的時候，臟東西也“服軟”了，臟東西終于被清干凈了。
近二十分鐘過去了，整個客廳終于拖完了。我頭上的汗珠頑皮地鉆了出來，一部分合成團流了出來。我氣喘吁吁地對母親說：“母親，我的胳膊和腰怎么像灌醋了一樣？”母親見我累了，笑瞇瞇地說：“怎么樣？累了就歇會吧！”我懷著崇敬的心情對母親說：“您以前一口氣都拖完了，我看著簡單，現在做起來難，但我會把計劃實施完。”于是我堅定地拿起拖把，進了臥室。揮汗如雨地干了起來。時間不知過了多久，我也累得上氣不接下氣了，腰上像壓了塊石頭似的，直不起來，后來的“工程”質量也沒有剛開始好了。等到我堅持把廚房拖完時，我真想一下坐在地上好好的歇會。這活兒太累人了！
通過這件事，我懂得了：做什么事都要有恒心，學習也是一樣，克服各種困難，不要怕累。還知道了堅持就是勝利的道理，堅持把事情做到底，這樣才能有始有終。
二年級作文 篇3
我去過很多公園，離我們最近的是河東公園，當然了我也經常去河東公園游玩。
我剛進入河東公園的時候看見里們有很多密密的草叢和樹，當我進去的時候，看見河東公園里面不僅有一個大圓盤，還有姑姑阿姨跳舞，當我路過的時候看見的，我路過大圓盤進入河東公園真正的地方。一進去就看見許多的小孩和大人在哪里有的小孩玩水有的小孩玩沙土，還看見許多的柳樹彎著腰和小魚在那里游來游去，還有看魚的。
我路過那里時，也和小孩一起玩水玩沙土然后路過樹林，那里的樹林蚊子也多當然我也是在夏天去得河東公園，所以蚊子多。回家的時候，看見出口處擺滿了燈光，我也不知道他們在干什么我也帶了相機了，也給拍下來了，我拍下來的時候也給我的爸爸看了一下，我爸爸說真好。走在路上一邊看著圖片，一邊和爸爸說話，等到了家之后我和我的爸爸去把照片給我的媽媽看看，我的.媽媽也說：“你們是在哪照的？”我回答媽媽在河東公園照的，我媽媽說的，還有跳舞的，我和我的爸爸拿電腦把照的照片保存了下來了，也到晚上9點了，我們也該睡覺了，今天就到此為止。
我去過很多公園，我最喜歡的就是河東公園。
二年級作文 篇4
幾天來我們一家一直在觀注災區的情況，也一直鎖住在中央新聞頻道的直播，越來越多的災區的報道傳來，我和爸爸媽媽都是在每一分每一秒中渡過的。
媽媽的心情越來越沉重。雖然媽媽已經向災區的`災民們捐款不止一次了，還在身體不好的情況下獻了血，但媽媽還是心事重重。這不吃過晚飯，媽媽提出要教我畫畫，我特別高興，在媽媽的輔導下，加上聯想到近幾天的新聞報道，我畫了一幅支援災區的圖畫，我知道這是媽媽教我怎么去關心、愛護他人。為了媽媽的良苦用心，更為了讓災區的同胞們重建家園，減輕一點悲傷，我想我現在應該做的就是：向災區的同胞們捐款，向災區的災民們送去我的愛心，送去我真誠的問候。
災區的同胞們，雖然你們遭遇了大地震，失去了親人，失去了自己的家園，但是你們不要悲傷，因為全國的人們都在關心著你們，都在想盡一切辦法幫助你；你們不再是孤單的，你們還有國家，還有人民子弟兵，解放軍，還有全國的人們。讓我們攜起手來，共筑美好的家園，我相信你們一定會堅強起來，因為愛就在你們身邊。
二年級作文 篇5
不用說，你準猜得到這是由于我做事馬虎、寫字馬虎的緣故。為了改正馬虎這個缺點，媽媽要求我天天練字，培養我的好習慣。
一年級時，學的生字不多，我每天都堅持認認真真地寫二三十個字。第二天老師默寫生字，我不再缺筆少畫了。老師在班上表揚我，因此我對寫字也有興趣。
上二年級時，我參加了學校的書法比賽，得到的獎品是一本《龐中華鋼筆字帖》。從此，我便天天照著字帖練字，寫出來的.字規規矩矩的。可我是個性急的孩子，一到寫作業時，作業多，時間緊了，寫的字就變了樣。
有一次，老師給我講了書法家王羲之小時候練字的故事。我想：王羲之練字，用完了18缸水，我的功夫真是差得太遠了。于是，我不僅練字認真，寫作業也像練字一樣，一筆一畫，一絲不茍，寫得可認真了。
天天堅持練字成了我的習慣。現在連老師都夸“牛虎在練字上真有股‘牛勁’呢”！
【二年級作文】相關文章：
五一二年級作文10-28
二年級的作文09-13
二年級作文06-09
快樂的六一二年級作文12-17
二年級的作文11-06
二年級作文11-04
二年級作文11-05
我學會了游泳二年級作文_二年級作文12-13
寫媽媽的作文二年級_二年級作文1200字09-03
春天的二年級作文08-20