關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一條小狗，它的名字叫花斑點(diǎn)，是因?yàn)樗矶际前甙唿c(diǎn)點(diǎn)。
它有一雙大大的耳朵豎起來(lái)，它的.眼睛圓溜溜的，盯著身邊的事物一舉一動(dòng)。它的鼻子非常靈敏，它還有一個(gè)貪吃的嘴巴，如果給一大盤(pán)子飯給它，轉(zhuǎn)眼間，盤(pán)子就連一粒米都沒(méi)了。
雖然，它有時(shí)候很調(diào)皮，但我還是很喜歡它。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，我和媽媽去公園玩。一進(jìn)公園，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)綠了，媽媽說(shuō)：“柳樹(shù)什么時(shí)候綠的，我覺(jué)得昨天好像還沒(méi)綠呀，真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)’呀！咱們來(lái)找春天吧。”
我們來(lái)到柳樹(shù)底下，看到柳樹(shù)嫩綠的小芽探出了腦袋，柔軟的柳枝在春風(fēng)里舞蹈。忽然，我驚喜地叫道：“媽媽?zhuān)憧矗沁呌幸豢脴?shù)開(kāi)出了雪白的花朵，咱們過(guò)去看看吧。”
我們過(guò)去一看，原來(lái)是玉蘭花，香氣撲鼻。地上有許多毛茸茸的小東西，媽媽撿起一個(gè)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這是玉蘭花的花萼。”我保仔細(xì)看了看，花萼好毛呀，像兔子的耳朵。我說(shuō)：“咱們?cè)俣鄵煲恍┌桑乙占禾欤 庇谑俏覀冮_(kāi)始撿花萼。地上還有好多玉蘭花瓣，我撿起一片，聞了聞，香氣撲鼻！玉蘭花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的，外沿是白色的，靠近花萼的地方是粉色的'，摸起來(lái)感覺(jué)不像花萼那樣毛茸茸的，而是光滑的。我們把撿到的花萼和花瓣都放進(jìn)了媽媽的衣服口袋。我又撿到了一小根玉蘭樹(shù)枝，聞了聞，跟玉蘭花瓣一樣香。我想把樹(shù)枝也裝進(jìn)媽媽的口袋，媽媽說(shuō)：“樹(shù)枝免進(jìn)！”我把小樹(shù)枝外面的衣服脫掉，露出了里面黃色的背心，味道更香了。媽媽說(shuō)：“我?guī)闳ヌ镆翱纯窗伞！?/p>
媽媽帶我來(lái)到田野，我一看，哇！田野里全是綠色！媽媽說(shuō)：“這些是麥苗，你可不要當(dāng)成韭菜喲。”啊，我開(kāi)始真以為是韭菜呢，幸虧媽媽告訴我。我們本來(lái)想挖一些薺菜，可是薺菜都太小了，而且我們也沒(méi)帶小鏟和塑料袋，媽媽說(shuō)，下個(gè)星期約上我的好朋友再一起出來(lái)挖野菜。
回到家，我把收集到的東西都放進(jìn)了一個(gè)盒子里，我想，我以后再打開(kāi)盒子，一定會(huì)香氣撲鼻的。
今天我們收集到了好多春天呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)夏天的夜晚，我剛剛睡下，就聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是我家的扇子、電扇和空調(diào)在爭(zhēng)論他們?nèi)齻�(gè)中誰(shuí)是老大？
扇子裝出老大的氣勢(shì)，一搖一擺地說(shuō)：“你們年齡都沒(méi)我大，還敢來(lái)爭(zhēng)老大？”
電扇一起和空調(diào)不服氣地喊道：“年齡大有什么用？要憑真本事才能當(dāng)老大！”
扇子慢條斯理地說(shuō)：“我們扇子的家族成員可多啦！有折扇、竹扇、團(tuán)扇……還能在我們的身上畫(huà)上五彩繽紛的圖案；題上美妙的詩(shī)句，那真是天下無(wú)雙啊！”
電扇馬不停蹄地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋說(shuō)：“我一轉(zhuǎn)就可以讓幾個(gè)人同時(shí)享受到清涼的風(fēng)，你們說(shuō)我是不是可以當(dāng)老大呢？！”
空調(diào)穩(wěn)操勝卷地說(shuō)：“冬天我可以制熱，夏天我可以制冷，我們家族中的中央空調(diào)能讓成百上千的'人同時(shí)享受合適的溫度，扇子、電扇和空調(diào)作文。”
扇子和電扇甘拜下風(fēng)，一致通過(guò)空調(diào)做他們的老大，帶領(lǐng)大家向高科技的未來(lái)世界進(jìn)軍。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
高樓聳，書(shū)聲朗，身負(fù)民族的希望咦?是哪兒的聲音這么悅耳動(dòng)聽(tīng)!哦，原來(lái)是一座經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、現(xiàn)代化、屹立在黃金地段上洋路的百年老校。那就是我們美麗的校園三門(mén)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就可以看見(jiàn)大門(mén)最上面的那幾面五顏六色的旗子，搖晃著，好像揮動(dòng)著兩只小手沖人們打著招呼。往下看，只見(jiàn)三門(mén)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)那七個(gè)金光閃閃的大字，鑲嵌在大理石里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十分顯眼。在那幾個(gè)大字下，是一扇銀光閃閃的自動(dòng)門(mén)，自動(dòng)門(mén)上的鐵條交叉著，仿佛戰(zhàn)士們手環(huán)著手日夜保衛(wèi)著我們的學(xué)校。開(kāi)來(lái)關(guān)去，好像有一位隱形人在慢慢地推動(dòng)著這扇自動(dòng)門(mén)。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，塑膠跑道等活動(dòng)場(chǎng)地。籃球場(chǎng)是籃球的母親，但是，總是會(huì)有那么幾個(gè)調(diào)皮的籃球從媽媽的.懷抱里偷偷溜出去。紅白相間的塑膠跑道上，整天都會(huì)有一些人在這里奔馳。看著操場(chǎng)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)堅(jiān)持的情景。下課鈴響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一窩蜂飛向操場(chǎng)，剛才還安靜的校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
在操場(chǎng)的西北邊，矗立著兩幢高大美觀的教學(xué)樓。教學(xué)樓非常大，能容納七十多個(gè)教室，一共能坐三四千個(gè)學(xué)生。在寬敞的教室里，朗朗的書(shū)聲萬(wàn)里傳，即使你站在喧嘩的馬路上，也能聽(tīng)得非常清楚。教室外走廊上的花壇里，種著一些金燦燦的迎春花。一陣微風(fēng)刮過(guò)，迎春花扭動(dòng)著自己嬌小的身軀，仿佛在跳舞似的。五樓有一個(gè)很大的教室，那就是階梯教室。階梯教室里整整齊齊地?cái)[放著一排排桌椅。聽(tīng)人家說(shuō)，這里能坐三四百人，學(xué)校可以在階梯教室里開(kāi)展演講比賽，大合唱比賽等活動(dòng)。
在教學(xué)樓的東側(cè)，有一個(gè)主席臺(tái)。主席臺(tái)分兩層，下面一層是體育器材室，上面一層是平臺(tái)。在平臺(tái)的一邊，有一面墻，上面擺著一盆盆美麗的迎春花。每星期一，我們就會(huì)來(lái)到
操場(chǎng)上，聽(tīng)著雄偉壯麗的國(guó)歌，聽(tīng)著同學(xué)們的精彩演講，懂得要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)。
在操場(chǎng)的東南角，種著一排排郁郁蔥蔥的小樹(shù)。因?yàn)槭艿搅私瘃R大酒店，花壇大酒店排放出的油煙的污染，長(zhǎng)得不怎么高。但是，在春天里，小樹(shù)還是會(huì)用自己僅有的顏色綠色為學(xué)校增添許多春色。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，也是我們游戲的樂(lè)園，更是我們成長(zhǎng)的搖籃。今天，我以你為榮;明天，你會(huì)以我為榮。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
夏天到了，我最喜歡的芒果成熟了。
沒(méi)有成熟的芒果掛在樹(shù)上像一片綠色的橢圓形葉子，你如果不仔細(xì)看，還以為是一片綠葉呢。成熟的芒果是黃色的，掛在樹(shù)上就像一個(gè)個(gè)黃燈籠。仔細(xì)看，皮上還有一些小黑點(diǎn)呢！
削去芒果的`皮，就會(huì)露出黃黃的果肉，咬一口下去，果肉滑滑的，酸甜可口，令你一口氣都要把它吃完。但要注意哦，中間的核是不能吃的。
芒果真好吃！
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