精選二年級(jí)優(yōu)秀作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
三月的腳步姍姍來(lái)遲，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們的身邊涌現(xiàn)出了好多的活雷鋒，他們總是以一顆樸實(shí)、無(wú)私的心為我們付出著。是啊，雷鋒雖然只度過(guò)了22個(gè)春秋，但它的崇高精神已經(jīng)扎根在了我們的心底。3月5號(hào)是全國(guó)第51個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日，學(xué)校少先大隊(duì)特意組織了部分同學(xué)到縣養(yǎng)老院獻(xiàn)愛心、表演節(jié)目，我作為少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，也有幸成為參與活動(dòng)的其中之一。
路上我們放聲高歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，早已忘記了路途的遙遠(yuǎn)，對(duì)扮演雷鋒這個(gè)角色也顯得信心滿滿。剛進(jìn)到敬老院，就看到LED大屏上也放映著歡迎我們的文字，看到了老人們已經(jīng)早早地集合在院子中央，看到了每個(gè)人的臉上都蕩漾著的一份歡樂。表演開始之前，我們首先向老人們問(wèn)了好，跟老人們合了影。從老人們的表情中我可以讀出他們對(duì)這次表演的期待，事不宜遲，在主持人的宣布下，表演馬上就進(jìn)入到了正軌。
第一段音樂已經(jīng)奏響，每個(gè)節(jié)目表演過(guò)后都會(huì)有一陣暴風(fēng)雨般的掌聲來(lái)迎接。這些節(jié)目可真是精彩而又多樣化：獨(dú)唱、獨(dú)舞、葫蘆絲、笛子，應(yīng)有盡有，老人們的臉像一朵朵含笑花兒，他們的心里也一定是樂得綻開了花兒。我一邊欣賞這學(xué)校精心編排的節(jié)目，一邊也為我們可以向這些孤寡老人獻(xiàn)出自己的微薄之力而感到自豪。十多個(gè)節(jié)目已經(jīng)一一表演完畢，表演會(huì)隨著時(shí)間的流逝、伴著我們的掌聲結(jié)束了。我們扶著老人回了房間。我和另一位同學(xué)一起攙著一位已經(jīng)九十九歲的老爺爺，“爺爺，您的房間在哪兒呀？”“爺爺，注意腳下臺(tái)階！”“爺爺，您說(shuō)我們帶來(lái)的節(jié)目精彩不？”這巧舌如簧的倆人問(wèn)題可是一個(gè)接著一個(gè)，這位老爺爺也不住地點(diǎn)頭、稱贊。
把老爺爺送回了房間，我和那位同學(xué)聊起了天兒。她帶著點(diǎn)兒遺憾說(shuō)：“哎，這些爺爺、奶奶可真堅(jiān)強(qiáng)，他們雖然能夠在生活中自理，但如果我們能夠經(jīng)常來(lái)看望他們、給他們帶來(lái)些歡笑，說(shuō)不定就會(huì)給他們精神上的鼓勵(lì)呢！”“好啊，以后咱們有空就多來(lái)這兒，學(xué)習(xí)雷鋒精神給社會(huì)上需要幫助的人送溫暖。”倆小精豆擊了掌——“一言為定！”
走在返程的路上，我們繼續(xù)唱著歌，心中早已埋下了一顆愿望的種子——雷鋒在哪里？我要當(dāng)個(gè)活雷鋒，養(yǎng)成大愛的胸懷，全心全意為人民服務(wù)！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣/忠于革命忠于黨/愛憎分明不忘本/立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
媽媽早早就在說(shuō)了，現(xiàn)在真叫春滿人間啊，我們應(yīng)該去爬山。我高興地說(shuō)：“好呀！”
一大早，我們一家就穿上運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，拿著水，背起一個(gè)小書包，還帶上羽毛球拍和一幅中國(guó)象棋。真是全副武裝。
路上，我們看見稻田像一片綠色的海洋，鮮艷的野菊花在車窗外迅速掠過(guò)。路邊的小草有的綠中帶黃，有點(diǎn)半黃半綠，還有的全綠了。我還看見了一棵棵桃樹，拖起一團(tuán)團(tuán)花瓣、像姑娘楊起的笑臉，粉紅粉紅，洋溢著青春的光彩。終于到我盼望已久的同山了。到了以后，我飛快地沖上了山。到了半山腰，奶奶累的不行了，但我和媽媽依然向山頂爬去，一大半的山被我爬完了，我也吃不消了，有氣無(wú)力地走著，離山頂還有許多路，真是山路十八彎。我爬得滿頭大汗，頭發(fā)都濕了，像剛剛洗完澡一樣，衣服也和我的身體粘在一起了，走得我倆腿發(fā)酸。突然，媽媽提出休息一下，我說(shuō)：“雖然我滿頭大汗，但是我不能放棄呀！”我們問(wèn)了一個(gè)已經(jīng)下來(lái)的行人，說(shuō)：“叔叔，現(xiàn)在離山頂還有幾米啊？”叔叔回答說(shuō)：“還有一段路。”我繼續(xù)往上爬，聽見小鳥在叫，看見銀杏樹的葉子像一把把小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。媽媽說(shuō)：“銀杏樹春天，葉子嫩綠，夏天葉子肥美，到了秋天，銀杏的葉子顏色可多了！”我不由的贊嘆到：“好美啊！”
我終于爬到山頂上了，我在井里打了水，洗了臉舒服多了。我說(shuō)：“我們來(lái)打羽毛球吧！”我們便打起羽毛球。可是山頂風(fēng)太大了，無(wú)法打羽毛球。一眼望去全個(gè)奉化盡收眼底，好漂亮啊！感受到了山頂?shù)臎鏊娼姓镜酶呖吹眠h(yuǎn)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一顆小石子來(lái)到我家的院子里，看見了一個(gè)大巨人，感到很奇怪，其實(shí)，它眼中的大巨人就是我！它說(shuō)：“大巨人，你是什么東西呀？”
“我，我…我…我是人，我是瀟霄呀，你是誰(shuí)呀？”
“我是小石子波波！”它說(shuō)。他來(lái)到我的房間，看看這兒，看看那兒，驚奇地問(wèn)我：“瀟霄，那是什么呀？”
“那個(gè)呀，是一本厚厚的書，一本字典！”
“字典有什么用呀？”
“是用來(lái)查我不認(rèn)識(shí)的字的！”
“那又是什么呀？透明的發(fā)亮。”他驚奇地說(shuō)
“是我家的窗戶！因?yàn)榘⒁堂刻於荚诓粒赃@么干凈！”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
放寒假了，爸爸媽媽帶我來(lái)買新衣服了。
我們來(lái)到一個(gè)服裝店，買了一件漂亮的'上衣，媽媽結(jié)賬時(shí)，我問(wèn)媽媽，這個(gè)上衣多少錢，媽媽神秘地說(shuō)：”上衣一共是6個(gè)9的積，是多少錢呀？”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“6×9=54，上衣是54元。”媽媽說(shuō)：“對(duì)，上衣是54元，我女兒數(shù)學(xué)還不錯(cuò)嘛！”我們又來(lái)到下一個(gè)服裝店，買了一件褲子，媽媽說(shuō)：我再來(lái)測(cè)測(cè)你？”我拍著胸脯說(shuō)：“沒問(wèn)題。”媽媽說(shuō)：“褲子是5個(gè)9的積，你算一下吧！”“哦，5×9=45，褲子是45元。媽媽開心地說(shuō)：”嗯，不錯(cuò)，那么上衣和褲子一共花了多少元呢？”“這個(gè)嘛，54+45=99，媽媽一共是99元。”我立刻回答了出來(lái)。媽媽臉上笑開了花，說(shuō)：“寶貝，你都會(huì)自己算賬了，以后媽媽可以放心讓你自己買東西了。”
聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我特別高興！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
春天來(lái)了，天氣暖了，公園里的花都開了，白的像雪，紅的像火，黃的像金。
我情不自禁彎下了腰，伸出手，想摘一朵花送給媽媽。媽媽看見了，三步并做兩步跑來(lái)拉住我問(wèn)：“義博，你干嘛？”我說(shuō)：“媽媽，我想摘一朵花送給你，謝謝你對(duì)我的愛。”媽媽擺擺手說(shuō)：“懂得感恩是好的。可是公園里的花是給大家看的，不能摘！”我的臉上火辣辣的，低下了頭對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我不摘花了。我想到好辦法謝謝媽媽了。回去我?guī)湍猛闲⒍怂辈坏任艺f(shuō)完，媽媽就伸出大拇指高興地說(shuō)：“我們家義博真是一個(gè)懂事的好孩子！”
今天，我懂得了花兒好看不能摘的道理。
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