有關(guān)植樹二年級作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的植樹二年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹二年級作文300字 篇1
植樹節(jié),我和爸爸媽媽一起來到齊盛湖公園參加淄博晚報舉行的義務(wù)植樹活動。
在路上,我心里很期待,又很緊張。我從來還沒有參加過植樹呢,想著會有一棵小樹讓我種下,真是興奮極了。
到了植樹地點,眼前人山人海,彩旗飄飄,有白發(fā)蒼蒼的老人；有牽著媽媽手的小朋友；還有和我一樣穿著校服的學(xué)生,更多的是叔叔阿姨和哥哥姐姐們。好不容易找到我們的植樹區(qū)域,領(lǐng)好工具,我和爸爸就開始刨坑了。
我用鋤頭把土刨松,爸爸用腳一锨一锨的把土鏟出,媽媽負責(zé)給我們照相,一家人熱火朝天的干起來。很快,樹坑刨好了,我和爸爸去挑選小樹苗。小松樹看著不高,可是特別重,爸爸抬著樹根,媽媽抬著樹干,我在后面扶著樹枝,費了九牛二虎之力才把小樹放到樹坑里。媽媽扶著小樹,我和爸爸把土填起來,最后還用腳使勁踩了踩。我提了四五趟水,才把樹坑澆滿了。
最后,媽媽把植樹卡填好,掛在了小樹上,上面有我們一家三口的名字�？粗覀兎N好的小樹,爸爸說:“這是我們栽下的第一棵小樹,它是我們的朋友,我們要經(jīng)常來照顧它。
我要和小樹一起快樂、健康的成長。
植樹二年級作文300字 篇2
一天，小兔貝貝和小熊跳跳一起商量第二天去河岸植樹。貝貝說：“我?guī)涿�，跳跳你帶鏟子!”
小象達達聽到他們的談話，心想：我也要去植樹。達達推開門說：“貝貝、跳跳，我也想和你們一起植樹，你們就不用帶水桶了�！必愗惡吞⒖檀饝�(yīng)了。
第二天，貝貝背著小樹苗，跳跳扛著鏟子和達達一起來到了河岸。
貝貝說：“我們開始植樹吧!”
“好呀!”跳跳一邊回應(yīng)，一邊挖起樹坑來。不一會兒一個樹坑就挖好了。“貝貝，快把樹苗栽進來吧!”跳跳喊道。貝貝連忙把小樹栽了進去，還扶著小樹，不讓它倒下來。跳跳把小樹的根埋起來。貝貝說：“達達，快點澆水呀!”
“哦，謝謝你提醒了我�！边_達感激地說。
達達用鼻子吸一口水向小樹噴去。
這樣，一棵小樹就種好了。貝貝、跳跳和達達高高興興地回家了!
植樹二年級作文300字 篇3
一天，老師帶我們?nèi)ブ矘�，我和張子健、小潔一組，我是隊長。張子健負責(zé)提水，小潔負責(zé)扶樹，我呢，負責(zé)挖坑。
我們來到山坡上種樹，我們又高興又緊張，高興的`是我們能夠種樹了，緊張的是種不對樹，樹死了怎么辦。好不容易到了山頂，張子健去提水了，我連忙開始挖坑。哇，土好硬啊，我一鋤下去，手都給震疼了。怎么回事?原來是砸石頭上了。我找了一個好一點的地方，開始挖土。真是天助我也，那地方土又松又軟，挖起來不費力，坑一會兒就挖好了。小潔拿了一棵最大的樹苗，她把小樹放進坑里，用手扶著樹說：“填啊。”我才回過神來，開始填土，我填好了，張子健也提來了水，我把土踩實后，張子健繪小樹澆上水。就這樣，我們種了一棵又一棵，我們笑得合不攏嘴。
中午到了，我們該回家了，我才依依不舍地走了。要是能行我真想三天三夜都陪在我的小樹旁。
植樹二年級作文300字 篇4
在我的童年里有許多有趣的事情。記得有年植樹節(jié)，我和媽媽買了兩棵樹苗去植樹。來到植物園，我學(xué)著媽媽的樣子，先把樹苗放進挖好的坑里，然后添土，最后澆水�？粗约河H手栽下的小樹苗，心里別提多高興了。
星期天，我嚷著媽媽去看小樹苗，來到植物園，發(fā)現(xiàn)我栽下的樹苗長得好像沒有媽媽長得高。于是，靈機一動，趁媽媽不注意，兩手抓住樹干，使出吃奶的力氣往上拔，樹苗被一點一點地拔高了，而且已經(jīng)超過了媽媽栽的樹苗。當(dāng)離開植物園時，我心里那個樂�。∠麓卧賮頃r一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈
過了幾天再來時我大吃一驚，我的樹苗還是那么高，小樹葉已經(jīng)開始枯萎了。于是我只好說出了事情真相。媽媽摸這我的頭說：“你這孩子，你這就是典型的拔苗助長��！”趕忙找到園藝工人重新載種了小樹苗。
通過這次植樹，我明白無論做什么事都要遵循事物的發(fā)展規(guī)律，不能急于求成。
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