【精選】二年級優秀作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的二年級優秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
二年級優秀作文 篇1
童年——一幅美麗的圖畫！它歡樂有趣，驚喜多多……
童年的我——頑皮、可愛。每天卻生活得無憂無慮、自由自在，每天都鬧得村莊雞犬不寧……爸爸媽媽卻對我束手無策。
每逢春天，我都會和哥哥、姐姐一起去放風箏。
我們先找一塊平坦的空地，當一陣風吹來時，我們便拿起風箏，讓風箏迎著風飛起來。看著那漸漸升高的風箏，我心里甭提有多高興了！當我正為飛在天空的風箏得意洋洋時，風箏突然掉了下來。我使勁向上甩，但風箏似乎跟我“作對”飛快的掉了下來……
風箏掉了，我沮喪的坐在大石板上默默的傷心著。姐姐慢慢地走了過來安慰我受傷的心靈。我的自信又回來了，馬上調整好風箏，再次起放、迎風奔跑。一點兒、一點兒，風箏不斷的爬高。終于風箏飛上了蔚藍天空�？粗侵伙L箏風飛成功了，我欣喜若狂。突然。‘嘣’的一聲，線斷了，風箏迎著風飛走了，我們大驚失色、千呼萬喚，可是風箏卻消失在了天邊……
我們的童年也許還在繼續著，但父母的童年卻猶如一只消失在天邊的風箏逐漸模糊、消失了……
可是，無論世界怎么變，我們怎么長，那些記憶里絢麗的'童年時代卻依然歡樂有趣！在那里面，有：嘚嘚的竹馬聲聲，有飄飛的歡歌陣陣；有彩虹、風箏，有蜻蜓有……
童年的回憶是美好的，是無憂無慮的！
我喜歡我歡樂的童年生活！
二年級優秀作文 篇2
荷花是我最喜歡的一種花，我特別喜歡池塘里大片的荷花，“荷花六月滿池塘”，夏天是荷花開放的季節，我想每年都去看荷花。
暑假我和家人一起去看荷花的情形還記憶猶新。那是一個陽光明媚的下午，我們還沒到達目的地，遠遠地就看見池塘里一片碧綠，里邊點綴著五顏六色的荷花，漂亮極了。
一下車，我和姐姐就興高采烈地朝荷花池奔去。走近了，池塘更美了：大大的荷葉又圓又綠，像個綠色的大圓盤。荷葉上邊有晶瑩的露珠，滾來滾去。各色的'荷花有的含苞待放，有的開的正濃，有的中間可以看見圓圓的東西，媽媽告訴我那是蓮蓬子。忽然聽到撲通一聲，嚇了我一跳，原來是一只穿著碧綠衣裳、露著雪白肚皮的大青蛙跳到水里了。往下看去，清清的水里小魚游來游去，快樂極了。
我們圍著池塘觀賞了好久，不知不覺太陽快下山了，時間過得好快呀！我們戀戀不舍地離開了荷花池，我期盼著下次還能再去看荷花。
二年級優秀作文 篇3
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不反惱，你看我的伙伴遍地天涯海角，春風啊春風，你把我吹倒，大地啊大地……”仍記得《小草》這首歌里這樣寫道。
小草，無時無刻的為人們服務著。不怕被人們的踐踏，如同一個母親，愛著自己的`孩子們。當人們躺在它們的身上時，它們是感到幸福溫馨還是痛苦哀愁？我想它一定很開心，因為給予是快樂的。
有誰會在意無人知道的小草？人們在聞花香、觀樹高的時，怎么會想到一棵小草在默默傷心，它不是為自己沒有花香和樹高，是因為自己不能被人們觀賞！不能為人們服務！
我寧愿做一棵無人知道的小草 ，做一棵微忽極微的小草，默默為人們服務！
二年級優秀作文 篇4
當丑小鴨得知自己變成了高貴的白天鵝之后，他就心花怒放地回家了。
回到家里，他的哥哥姐姐們驚奇地問：“呀!這是哪來的白天鵝，那么潔白美麗，那么氣質優雅啊!”丑小鴨聽了哥哥姐姐這般話，心里想：原來白天鵝是這么受別人的喜愛啊!
丑小鴨說：“其實我是被你們欺負的丑小鴨，丑小鴨是會變成白天鵝的。”說著，哥哥和姐姐都不好意思的臉紅了。
丑小鴨歡快地來到樹林里，譏笑它的小鳥驚奇地說：“好美麗的白天鵝啊!飛翔在空中，仿佛一位雪白的仙女在天空翱翔。”丑小鴨說：“小鳥，還認得我嗎?我就是以前的丑小鴨。小鳥聽了很慚愧。就在這時，后面突然跑來了一只獵狗，這只獵狗一見到丑小鴨，就想：“我是一只強壯的`狗，我應該保護這美麗的天鵝�！背笮▲喨滩蛔ΛC狗說：“我就是那只被你追趕的丑小鴨，你不認識我了?”獵狗聽了丑小鴨的話，認識到自己以后不能光看外表。
從此，大家都很關心丑小鴨，保護它。丑小鴨也過上了幸福的生活!
二年級優秀作文 篇5
外公千里迢迢地來廣州看我們了。外公好久都沒去過動物園，所以今天媽媽打算帶他去動物園。吃完早餐，我不想寫作業，我便跟著他們一起去動物園了，即使我去過很多次。到了動物園門口，外公異常興奮，像個小孩子般。我們快速地買了三張票，便進去了。
一進去，映入眼簾的便是猴山。猴子們并不大，而那些假山卻挺大的，因此它們能行動自如、活蹦亂跳的。我最想看的是老虎，一想到它們虎虎生威的樣子，我便拉著他們去尋找虎山。一到虎山，我大吃一驚，你們會不會以為我是因為看到生猛的老虎而吃驚？如果你們是這樣認為的，那你們就大錯特錯了。我看到的是：很多豹和虎都被一個一個地分別在籠子里，哪里有山？在籠子里面它們走幾步就到盡頭了。我的一股憐憫之心涌上心頭，可是我又能怎樣呢？原本應該在森林里稱王稱霸的它們卻落在了人類的籠子里；原本應該在森林中展現它們矯健的身姿的虎和豹卻只能懶洋洋地趴在人類的籠子里；原本應該在森林里勇猛地捕獵的它們卻落在人類的籠子里，讓人類來喂養它們。
我們還看了很多很多其它動物……
到了12點，我們就去看一場雜技演出。讓我印象最深的是一個小男孩，他看起來只有5、6歲，可是他卻能演出一般人所不能的雜技。他走出來的時候手腳頭都像是在搖，很滑稽，臉上帶著笑容。表演開始了，他擺出他的'道具：一些大小相同的圓柱石，還有一塊木板。他把一塊圓柱石平放好，再把另外一塊側放在那塊圓柱石上，然后再把木板放上，他艱難地站上木板。他在木板上慢慢地轉了一個圈，獲得了觀眾們熱烈的掌聲！
這個小男孩如此厲害，我們都很佩服他，可是他是真心希望得到我們的贊揚嗎？這樣高難度的演出，他被迫練習了多久呢？他應該無數次地從石頭上跌倒，他又受了多少次傷呢？5、6歲的孩子不應該是在父母身邊撒撒嬌的嗎？5、6歲的孩子不應該是去幼兒園和小伙伴們玩耍、學知識的嗎？他心中該多渴望能像個普通的孩子在童年盡情地玩耍，而不是苦練一些雜技吧。動物們渴望著回到它們的森林、它們美好的家園，而不是想在動物園里被人觀賞、嘲笑、諷刺。他們都渴望著自由！而殘酷的人類卻為了自身的利益是他們失去了自由。人類不應該自我反省、換位思考嗎？
二年級優秀作文 篇6
人世間有一種關心叫呵護;人世間有一種跌撞叫努力;人世間也有一種愛它就是母愛。
母親是我們成長的路標;母親是我們良好的導師;母親是我們受傷的依靠;母親，他更是我們每個人的驕傲。在雷電交織的天氣，是誰為你披上一件冬裝。在烈日炎炎的夏天，又是誰為你扇涼。這一切，都是母親的所作所為。
我曾讀過這樣一篇文章：再一次大地震后，一位母親抱著一個不滿五個月的.嬰兒，被壓在一塊巨大的水泥板下。當嬰兒餓的哇哇直哭時，母親忍著疼痛，把自己的手指扎破，為血給自己的孩子喝。數天過后，人們發現了他們，那位母親已經光榮的死去，但那嬰兒卻奇跡般的活了下來。多么感人的一片事跡，多么感人的一則文章!這更能體現出母親的偉大。
現在，有很多孩子總不聽媽媽的話，說他幾句他就哭，大人是又心疼又生氣。我希望今后的同學，對自己的母親要尊重、要孝敬。
今天，也就是感恩節，讓我們的行動來表示我們對媽媽的愛。在這里，我要說一聲：“媽媽!我愛您�！�
二年級優秀作文 篇7
在我身邊就發生過這樣一件事。
有一次，我考試考的成績很差，我想慘了，回到家又要被老爸挨批了，嗨！真是沒天理呀。一間屋門，就聽到我的爸爸說：“考試考得怎么樣啊�！蔽衣裰^垂頭喪氣的說出了我的成績，我的爸爸大聲說：“什么，竟然考的那么差。”我就被我的爸爸的`聲音嚇得退后了幾步，我對我的爸爸大喊：“人生總會有很多次失誤，我就失誤了這一次，怎么了�！边@時，媽媽走過來說：“原諒孩子吧，孩子就失誤了這一次，你沒失誤過呀�！蔽业陌职謰寢岄_始吵起來，我沖出了客廳跑進了自己的屋里，趴在床上，我聽到我的爸爸媽媽現在正在為考試這件事爭吵著，到了學校又一次考試即將來臨，過了幾天，開始考試了，我回憶起我的爸爸批評我時對我說的話，做題時必須認真，考完試，卷子很快就批完了，我考的分對于我來說還行，讓我的爸爸看了看，我的爸爸說：“還行，上次批評你是因為為你好，看見沒，批你一頓，現在考好了吧。”我高興地回答嗯。
我終于明白了我的爸爸為什么批評我，是因為為了我好。
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