到了二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-06-26 11:57:10 二年級(jí)

關(guān)于到了二年級(jí)作文集合八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的到了二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于到了二年級(jí)作文集合八篇

到了二年級(jí)作文篇1

　　是誰(shuí)把你栽培?是誰(shuí)把你教育?是老師.在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師.在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫?并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問侯我們?cè)趺礃?讓我們體會(huì)到愛的溫馨.

　　老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的.病.

　　在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的，但是目的只有一個(gè)：為了我們的將來(lái).老師對(duì)你嚴(yán)肅，請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你，因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹，請(qǐng)你不要以為老師怕你，因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.

　　在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無(wú)疑是對(duì)老師最好的回報(bào).在這個(gè)情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂!

到了二年級(jí)作文篇2

　　小明有個(gè)壞毛病，總愛丟三落四，他的房間里總是亂七八糟，桌上的.鬧鐘一只腳站在桌上，一只腳站在書上。床上被子也沒疊好，書一本本都躺在床上。地上有好多東西，有幾本《格林童話》，橫七豎八地亂放，有幾只拖鞋扔在那里，可亂了！媽媽經(jīng)常說(shuō)他，你要學(xué)會(huì)收拾整理，可他說(shuō)什么也不聽。

　　有一天早上，丁零零，鬧鐘響了，八點(diǎn)十分了，離上課只有十分鐘了，小明立刻起床，快速地穿好衣服，可就在這時(shí)，一只襪子找不到了，他急得像熱鍋上的螞蟻，他一會(huì)兒在床上找，一會(huì)兒打開抽屜，甚至鉆到床底去了，小明找得滿頭大汗，終于找到了襪子，他飛快地向?qū)W校跑去。

　　到了教室門口，還是遲到了，同學(xué)們笑他，他們看見小明的頭發(fā)亂七八糟，鞋子也沒穿好，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他。小明臉紅了，頭也抬不起來(lái)，心想：我一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，改掉自己的壞毛病，養(yǎng)成獨(dú)立生活的好習(xí)慣！

　　從此，小明改掉了壞毛病，上學(xué)再也沒有遲到了！好樣的，小明，加油！

到了二年級(jí)作文篇3

　　秋天來(lái)了，炎熱的夏天過去了，天變涼了，風(fēng)變爽了，一群群的大雁像人字形的往南方飛去，到了明年春天大雁又排成人字形往北方飛去。

　　秋天到了，它為楓樹葉換上了紅彤彤的毛衣，樂的它們像一群小姑娘一樣翩翩起舞。山上的柿子熟了，像掛滿了紅燈籠一樣。山上的核桃熟了，像掛滿了綠寶石一樣。紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃扒開樹葉笑瞇瞇的往外瞧。好美的秋天呀！我愛你。

　　秋天，我喜歡你，無(wú)論什么地方的秋天都是美的`，看！紅的、黃的、綠的交織在一起，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們晃動(dòng)著小手朝我們微笑呢！

到了二年級(jí)作文篇4

　　今天早上，媽媽叫我起床。我賴在床上不起，因?yàn)槲业难燮は裱b上了吸鐵石，怎么也睜不開。

　　最后，媽媽在我的屁股上打了一頓，我才起來(lái)。匆匆忙忙地洗臉、刷牙、吃飯。急急忙忙地下樓，坐上車向?qū)W校奔去。

　　突然，堵車了。前面的車排成了一條長(zhǎng)龍，我們的.車寸步難行。時(shí)間一分一秒地過去了，已經(jīng)7：50分了，我急地都哭了。最后，媽媽只好調(diào)頭，繞遠(yuǎn)路向?qū)W校奔去。

　　當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，學(xué)校的大門馬上就要關(guān)了。來(lái)到班上，同學(xué)們坐的整整齊齊，只差我一個(gè)人了，我不好意思地溜進(jìn)了教室。

　　以后，我要早起一會(huì)兒，不再遲到了。

到了二年級(jí)作文篇5

　　一直盼望著，盼望著的秋天，終于來(lái)了。

　　昨天晚上下了雨，沖走了一直不消的暑氣。今天早上剛一睜眼，就發(fā)現(xiàn)又悶又熱的夏天忽然就過去了。

　　窗外的景色好像忽然一下就變了。那群叫得歡快的蟬兒忽地一下就安靜了，曾經(jīng)到處飛舞的蝴蝶也沒了影兒，平日里刺眼的陽(yáng)光不知道躲到哪兒去了。

　　只有雨點(diǎn)一滴一滴打在玻璃窗上，滴，答，滴，答，像她們跳的舞步，輕盈的秋之華爾茲。

　　做個(gè)深呼吸，久違了的.泥土芬芳和露水香氣蜂擁而至，美妙氣息包圍了早晨。秋天來(lái)了呵。仿佛嗅到了田野里麥子散發(fā)出的清新氣息，看到了金燦燦的稻田隨風(fēng)擺動(dòng)的曼妙舞姿。屬于秋天的豐收感覺一下子充盈了我的世界。

　　是的，我喜歡秋天。喜歡這個(gè)洋溢著喜悅的美好季節(jié)。

　　找出閑置很久的長(zhǎng)袖，長(zhǎng)褲，仔細(xì)地把它們一件一件攤平，撫平，嗅著它們散發(fā)出的香氣，心里充滿了滿足。秋天，就是這樣吧。

　　甜蜜的，喜悅的，秋天。

到了二年級(jí)作文篇6

　　我遲到了浙江省溫州溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2（10）班王瀟霄今天早上，姐姐起得太晚了，害的我趕不上校車了，媽媽只好送我去學(xué)校，沒想到媽媽的車開到半路上，我和媽媽都看見了校車，媽媽說(shuō)：“你就去坐校車到學(xué)校吧！”“不，不，媽媽，我要你送我！”媽媽說(shuō)：“你坐校車，我方便一點(diǎn)兒！”話沒說(shuō)完，校車已經(jīng)靠站了，媽媽趕緊開了過去，說(shuō)：“你快下去吧，要不，校車就要開走了！”我連忙下了車，有點(diǎn)緊張的去坐校車，一位姐姐熱情的拉著我，讓我排在她的前面，我心了暖呼呼的，遇到了那么熱情的姐姐，真高興啊！

　　一下子就不害怕了，我正要上車時(shí)，司機(jī)看我不對(duì)勁，就不讓我上去，我著急地說(shuō)：“我原來(lái)是坐2號(hào)校車的`，今天晚了趕不上了！”司機(jī)聽了，說(shuō)：“那好吧，你先上車吧，下次可不要遲到呦！”我趕緊坐上校車，心想，今天真倒霉，還好那位友好的姐姐對(duì)我笑了笑，我想起來(lái)，心里舒服多了。

到了二年級(jí)作文篇7

　　夏天是奔放的。它灑脫，它豪放，它從不拐彎抹角，夏天的這一特點(diǎn)，你看看籠罩大地的陽(yáng)光，看看傾盆而下的大雨和震天動(dòng)地的雷聲，就知道了。

　　夏天更是偉大的。植物從萌發(fā)到開花，再到結(jié)果，從萬(wàn)物蘇醒的春天過渡到碩果累累的秋天，都要經(jīng)過夏天。從古到今，多少文人墨客為春天、秋天寫下了無(wú)數(shù)頌詞。而夏天呢，卻被忽視了。孕育的過程有多辛苦，外人是無(wú)從得知的，夏天不求回報(bào)，不求贊美，只是默默地在無(wú)人關(guān)注的時(shí)刻培育著甜美的果實(shí)。

　　一年四季，各有各的精彩。“萬(wàn)紫千紅總是春”是屬于春天的；“金黃的時(shí)分，豐收的季節(jié)”，這是秋天的.真實(shí)寫照；“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這富于哲理的名句在寒冷的冬天不知溫暖了多少人的心；其實(shí)，夏天也毫不遜色，“春華秋實(shí)夏孕育”一句道盡了夏季的可貴。即便默默無(wú)聞，也毫不計(jì)較，而甘于奉獻(xiàn)。我想，這便市是我熱愛夏天的最終理由了。