【必備】二年級作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
爬山是我的一個課余愛好。除了爬山，我還喜歡：打乒乓球、打羽毛球、看書和看電視。
這個周末我又去爬山了，山上的人一群一群的，山上的樹無比茂盛。我吸取了以前的經驗：剛上山的時候不能因為體力很好，就匆匆忙忙地跑上山；爬到半山腰的時候往往都是汗流浹背、氣揣噓噓的，這時候要堅持著，不能半途而廢，也不能打退堂鼓。而且每次上山爸爸都告訴我，山上有一些帶毒的植物，一定不要隨便摘采。
在爬山的路上，我還注意到路邊的牌子上寫著：每公頃樹林可吸收二氧化碳16噸，釋放氧氣12噸。這些牌子在山腳、半山坡、山頂都有。
爬山不僅可以鍛煉身體，還可以學到許許多多的小知識。我打算周末只要有時間就去爬山。
每到周六，是我最開心的時刻可以和老爸去爬山，一般我們目的地是北高峰。我一邊欣賞風景，一邊和老爸說著話，我剛開始的幾次爬的不是很快，到了半山腰的時候就會腳步放慢感覺“彈盡糧絕，筋疲力盡”的摸樣。老爸就會給我信心教我很多做人的'道理，告訴我不要放棄，一定要堅持，就會到終點也一定會勝利，等我第一次登到北高峰最高處的時候，那種感覺真的很興奮。人感覺會有一種站的高看得遠的境界。后來幾次我就慢慢適應了，現在我可以爬的比老爸還要快，也不會感到吃力了。
媽媽說登山有很多的好處，比如可以調節我們的視力，可以鍛煉心肺功能，可以鍛煉四肢的協調能力，最主要可以好好放松下等。登上的好處還有很多，我以后會堅持鍛煉，堅持登山。
二年級作文 篇2
歡樂的時光總是很短暫，一轉眼，又到了開學的日子。
我一到學校，就見到了久違的同學們和想念的教師。我開心極了，心想：太好了，開學了，我又能跟同學們快樂地游戲，又能學到新知識了！
這時，我突然發現我的好朋友們有了新變化：張澤婷曬黑了，朱怡萱換了新書包，鄭雅文長高了……
教師告訴我們：“你們已經長大了，是四年級的大哥哥大姐姐了。”聽了教師的話，有一種責任感在我心中油然而生。我再也不是那個低年級的“小豆包”了！
另外，還有一件值得一提的事情就是我們換了新的教室和新的.座椅。新的教室既明亮又寬敞。新的年級，新的教室，新的座椅。在這樣的環境下，我一定要好好的學習，認真聽講，開新的在學校度過每一天！
二年級作文 篇3
我們從小到大，無時無刻的不再享受著媽媽給予我們的溫暖，享受著媽媽給予我們的幸福。但是，我們卻從來沒有學會懂得媽媽的愛。
還記得我三歲的時候，還是個小娃娃，媽媽領我在草地上玩。我一不小心，摔倒了，鮮血滴答滴答的流著，我疼得直哭，媽媽看見了，連忙把我扶起來，然后，媽媽蹲下身子，伸開雙臂，把我抱起來。那時，雖然很疼，但我是多么的幸福呀!媽媽趕緊把我抱回家，在路上，媽媽一路對我說：“下次小心點，別再摔倒了。”到了家里，我看見媽媽那氣呼喘喘的.樣子，我悄悄的流下了眼淚。媽媽馬上給我沖洗傷口，還說：“你先睡吧，我馬上就睡。”可是，媽媽沒有這么做，卻在我睡著的時候，媽媽悄悄地在我的左腿上輕輕地給我擦上了藥。第二天一早，我起來一看，忽然看見我受傷的地方竟然有藥，原來，晚上，媽媽悄悄的給我擦上了藥。
這就是媽媽的愛，她為了我，付出了一切，所以，我們長大以后，一定要報答母親和父親。
二年級作文 篇4
星期天的下午，媽媽帶我去上海馬戲城看馬戲。
我們看見二只可愛的小猴子、二頭氣勢洶洶的獅子、三只巨大的'白老虎、五匹高大的馬和一只斑點狗。
“猴子過獨木橋”最有趣了，第一次猴子是下來扶著自行車過橋的，我們都笑它是個膽小鬼！第二次猴子終于騎著自行車過了獨木橋，我們大家都為它拍手鼓掌。
這真是一場完美的表演！
二年級作文 篇5
平常總是看見書里有寫日落的文章，他們把日落寫得很美。今天天氣晴朗，我爬上了高處，親眼看了一次日落。
起初，太陽慢慢地落到了西邊的山頭。開始，天空還是很平靜，好像一幅畫一樣。過了一會兒，太陽開始落下去了，只留下半邊臉兒，好像一個害羞的'小姑娘。
這時，房子、樹木還有我都變得紅彤彤的了。又過了一會兒，太陽又落下去了一點，它的臉更紅了，向著大樹，向著樓房，噴射出燦爛的光芒。天邊的晚霞漸漸地擴大，太陽從粉紅色變成了大紅色，又從大紅色慢慢地變成了紫檀色。緊接著，太陽慢慢地消失在我的視線里，我被陶醉在日落當中。“夕陽無限好，只是近黃昏。”
這時，淘氣的星星象顆顆明珠一樣漸漸在出現天空，夜幕也降臨了。但我的腦海里還時時出現日落時的美麗景象。
二年級作文 篇6
在一所學校里，學校為了美化環境，特地請人來幫忙修建一個花壇，在這花壇中，種植了月季、玫瑰、牡丹、杜鵑……花開的時候，這些花把學校裝飾的實在是太美了。
朵朵花展現著它們迷人的風采，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，在這有著陣陣芳香的花壇上，引來了一群孩子。這群孩子被這美好的景象沉醉了，便忍不住想摘下一朵花來玩，就這樣，摘花的人越來越多，花兒就越來越少了。
不久，校長也發現了這件事，感到很惱火，就派守門的'老大爺來照看這花壇，孩子們看到了有人看管以后，便不感明目張膽地來摘花了，但這些孩子實在忍不住對花的喜愛。便千方百計地往摘花，有的孩子早早來到學校，趁人不留意，摘下一朵。有時候，這兩招行不通時，孩子們便會分成兩組，一組和看管的老大爺聊起話來，分開老大爺的留意力，另一組趁老大爺不留意，便馬上開始摘花……
花壇終極變的只有綠葉沒有花朵了。校長站在光禿禿的花壇旁邊，無可奈何地搖頭嘆氣，唉：“有什么辦法不讓這些孩子來“偷”花呢
【二年級作文】相關文章：
五一二年級作文10-28
快樂的六一二年級作文12-17
二年級的作文09-13
快樂六一二年級作文11-18
二年級作文06-09
二年級的作文11-06
二年級作文11-04
二年級作文11-05
寫媽媽的作文二年級_二年級作文1200字09-03
我學會了游泳二年級作文_二年級作文12-13