學做家務二年級作文
做家務,是現代孩子學習動手能力的方式之一,有利于培養陪孩子務實、勞動的性格,獲得了許多家長和專門的.認,那么,具體來說,孩子做家務的好處多不多,有哪些呢?下面是小編整理學做家務二年級作文,供大家參考一下!

學做家務二年級作文1
我在家是個小皇帝,什么事情都要媽媽來做,終于有一天,我媽媽對我說:讓我做一次家務,我說:沒問題。
我先拿起掃帚,把家里的里里外外都掃了一遍,又把桌子都擦一擦,看起來很干凈,不過,總感覺少了些什么。對了,還沒有拖地,我立刻涮拖把,把家里拖了一遍,我還哼著小曲:左拖拖,右拖拖,看起了好干凈。我又跑到廚房把碗筷都洗洗,媽媽回來后,看到這一切,我媽媽目瞪口呆,不敢相信是我做的。
這是我第一次做家務,體會到了媽媽的辛苦和勞累。
學做家務二年級作文2
今天很特別,因為我第一次做家務。平常都是媽媽給我收拾房間的,今天,我要自己做家務。一開始,我覺得很簡單,不就是把東西收拾好,用布抹一下,不就可以了嗎?于是,我這就開始了,我打了一盆水,把抹布放進水里,放在一邊,開始收拾東西,昔日乖巧的書本,開始追求它的自由了,一會打起了呼嚕,一會跟我玩捉迷藏,唉,終于收拾完了,該抹東西了,過了一會,抹完了,我很累。
唉,做一大家務事,也不是特別特別的容易呀!
學做家務二年級作文3
星期六下午,我寫完作業,就沒事干了。我心里想:“媽媽每天都要干活,多辛苦啊!
我決定幫媽媽拖地。”于是,我就拿起掃把,先掃了一遍。然后,我就開始拖地了,我就學著媽媽的樣子,彎下腰,遇到臟的地方,我就使勁拖。先拖爸爸的房間里,再拖我的房間里。最后,我才拖姐姐的房間里。然后,我就開始拖客廳、廚房、餐桌旁邊。第一遍拖完了,又開始拖第二遍。拖完地之后,我累得滿頭大汗。但是,我看著干干凈凈的地板,心里很高興。
學做家務二年級作文4
星期天,我看見媽媽系著圍裙在打掃衛生。
于是,我決定幫媽媽一塊兒打掃。我拿起抹布,在沙發上擦了擦,順手摸了一下,一點灰塵也沒有了。接著又往茶幾上面擦了又擦,茶幾也很干凈了,可以當鏡子了。不一會兒,我和媽媽就把屋子打掃得干干凈凈了。我們坐在沙發上歇了歇,心想;我今天學會了幫媽媽做家務,心里特別高興。媽媽摟著我也高興地笑了,還夸我是個勤勞的好孩子。
學做家務二年級作文5
今天是周末。我起床后,看見媽媽在做飯。我開始穿衣服。穿完后,我看見被子沒有疊,就想:每次都是媽媽疊被子,這次我來疊吧!
不一會兒,我就疊完了三床被子。我又看到沙發很亂,便開始整理沙發。接著我又掃地,拖地……干完后,我已經累的腰酸背痛腿抽筋了!雖然很累,但是我很快樂,因為我幫了媽媽許多忙。
我想對爸爸媽媽說:通過這一次做家務,我明白了太多事情。當孩子累,當家長更累。爸、媽,你們為這個家付出了太多,受苦,受累,從不抱怨,而我卻常常惹你們生氣。對不起了!
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