精選二年級作文六篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
一天，小飛和小蘭一起到河邊玩，河邊的景色真美啊！
那兒柳綠花紅，小草都長的比小雞高了。它們玩捉迷藏——三個字。玩得可開心啦！忽然，小飛對小蘭說：“我渴了，我想去河邊喝水，你等一下我。”“好。”小飛說就來到了河邊，小飛小心翼翼地走到河邊喝水，喝了幾口，小飛又對小蘭說：“我的肚子有點餓了，咱們找蟲子吃吧！”
“你的肚子是不是無底洞呀？”
“我真的太餓了。”
“好吧，咱們捉蟲子吃。”
于是小飛認真會找起蟲子來，而小蘭在一旁玩。小飛找著找著，忽然大叫：“我抓著蟲子啦！”小蘭一聽，扭過頭來看見小飛嘴里有一只又肥又大的蟲子，馬上跑過去對小蘭說：“你給我一半，好嗎？”“不。”小飛手氣地說。小蘭就開始和小飛爭起來了。小飛咬住蟲子的尾巴，小蘭咬住蟲子的頭。拉過來，拉過去。把蟲子疼得哇哇叫。爭了一會兒，小飛和小蘭就吵起來，蟲子趁著它倆吵架時逃跑了，可小飛和小蘭還爭的臉紅脖子粗。
唉！如果兩只小雞蛋互相謙讓的話，兩只小雞蛋都通吃民著蟲子了。
二年級作文 篇2
土豆長“痘痘”
許久沒有吃土豆了，那些土豆不知放了多少天。我跑去一看，它們身上長了許多“痘痘”。有的土豆上的“痘痘”正好長成了對稱狀，像極了沒有腿的“河馬”；有的長在雪人狀的土豆屁股后面，變成了沒耳朵的熊。
咦，土豆上有星星點點綠色，莫非，土豆發(fā)芽了？書上說土豆發(fā)芽了就不能吃了，這么多都發(fā)芽了全扔掉不就很浪費嗎？
我告訴爺爺這事，爺爺說，就讓土豆堆那兒吧。我實在搞不懂爺爺?shù)囊馑肌?/p>
蝸牛
中午，我發(fā)現(xiàn)花盆里有只蝸牛，趴在土上不知干什么。
我想逗逗它，就把它拿起來，誰知它的頭一下就縮進殼里。我只好小心翼翼放下它，在它剛才呆的地方“探索”，希望找到有趣的東西。
土里有一個小洞！我仔細一看，洞里還有幾粒白色的圓圓的小小的東西。我腦子飛快旋轉(zhuǎn)：卵！蝸牛的卵！我高興極了，長這么大還不知道蝸牛產(chǎn)卵，其實我從來沒想過蝸牛究竟是怎么出生的。
我把土蓋在小洞上，幫蝸牛媽媽一個小忙。想了想，我又把土扒開，把蝸牛媽媽放在上面，心滿意足地走了。
數(shù)桔子瓣
桔子熟了，家里常常買桔子。
我剝了一個小桔子，數(shù)了兩遍才數(shù)清楚：九瓣。幾口吃完了，這下吃個大些的。剝皮，慢慢數(shù)，十個大的桔子瓣，還有一瓣小小的。我又剝了個不大不小的桔子，也是十瓣！奇怪，怎么大桔子瓣數(shù)多小桔子瓣數(shù)少呢？
二年級作文 篇3
星期五，學校組織二年級的所有同學，去科技館學習科學知識。到了那里，我興奮地看到了機器人表演樂器，有的機器人在彈琴，有的.在吹喇叭，有的在吹笛子，還有的在指揮伴奏，看到這里我覺得機器人非常的聰明。到了二樓，看到了玻璃里面有個人體模型，只要旁邊人一動，里面的人體模型就會動，這是聲光感觸的作用，我覺得很有趣。三四樓就是游戲展示廳，發(fā)現(xiàn)這里是個科學的樂園，有：小貓吹泡泡，鯊魚嘴巴一張一閉的好像在說話，這些游戲真是太好玩了。
通過這次到科技館參觀，讓我感受到：生活中處處有科學，科學啟迪思維。在享受前人創(chuàng)造成果的同時，要用知識改造自己的命運，我發(fā)誓要好好學習，長大后成為一名創(chuàng)造型人才!為社會做貢獻!
二年級作文 篇4
最近在學校里，老師一直在對我們進行社會主義核心價值觀的教育。走出校園，地鐵上、公交站還是新聞里，都有社會主義價值觀的宣傳語。我本以為什么富強、民主、文明、***等概念離我們小學生很遙遠，但今天的一件小事使我發(fā)現(xiàn)社會主義價值觀離我們并不遙遠，友善其實就在身邊。
前天下午，跳舞下課在趕往學而思課的路上，我還沒有吃晚餐肚子很餓，就從書包拿出面包吃。到了地鐵站口，我正吃得津津有味的時候，突然感覺身后有一只手拍了我的肩膀，我不解地回過頭，原來是一位笑瞇瞇的大姐姐，她溫柔地提醒道：“小朋友，你的書包拉鏈沒有拉好。”對哦，剛才只顧著拿東西吃，確實忘記拉拉鏈了。我的心里立刻有一股暖流，好感動。我趕緊把書包拉好拉鏈，沖著大姐姐笑了笑，“謝謝姐姐。”她笑著沖我擺了擺手，消失在人群里……
我和大姐姐素不相識，她卻給我友善地提醒，讓我覺得很溫暖。其實大姐姐就是在踐行社會主義價值觀啊。原來只要人人獻出一點友善，價值觀就離我們越來越近，社會就會變得更加***更加美好。以后我也要從點滴小事做起，把社會主義價值觀變成具體的行動，我們一起加油吧！
二年級作文 篇5
今天我一回到家就發(fā)現(xiàn)桌子上擺了一個漂亮的包裝袋，老爸叫我打開看看，我很快就明白了這是送給我的，我懷著激動的心情把它打開，發(fā)現(xiàn)原來是我心儀已久的步步高點讀機。
我的英語成績一直不好，但是我還是非常喜歡英語，希望自己有一天可以和外國人用英語交流。所以我一直向往有一臺自己的點讀機可以幫我提高成績。當我看見這臺藍色的酷似筆記本電腦一樣的東西的時候我真的像吃了蜜一樣甜。
我把這個小東西充滿愛意地好好撫摸了一番，它的材質(zhì)非常光滑，外形參照了商務本，看起來簡潔時尚。開機以后彈出許多動畫，讓人在一中非常輕松的情況下學習英語。最主要的還是，我可以拿著那支電子筆做到"哪里不會點哪里"。我用它試了試真的就像廣告中那樣神奇，點一下就發(fā)出悅耳而標準的讀音。
激動的心情逐漸平復，這個點讀機雖然不是非常昂貴，但是老爸也一定偷偷加了好幾次的班，每次回家看到他辛苦的樣子我都心疼，我暗暗下定決心，一定不辜負老爸的期望，成為英語小達人！
二年級作文 篇6
晚餐后，媽媽陪我在院子玩兒，感覺天空與以往不同，黑壓壓的，烏云密布，我在跳繩，媽媽在接電話，這時天空忽然有亮光劃過，我猜那是閃電，不一會，閃電更頻繁了。
這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽站在樹下打電話，就大聲對她說道：“媽媽，別站在樹下打電話”，媽媽聽后急忙掛了電話問我為什么，我說，雷雨閃電天氣第一不能站在樹下，第二不能打電話，媽媽聽后覺得很有道理，連忙對我說謝謝！這些常識都是在書上看到的，看來，掌握更多的知識及生活常識非常重要。
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