【熱門】小學二年級作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
我從一年級就開始喜歡上打羽毛球，那時候我下定了決心：一定要學會打羽毛球。
記得以前。爸爸帶我到后面學打羽毛球。他對我說：“要想學會打羽毛球，首先要從發球開始。”說著便給我做了一個示范，然后把球扔了過來。我照著爸爸的樣子，一手握著球，一手拿著拍，我把球扔上去，然后拿拍子用力向前一拍。我滿心歡喜的認為球一定打到爸爸那邊了，突然，爸爸大叫一聲：“快看后邊!”我轉身一看，原來我使的勁偏了，球朝后面飛過去了，我很不服氣，一連打了好幾次，結果不是打偏了，就是朝后飛過去了。爸爸笑得前翻后仰，幽默的說：“看來和你打羽毛球，后面還得站一個人。”接著，爸爸又手把手地教了我好幾遍，這一次，我來了一個漂亮的發球，受到了爸爸的贊揚。
后來的日子里，在我的勤學苦練下，我又學會了接球、扣球等技巧。現在，我已經可以和小伙伴切磋一番了。要不是爸爸在我初學的時候鼓勵我，恐怕我到現在也學不會打羽毛球。這次的學習使我明白了：凡事都不能半途而廢。
小學二年級作文 篇2
一年有四個季節，我最喜歡夏天，理由就聽我慢慢道來吧！ 理由一：我的生日就是夏天； 理由二：我喜歡游泳，夏天能夠游泳； 理由三：夏天可以吃冰淇淋； 理由四：夏天能吃到刨冰； 夏天還有一個好處，那就是：夏天的大太陽能把被子的細菌殺死。
雖然夏天有好處，但也有壞處，那便是：夏天里有許多細菌在不停的生長。
記得在北京時，有一次，我在跑步，眼前突然冒出了一只又大又肥的蜈蚣，嚇死我哩！幸虧爸爸在我身旁，一腳踩死了那只蜈蚣，要不然，我不被嚇死才怪！ 我愛炎熱的夏天。
小學二年級作文 篇3
我有一個調皮的弟弟，整天嘻嘻哈哈、嬉皮笑臉。沒有一分鐘是安靜的。
我的弟弟在爺爺家的時候，春天玩煤，夏天玩水。非常的煩。他也像狐貍一樣狡猾，如果我們兩個都在東西，他的先吃完，他就想吃我的，趁人一不注意就飛快的搶過去。
我還記得有一天，我正在吃著香噴噴的洋芋串串香的'時候，他一直在說我要吃但是我一直沒理他。然后他就忽然跑過去喝水，喝完又跑過來盯著我，而我卻一直在看電視，他趁我不注意，就把他搶去了。哎，都怪我呀
我的弟弟很調皮，但是不管他有多調皮，我也很愛他。
小學二年級作文 篇4
以前我看到盲啞人艱難地走在路上，而我們卻一點也不理解他們，反而 嘲笑諷刺他們，使他們更加傷心，自從上次星期六，我體驗了一回盲啞人，之后再也不敢輕視他們了。
下午，我讓母親為我蒙上眼罩，一蒙上眼睛我就感覺自己掉入了無底洞，伸手不見五指，與本來多姿多彩、五彩繽紛的世界，完全就是天壤之別。本來從臥室走到客廳就是張飛吃豆芽——小菜一碟，可這次每一步都需要小心翼翼的前瞻后顧，害怕一不留神摔個人仰馬翻，鬧出一個天大的笑話，心里忐忑不安，真是想什么來什么，我不知撞到了什么，與地板來了個熱情相擁，這時我多么想叫媽媽，可又不能向 別人求助，我想老天為何非要與我作對呢!正當我的淚水剛要流下來時，我轉念又想:話說失敗乃成功之母，只要堅持就是勝利，我不能輕易放棄。好不容易摸到飲水機前，以前我都放些冷水發些熱水只需三下五除二，可我接水時接好了熱水，向右邊移了移以為到冷水時候才猛然醒悟，第二次放的也是熱水，喝下去時，哇!燙死我了，我連忙放下水杯，心里在抱怨;這什么事呀!一定是老天在懲罰我，我燙得淚如雨下。
接下來，我又刷了牙，可卻把自己變成了大花貓，鏡子里的自己一定很搞笑;吃了飯，把飯 弄的滿地都是，又踩到碗摔得米粒摔了一次;洗了碗卻手一滑把碗摔得 粉身碎骨遭了一頓毒罵，去洗臉，可卻全是冷水，把我冷的瑟瑟發抖·······
終于可以摘下眼罩了，我無比期待，把它扯下來，頓時心花怒放。這一下，我又看到了窗外燦爛多彩的世界，花朵爭奇斗艷，小草們冒頭發芽,我不禁嘖嘖贊嘆,一幅如詩如畫的世界,在眼前又看到了那親切的媽媽,心里不知有多高興.
經過這次體驗盲啞人的經歷讓我明白了眼睛的重要,還讓我懂得了作為一個四肢健全的人,要幫助殘疾人,做力所能及的事,即便是件很小的事
小學二年級作文 篇5
我暑假去森林植物園、去黛秀湖公園玩了好幾回，還到北大荒農業生態園去摘了葡萄，特別是坐一條很大很大的船從防洪紀念塔到大頂子山去，看嘩嘩的江水，看快樂的水鳥兒飛翔，看綠色的江邊水草和樹，看轟轟的挖沙船挖沙，可好玩了……爸爸媽媽跟我說，多到這些美麗的地方養養眼，可以保護好視力。我問爸爸媽媽，什么是視力？爸爸媽媽說就是眼睛看東西清楚不清楚，哦……
我的媽媽是個“眼鏡兒”，就是近視眼，我的爸爸比媽媽年齡還大，但有一雙大眼睛，現在都能看到很遠的地方。我問爸爸媽媽為什么會這樣？爸爸媽媽說，爸爸從小在農村長大，爸爸的家鄉那個地方很美，有山，有水，有樹，有花草，四季都是綠色的；媽媽從小生活在城市，從小只有看樓房，看街道，看廠房，看車子跑來跑去，……“我知道了，從小開始媽媽眼睛就養得不好，爸爸眼睛一直養得很好。”我這么說，爸爸笑著拍了一下我的腦袋說：“聰明”！
我問：“我從小就生活在城市里，我會不會將來也近視呢？”爸爸媽媽說：“我們現在就努力吧，除了多到美麗的地方玩，還有許多要注意的地方。”
一是要認識到近視有很多不方便的地方。不要認為，戴眼鏡顯得很有“學問”，盼望自己能戴上眼鏡。戴了眼鏡，天熱的夏天，汗水會使眼鏡溜下鼻梁；在寒冷的冬天，從外面進屋，鏡片上會立刻蒙上一層霧氣，什么也看不清了；在踢足球時，鏡片還很有可能被打碎；去游泳時，游泳的近視眼鏡很不好挑選…
二是保護眼睛的習慣不好。如在很強的光線下看書，在很弱的光線下也看書；一邊走路一邊看書，坐在搖晃的車上也要讀書；趴在被窩里還在看書；把書拿在眼睛很近的地方讀；一看書、一看電視、一玩電腦，幾個小時也不休息一下……
三是要一點一點地去保護視力：
——看書寫字的姿勢要正確。不要彎腰駝背，不要趴在桌上看書，更不能躺在床上，側著身子看書。眼睛與書本的距離應保持30—35厘米，身體與課桌保持一拳——大約10厘米的距離，書本與課桌的角度要保持在30—45度。
——用眼的時間不要太長。連續學習、看電視、用電腦等1小時左右，要到房間外去，看遠方10分鐘到15分鐘。
——不在強烈的光線下看書，不在太暗的光線下看書。
——不在躺著、走路的時候看書，不在晃動的車、船上看書。
——堅持每天做眼保健操。
——少看電視，少用電腦。
——睡眠充足，用眼衛生。
……
哎呀，要做的真是太多了。我跟爸爸媽媽說，平常您們多告訴告訴我；在學校時，我努力按老師的要求去做好，做到什么時候都一樣。爸爸媽媽很高興地點點頭說，這是持之以恒，習慣就成自然了。我不知道這是什么意思，但肯定是同意我的想法。
小學二年級作文 篇6
這天，我們全家人去沂水地下溶洞游玩。一大早，我在床上猜想地下溶洞的景觀，心早就沸騰了。在路上，我們經過了幾個湖泊，湖泊周圍全就是濃霧。等到汽車駛上高速公路，濃霧才逐漸散去，我的心早就飛到地下溶洞了。
地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方，沿著臺階，游人們魚貫而下，道路窄得只容一人通行。洞內的鐘乳石形態萬千，有的像老人，有的像駱駝，有的像巨象……有的又尖又小，像石板上的釘子，好像一筆留意就會掉下來，有的就是中空的，風兒吹過，就會響起來，像大自然的音樂師。
再往前走，就到了漂游出發點。我們兩人一組，登上漂流船，船兒順著水勢漂流而下，十分刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中回響，但我們上岸時，全身被水打濕，個個都成了“落湯雞”。但就是，我們也體驗了漂流的樂趣。
過了漂流，我們來到吊橋。整個吊橋由幾十根繩子吊起，走在上方，搖搖晃晃，我覺得像奈何橋一樣刺激，像盧溝橋一樣驚險。
過了吊橋，再走幾十米，一束亮光照進來，就就是洞口了。
大自然歷經千百年的沉淀，才造就了這天的神奇！
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