目光優(yōu)秀作文250字
篇一：慈母的目光
母親的目光能表達(dá)出無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
在我沒(méi)有及時(shí)處理小兔子的排泄物的時(shí)候，媽媽的目光是生氣的。那時(shí)候媽媽的目光是那么兇狠、憤怒，像一頭生氣的大象的鼻子在往我身上抽一樣。媽媽的目光是冰冷的，像一根根鋒利而又尖銳的利箭刺進(jìn)了我的心里。好像在說(shuō)：幾次了！又沒(méi)有弄好，弄好去！
在我拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，媽媽的目光是喜悅的。媽媽的目光是激動(dòng)的，像暖和的陽(yáng)光照在我身上，讓我舒服。媽媽的目光是興奮而又溫暖的。媽媽的目光也是贊賞的，更是欣慰的。那時(shí)候的那目光好像在說(shuō)：你的努力沒(méi)有白費(fèi)。
在我生病的時(shí)候，媽媽的目光是擔(dān)心的，那目光好像在說(shuō)：孩子，你要快點(diǎn)好起來(lái)！
媽媽的目光有很多種，俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶！”我相信媽媽的眼睛一定是一扇愛(ài)的窗戶！
篇二：媽媽的目光
用甜蜜兩個(gè)字形容我媽媽的目光，我是絕對(duì)不同意的。
因?yàn)槟菑堉豢剂?8的試卷，我被媽媽暴吵了一頓。媽媽把試卷重重的摔在桌子上。對(duì)我說(shuō)：“如果不想上學(xué)，就回老家給我種地去。”那一刻，我臉上火辣辣的，這一句話刺痛了我的心。
晚上，我和老媽躺在床上。我裝作熟睡，實(shí)際上我心亂如麻。僵持了兩個(gè)小時(shí)以后，老媽終于堅(jiān)持不住了翻過(guò)來(lái)試圖抱我，我毅然的推開(kāi)了她的手臂，兩行熱淚奪眶而出。因?yàn)楹脧?qiáng)的我矛盾極了。我背對(duì)著媽媽。
那一夜漫長(zhǎng)的過(guò)去了，不管怎麼樣，第二天照樣到來(lái)。
照樣吃早飯，收拾書(shū)包，下樓，老媽送我去上學(xué)。到了學(xué)校。我下了電動(dòng)車(chē)，心中一陣酸楚。以后怎么辦呢？難道我還一直這樣冷戰(zhàn)下去嗎？
放學(xué)了，我主動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我以后一定努力。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后，學(xué)習(xí)態(tài)度要改過(guò)來(lái)。”我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑。化解了橫在我們面前的冰。
篇三：嚴(yán)肅的目光
老師的目光常常是溫柔的，但有時(shí)也很?chē)?yán)肅。
第一節(jié)下課了，數(shù)學(xué)老師剛布置完作業(yè)，班里就亂哄哄的。正在這時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)了。她讓同學(xué)們先停止手中的作業(yè)。隨后，她用溫柔的目光向大家掃視了一下。忽然 ，她的目光落到了一個(gè)角落里，我抬起頭來(lái)，迎著張老師的目光望去。啊！那溫柔的目光已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，射出的是另一股光。
這光像兩把銀光閃閃的劍，直刺你的`眼睛。我不由得哆嗦了兩下，挪了挪身子，坐的更正了。教室里霎時(shí)靜極了，那個(gè)同學(xué)大概也被突然的寂靜怔住了，情不自禁地抬起頭，發(fā)現(xiàn)這嚴(yán)肅的目光正是向他射過(guò)來(lái)的，他連忙放下筆。我想；他大概從這嚴(yán)肅的目光里還發(fā)現(xiàn)了一股充滿希望的光。
篇四：愛(ài)的目光
每個(gè)人都有每個(gè)人的目光，有的人的目光里充滿了快樂(lè)，有的人的目光里充滿憂傷的，也有的人的目光是充滿了生氣的，我的媽媽也不例外。
在我生病的時(shí)候，媽媽的目光是憂傷而又著急的。記得有一次晚上，不知道怎么回事兒，時(shí)鐘都已經(jīng)指到1點(diǎn)多了，我還是睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，看著我滿臉通紅，連忙給我量體溫。那目光就好像在說(shuō)：你快點(diǎn)兒好起來(lái)吧！
在我考一百分的時(shí)候，媽媽的目光是贊揚(yáng)的、高興的、興奮的，無(wú)比溫柔，她的目光就像漆黑的夜中的一點(diǎn)點(diǎn)的燈光照亮著我；又像一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉，舒服而無(wú)涼爽；她的目光照在我的心里，感覺(jué)暖和極了。
在我犯了錯(cuò)的時(shí)候，媽媽的目光是無(wú)比嚴(yán)厲的。那目光蘊(yùn)含著殺氣，就像火山就要爆發(fā)似的，又像母老虎要發(fā)威似的，看到這樣的目光，我以后再也不敢犯同樣的錯(cuò)誤了。
不管怎樣的目光，媽媽的目光都是愛(ài)的目光。
篇五：贊許的目光 席宇濤
在幼兒園三年的時(shí)光里發(fā)生了許多事情，但其中最令我難忘的就是老師向我投來(lái)了贊許的目光。
在我幼兒園小班時(shí)，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是每天觀察自己種的小花苗，寫(xiě)日記。一開(kāi)始寫(xiě)的非常不錯(cuò)，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。但在大班時(shí)，由于貪玩一心想著快點(diǎn)寫(xiě)好，導(dǎo)致字跡不端正，語(yǔ)言簡(jiǎn)單，內(nèi)容不詳細(xì)，字?jǐn)?shù)少等問(wèn)題。不過(guò)在班里有些小朋友和我一樣，所以老師決定每個(gè)星期抽十篇日記寫(xiě)的好的小朋友可以玩游戲，剩下的在班里學(xué)習(xí)，許多小朋友認(rèn)識(shí)到問(wèn)題，而我還紋絲不動(dòng)。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到問(wèn)題嚴(yán)重性，也認(rèn)真起來(lái)，但命運(yùn)之神沒(méi)有眷戀我，因此我心里非常難過(guò)，整天悶悶不樂(lè)。
一天，老師宣布這禮拜表現(xiàn)好的小朋友時(shí)，我既期待又緊張，當(dāng)報(bào)到最后第二個(gè)時(shí)，我像掉入無(wú)底的深淵，在最后老師報(bào)到我的名字時(shí)，我心情大好，同時(shí)，老師帶著贊許的目光看了我好久。班級(jí)也響起了掌聲。通過(guò)這事我明白了先苦后甜的道理。也因?yàn)檫@事使我愛(ài)上了寫(xiě)日記。
所以，一次贊許的目光可以激起你前進(jìn)的動(dòng)力。
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