二年級作文

時間：2021-03-06 08:05:09 二年級

關于二年級作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于二年級作文5篇

二年級作文篇1

　　小學生曉諭有一個漂亮的鉛筆盒，鉛筆盒里有一只鉛筆和一個漂亮的粉紅色的卡通橡皮擦。

　　一天，曉諭做完作業了，把鉛筆一丟，把橡皮擦丟在一旁，就出去玩了。這時，橡皮擦發言了：“你看看你，一身的土色，多難看啊！嘖嘖嘖……看看我吧！一身上下的粉紅色，多好看��！有時候，我真覺得你不配和我住在一起�！�

　　鉛筆也忍不住了，說：“你有什么好的？不就是一身破衣服嗎？有那么值得炫耀嗎？你除了懂得炫耀之外，還懂得什么？”“你說我不懂嗎？沒有我你能行嗎？有本事分開看看！”“分就分，有什么了不起？”

　　從那天以后，鉛筆與橡皮擦不再合作了，他們是各走各的陽關道和獨木橋，誰也不理誰�？墒�，問題就在這里出現了：曉諭寫作業的時候寫錯了，橡皮擦不再幫忙了，弄得曉諭不能按時完成作業，鉛筆被主人丟在一旁，而橡皮擦，也因為沒事做，也被丟在一旁。

　　這時，鉛筆和橡皮擦才意識到自己是多么的不該。后來，他們兩個終于和好了，協助曉諭完成作業，曉諭的成績一天比一天好，鉛筆和橡皮擦一起做了一件本應該做的事，曉諭看著他們倆，露出了會心的微笑！

二年級作文篇2

　　在我和搭檔的努力下，模型已經大致做好了。萬事俱備，我們把蜜蜂那雙炯炯有神的眼睛拼了起來，這樣我們的模型就算大功告成了。

　　看著我們的勞動結晶，我心里無比激動。老師發給我們一個平板電腦，我們按照老師說的連接上“馬達”，并把程序設定好，只聽“嗡嗡”的聲音響起，蜜蜂開始歡天喜地地授粉，看著它那傻乎乎的樣子，我不禁“撲哧”一聲笑了起來。其他小組的伙伴們也都做好了模型，雖然形態各異，但個個都超級棒。

二年級作文篇3

　　這兩天，哈爾濱理工大學體育館舉行少年兒童國際標準舞比賽。

　　我們小區和理工大學只隔兩百米。于是，樓下開設的家庭旅館都住滿了參加比賽的小哥哥小姐姐小弟弟小妹妹們。當然啦，還有他們的.爸爸媽媽、爺爺奶奶。

　　好朋友朱星宇家在這里開了一個好吃的包子鋪。參加比賽的小哥哥小姐姐小弟弟小妹妹們，都喜歡吃他家的包子。這幾天，他們每天早晨都訂80份80籠的包子，這把叔叔阿姨給忙的，晚上十二點就起來包包子……

　　早晨，小哥哥小姐姐小弟弟小妹妹們排著長隊，一波兒一波兒地進去吃包子，把叔叔阿姨忙的眼花繚亂……

　　我和朱星幫不上什么忙，只好等客人少一點的時候，一人拿一個蒼蠅拍子，到處找蒼蠅，把看見的蒼蠅消滅掉，或者攆得遠遠兒的，讓環境更美好。

　　這個活兒干得不錯，阿姨和叔叔都表揚了我們，還請我們吃了雞大腿、雞翅膀呀什么的。

　　今天比賽比完了，不知道拍蒼蠅的這個活兒，叔叔阿姨還讓不讓我們繼續干下去。

二年級作文篇4

　　昨天晚上，我夢見自己來到了糖果世界。

　　在糖果世界里，有五彩繽紛、各式各樣的糖果，有紅、黃、藍、紫等各種顏色；形狀有正方形、長方形、圓形、甚至還有腳形、手形以及一些小動物樣子的，有趣極了。我看著就口水直流，于是，我撲了上去，大口大口的吃著。我吃著吃著覺得口渴，想喝水了，就來到汽水店，當我拿起一瓶汽水正準備喝的時候，突然，從后方蹦出一只老虎，我嚇了一大跳，然后，撒腿就跑，它追著我跑，我跑呀跑。突然，我急中生計，拿出了一面鏡子對著老虎照去，太陽照著鏡子，鏡子把太陽光反射到老虎身上，老虎漸漸的融化，直到消失變成了糖果，原來這也是糖果做的。我高興地哈哈大笑，然后我聽到媽媽喊我的聲音，我就醒了。

　　原來這是一場夢。我真希望不要從夢中醒來。