【精華】小學二年級作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學二年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
我家有一只可愛的大蝸牛，它是媽媽買菜時發現的，我把它放在一個裝有新鮮青菜的盒子里養著。
蝸牛的背上有個重重殼，那是它的房子。它有一對長長的觸角，觸角上有兩個小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很難發現，書上說：“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢！”它在明亮的地方會不停地爬動。一不留神，它就爬到盒子的邊緣，差點從桌子上摔到地下。我飛快地抓起它的房子，把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動，它爬過的地方留下了白色的粘液。因為蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方，所以我就把菜葉蓋在它身上，擋住了所有的`光線。過了一會兒，盒子里一點動靜也沒有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉，看到它竟然躲在自己的大房子里睡覺。我也不去打擾它了。
這就是我的大蝸牛，我非常喜歡它。
小學二年級作文 篇2
我的同學虎敬堯，乍一看是個好學生，可以一熟悉就會發現他就是一活寶。
大家都一樣，誰都不喜歡別人叫自己的綽號，可他就是那么的與眾不同。記得開學第一天自我介紹時，他站在講臺上大聲地說：“我就是大名鼎鼎的虎~敬~堯，當然了，眾生還是叫我的綽號‘妖精’好一點，我會感到不勝榮幸”。臺下一片議論：“吐血”。“自戀”……
看看今天他的“表現”吧。中午放學了，我們像往常一樣乘公交車，他沖上公交車，大聲嚷嚷著：“讓讓，讓讓，你們真沒禮貌。”司機叔叔說：“快把票買了。”他一回頭，說：“我給你”。說完，他從鞋子里拿出一張五角的人民幣，給了司機。他擠進車廂里，對我們說：“哎，像我這樣的富家公子怎能擠公交呢？。”這時他突然搶走一個坐在車椅上的小男孩的書，告訴那個男孩，只要給他讓座位就把書給他，那個小男孩無奈，只好把座位讓給了他。車上的人們看到他這樣，都流露出厭惡的神情。
他，就是一活寶。
小學二年級作文 篇3
今天我在看新聞《南京鄰距離》的時候有一個新聞讓我特別感動是講一個人救另一個人的事 正在換臺的我，映入眼睛一幕把我的注意力吸引了過去。我看見了一個文質彬彬、戴著眼睛的叔叔，看上去30來歲，他面帶笑容，好像心滿意足的樣子。地上有一灘血，好像是那個叔叔流出來的血。在叔叔旁邊有一位小姐，小姐打扮的十分艷麗，雙腿搭在自己的皮包上，她淚流滿面。記者從小姐的口中得知：這位小姐正在過馬路，她面前有一輛摩托車要駛過去，于是小姐往后退了一步。
突然，有一輛摩托車直沖過來，那位叔叔仿佛和時間賽跑一樣，把小姐使勁一推。本來小姐想責怪那個叔叔，可是一回頭，滿地是血，小姐呆呆的站了十秒，才反應過來——那位叔叔救了她一命！ 現場的人都驚呆了。可能是因為這個叔叔為了救一個素不相識的人而讓自己受嚴重的傷，也可能是第一次看見這么感動的場面。“快打120呀！快一點兒！”又一位年輕人大喊，人們才反應過來，撥通了120 急救電話。很快，叔叔被救護車送到了醫院的搶救室，那個女的也跟到了醫院。
小姐在醫院的搶救室門前等了一個多小時。這對這位小姐來說是多么難熬啊！終于，醫生傳來喜訊，有心跳了，度過為了危險期了！醫生還說，如果晚來十分鐘還可能就沒有救了，可是你們正好早來十分鐘，就差短短的十分鐘，一個人的生命就會結束，不會消失。那位叔叔的精神感動了我。 這次，這個新聞在我記憶的海洋中難以消失。這個叔叔對每個人像對親人一樣，不管是非常熟悉的人，還是素不相識的人。我永遠會記住這件事，因為他令我感動。
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