【推薦】二年級家的作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級家的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級家的作文 篇1
這天然而星期六，可這次的星期六跟以往的大大不一樣。為什么這么說呢？然而因為以前的雙休日都很簡單，只要做完回家作業就行了。可這次呢，還要比以前多一個重要的'任務，那就然而幫媽媽做家務。唉，本來以為能夠痛痛快快地玩半天，此時可卻不然而我想的那樣。
這天，天公不作美，外面老然而在下雨，害得我不能出去玩。上午，我把作業做完了，下午我一個人在家里玩無聊死了。就在我悶得發愁的時候，我的耳邊突然傳來了媽媽的“圣旨”：“快給我拿拖把來！”我很不情愿地幫媽媽拿來了拖把。媽媽又對我說：“此時你看看你的房間，那么臟，還不趕快去打掃打掃！”我雖然很不樂意，但我又想起媽媽然而名符其實的“母老虎”，萬一我不答應，她把我“吃”了，那可怎樣辦？想到這兒，我只好照著媽媽的意思去辦。
當我打掃完房間時，我已經汗如雨下了，可沒想到媽媽又命令我把客廳打掃一下。這時，我實在然而忍不住了，大聲對媽媽說：“你還有完沒完啊！一會兒讓我干這個，此時一會兒又讓我干那個，就不能讓我休息一下嗎？”媽媽聽了生氣地說：“你此刻膽子越來越大了啊，還敢跟我頂嘴！讓你做你就做，哪來那么多的廢話！”媽媽的話徹底把我的嘴縫住了，我一句話都不敢說了。
我花了很多很多時光，最后把客廳打掃地一干二凈。我興奮地跑到媽媽那里，想讓媽媽來檢查一下。可我卻看見媽媽也忙得不得了，干這干那的，累得滿頭大汗的。原先，媽媽比我更辛苦呢！這時，我心里很難受，想起剛才跟媽媽頂嘴然而多么不就應啊！
媽媽看著干凈的家，對我說：“有這么干凈的家，也有你一份功勞哦！”說完，此時還在我臉上親了一下。我頓時感到心里美滋滋的！
二年級家的作文 篇2
在我的老家有一個漂亮的小池塘，無論春、夏、秋、冬都非常有獨特的特色呢！我今天說的就是夏季的荷花。下面我就給大家介紹一下我家的池塘美麗之處吧！
春天，池塘里的東西不是很多，不過也有一個好處就是，天很蔚藍，云朵又白又漂亮，池塘里的水很清，魚兒自由的游來游去，天空的景色倒影在水面上，真是百看不厭啊！
夏天，荷花出來了，我真是太太高興來了，所有的花瓣慢慢展開，露出了粉紅的小臉，灰姑娘躲在一片片、一朵朵的.荷花和荷葉下面，等著風吹過它的漂亮的小臉蛋上呢！哈哈！
秋天，慢慢變冷了，荷花也慢慢的收回來它的小臉，都開始準備過冬了，真希望能在暖和一點就好了，可以多看看美麗的景色。
冬天，池塘結了厚厚的一層冰，荷花和荷葉也藏了起來，雪花飄落下來，湖面上可真美啊！
這就是我可愛的小池塘，你喜歡嗎？
二年級家的作文 篇3
書-----能讓我們獲得知識，能讓我們獲得快樂，能讓我們認識整個世界，更能讓我們懂得做人的道理。
我現在上二年級了，語文成績不錯，寫作水平也提高了，這和我平時愛看書是分不開的。
我平時課余時間，除了學習和適當活動之外，大部分時間就愛看書，爸爸媽媽都很支持我，給我買了各種書籍，從開始的《親子睡前故事》、《十萬個為什么》、《伊索寓言故事》到現在的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《感恩》、《世界科學》等等，爸爸媽媽教育我，看書不能只看表面的故事情節，要從中體會到什么、學到什么，這才是看書最大的收獲。
爸爸媽媽在我的房間里放置了一個書架，現在書籍已經放滿了，連學習桌上、窗臺上、床上都堆滿了，客廳和其它房間只要是平時我活動的.地方就有書，我可真是天天“暢游”在書本的海洋里呀！就是這樣，每到周末還要到書店買幾本，哈哈！誰叫我這么喜歡看書呢！
爸爸媽媽一有時間，也會和我一起閱讀，一起探討故事中的情節，這也是我最開心的時候，因為這時候我們一家才最有“共同語言”，最有“書香氣息”。
二年級家的作文 篇4
這個星期，在我的強烈要求下，媽媽終于熬不過我的死纏爛打，將家庭的執掌大權交到了我的手上。這個星期就由我來當家，初次嘗到當家的感受，我有一股欣喜的感覺，好像我已經是一名大人了。
星期一，爸爸就從家里衣柜的橡膠鞋墊底拿出家里的生活費300元給我。這300元就是我們家這個星期的生活費用，面對如此莊嚴的時刻，我神情肅穆地用雙手接過了這300元，接過錢以后我還向爸爸敬了個禮。
對我來說，300元可不少啊，足可以買很多東西。不過接下來的時間，我真是發覺300元真的.不經花啊。家里生活開支處處都是要花錢的，水、電、煤氣就不計算在內了。單單就是平時買菜，家里就要每天花30-40元，還有一些瑣碎的家務用品，到了星期五我手里就只剩下69元了。眼看日子過不下去，我號召爸媽吃泡面熬過周末，誰知惹得他們要起義。
當時我才明白這家不是這么好當的，真是，當家才知道材米油鹽貴啊！到了星期五我就敗下陣來，將家里的執掌大權重新移交給媽媽了。這樣一次當家經歷讓我知道了體恤父母當家的辛苦，今后我一定要好好學習，長大工作以后回報他們。
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