關(guān)于二年級(jí)作文300字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
張老師是一個(gè)高高的，帶著眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)，對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，每一個(gè)字都要一筆一劃的寫(xiě)，不可以有半點(diǎn)馬虎。
每天下午描字帖的時(shí)候，老師就說(shuō)，不要圖快，要把字寫(xiě)好，練好，不是寫(xiě)完就沒(méi)有了。
每天來(lái)完的同學(xué)張老師就讓他們把當(dāng)天的課文給抄一遍，是為了讓他們張張記性，不讓他們?cè)賮?lái)完。有一次一個(gè)同學(xué)打了上課鈴才來(lái)，為了讓他張張記性，所以讓他抄了兩篇課文，結(jié)果放學(xué)了都沒(méi)抄完一篇！
有一次，張老師認(rèn)為我們坐的桌子、凳子低了，所以老師就讓家長(zhǎng)晚上開(kāi)了個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，再把桌子、凳子給調(diào)高了兩格，等到了星期一，還有幾十個(gè)人的桌子沒(méi)有調(diào)高，然后晚上來(lái)了十幾個(gè)家長(zhǎng)來(lái)調(diào)了，最后，桌子、凳子，都變高了。這也是為我們長(zhǎng)高而調(diào)高的。為了我們更健康！
二年級(jí)作文300字 篇2
有一天，我放學(xué)回家，看到家里的魚(yú)缸里多了四條彩色的小金魚(yú)，我好奇的問(wèn)：“爸爸，魚(yú)缸里四條美麗的小金魚(yú)是什么魚(yú)？”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉，是一種非常淘氣的觀賞魚(yú)。
它們好像很喜歡我家的大魚(yú)缸，總是在缸里游來(lái)游去，像是在參觀博物館一樣，東瞧瞧西看看，好像在說(shuō)：“我們的.新家真美麗�！�
小金魚(yú)很美麗，它們有金燦燦的鱗片，在陽(yáng)光的照耀下，它們有一雙圓圓的眼睛，像玻璃球一樣滾來(lái)滾去。它們的嘴閉著的時(shí)候像一個(gè)彎彎的月牙，嘴張著的時(shí)候像一個(gè)圓圓的滿(mǎn)月，它的腮像一個(gè)海邊撿的貝殼，其中最美麗的是它們的尾巴，像一個(gè)絲綢扇子，在水中翩翩起舞。
我的金魚(yú)很可愛(ài)，我來(lái)到魚(yú)缺邊，它們就爭(zhēng)無(wú)恐后的游上來(lái)，我就拿起魚(yú)食，它們就排好隊(duì)，似乎異口同聲的說(shuō)：“我餓了，我餓了�！蔽野阳~(yú)食撒進(jìn)缸里，小金魚(yú)就像豬一樣，一眨眼工夫魚(yú)食就不見(jiàn)了。
每天早上我都早早起來(lái)觀察金魚(yú)，它每天起得都比我早，我去問(wèn)爸爸，小金魚(yú)為什么起得比我早，爸爸說(shuō)：“小金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，它們總是睜著眼睛，所以你總覺(jué)的它起得比你早�！�
我很喜歡小金魚(yú)，它讓我懂得了很多道理，做事要爭(zhēng)先恐后。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天，爸爸要帶我們到雞鳴山公園去玩，路上我和弟弟蹦蹦跳跳，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。
來(lái)到公園入口，一眼就看到一個(gè)很大的廣場(chǎng)噴泉，廣場(chǎng)旁邊有一個(gè)小湖像嵌著的一顆明珠美麗極了。小湖連著一條溪蜿蜒而上，一座青翠欲滴的雞鳴山展現(xiàn)在我們眼前。我們沿著彎彎曲曲的石階向山頂出發(fā)了。
爬了一會(huì)兒，石階越來(lái)越陡了，累的我直喘氣，臉上布滿(mǎn)了汗水。爸爸說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧�！蔽覀冏诎肷窖氖紊铣灾鴰�(lái)的水果、點(diǎn)心。山風(fēng)一吹來(lái)好爽呀！
我們繼續(xù)出發(fā)了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)不時(shí)地在鳴叫好像在說(shuō)：“樓姍珊加油，加油。”我鼓足勁，沖上了山頂。啊，美極了。看見(jiàn)許多又寬又長(zhǎng)的馬路，道路旁，綠樹(shù)成陰，各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。一排排整齊的新房，到處是高樓，到處是綠樹(shù)。
義烏真美��！我愛(ài)義烏，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。媽媽說(shuō)今天有很多客人來(lái)家里吃飯，我特別高興。吃完早飯媽媽去買(mǎi)菜了，臨走時(shí)讓我把樓下亂放的玩具收拾一下，我歡快地答應(yīng)了。
媽媽一走，我立馬開(kāi)始行動(dòng)。我先把沙發(fā)上的毛絨玩具都拿到了樓上，放在柜子上；再把放在茶桌上的書(shū)本也理好，放到書(shū)柜里；又把地掃了一下，整間屋子一下子亮堂了許多，也寬敞了很多。我的活很快干完了，可是媽媽還沒(méi)有來(lái)。
大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，媽媽回來(lái)了，買(mǎi)來(lái)了好多菜，有魚(yú)，有蝦，有蟹，有我最喜歡的花蛤，還有好多好多我叫不出名字的菜。這個(gè)時(shí)候奶奶說(shuō)：“忻忻，這個(gè)芹菜、大蒜，就交給你了，把它們理干凈�！蔽艺f(shuō)：“好的。”就拿來(lái)了剪刀，先把芹菜根剪，把黃的葉子理干凈，然后再把芹菜葉子一片片摘下來(lái)，最后把整理干凈的菜給奶奶洗。地上都是被我理出來(lái)的垃圾，我就拿起了掃把，把地也掃干凈。這時(shí)客人們都來(lái)了�？吹轿疫@么勤勞，都豎起大母子夸我是個(gè)好孩子。我心里別提有多高興了�，F(xiàn)在我之后到了，原來(lái)大家都喜歡勤勞的孩子，我以后還會(huì)學(xué)做更過(guò)的家務(wù)，成為媽媽的好幫手。
二年級(jí)作文300字 篇5
有沒(méi)有一刻讓你感到無(wú)比的幸福？是雨中的小傘，還是輕聲的問(wèn)候？我回味著從前的幸福時(shí)刻，就如冬天里的一把火一樣暖透了我的全身。
記得那個(gè)冬天，天氣是刺骨的寒冷，寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈，只得裹緊了衣服，把手揣在衣兜里，瞇著眼睛，哆哆嗦嗦的走著。小小的我背著書(shū)包，搓著手，縮著頭，艱難地走著。
我按響了家的門(mén)鈴，房門(mén)開(kāi)了，我的心暖了半截�！巴饷婧芾浒�！快再來(lái)加一件毛衣吧，別凍著了！”媽媽迎了上來(lái)，摸著我的臉蛋說(shuō)�！翱刹皇�，”我回答，“凍死人了！”我添了一件毛衣，坐著休息，手腳還是哆哆嗦嗦的。媽媽端著一杯熱茶，說(shuō)：“把茶喝了吧，暖暖身子�！蔽医舆^(guò)熱乎乎的茶，觸到了媽媽的手，天啊，怎么那么冰！我喝了幾口，遞給媽媽喝，沒(méi)想到她卻說(shuō)：“大人是不會(huì)冷的，不用管我，自己喝吧�！蔽铱吹綃寢屧谖⑽⒍哙拢唤耄簨寢屪约耗敲蠢�，還非說(shuō)自己不會(huì)冷，讓我喝茶，自己卻不喝……我的眼淚濕潤(rùn)了眼眶，我覺(jué)得手上捧得不是熱茶，我捧的是媽媽對(duì)我的關(guān)心和濃濃的愛(ài)��！這一刻，幸福的暖流遍布全身，我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了。
二年級(jí)作文300字 篇6
在一片茂盛的森林里，住著一只可愛(ài)的小刺猬。
有一天，小刺猬到森林里找食物，看到了一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面結(jié)了許多又大又圓的蘋(píng)果，連樹(shù)枝都被壓彎了!小刺猬看了直流口水，可他想盡辦法也無(wú)法將樹(shù)上的蘋(píng)果搞下，小刺猬只好傷心的回家了，在回家的路上，小刺猬遇到了山羊伯伯，山羊伯伯看到小刺猬那么傷心，便問(wèn)：“你為什么那么傷心呢？”小刺猬說(shuō)：“我看到了一棵果樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了又大又圓的蘋(píng)果，可是，我怎么搞也搞不下來(lái)。”山羊伯伯聽(tīng)了小刺猬的話(huà)，說(shuō)：“你不要傷心，我?guī)湍惆压麡?shù)上的蘋(píng)果摘下來(lái)�！庇谑切〈题蜕窖虿畞�(lái)到了那棵蘋(píng)果樹(shù)下，山羊伯伯用羊角猛力向蘋(píng)果樹(shù)撞去，樹(shù)上的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)被震落下來(lái)，小刺猬高興地將身子縮成球形，在地下打了一個(gè)滾，一個(gè)又一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果全都卷在了他的身上。他高興的對(duì)山羊伯伯說(shuō)：“謝謝你，山羊伯伯�！鄙窖虿f(shuō)：“不用謝�！�
小刺猬又高興的回家了!
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