作戰記二年級作文
昨晚我在家中苦練殺敵，為今天的“作戰”做準備——參加數學奧數競賽。
走進考場，我全身一哆嗦，心跳陡然提速，就像裝進了一只小兔子砰砰直跳，身體也由原來的松弛，變成了緊繃的狀態。還沒等我緩過神，敵方的先頭部隊——監考老師步步向我緊逼過來。試卷到手，我右手拈一挺“長槍”——筆，左手舉著一塊“盾牌”——橡皮，帶著一幫“士兵”——腦細胞，開始沉著冷靜地奮力“殺敵”。那些較弱的“敵方副將”很快被我各個擊破，但是不久我就遇到了“攔路虎”，敵方的'一個“高級將領”氣勢洶洶拍馬來與我斗，還沒到四五回合，他也便衣甲零離，頭盔都不知道滾到哪里去了。他馬上跑回了本陣，我到陣前大罵，陣中飛出一騎，與我來斗，我定睛一看，正是剛才那個難題，看到“宿敵”，我渾身都是勁，顧不得剛剛那個手下敗將，便又投入了新的戰斗。這次雙方廝殺了好久，終于那個難纏的家伙被我斬死于馬蹄之下。不知不覺中，敵方只留下了一員主將，我與他大戰了三百回合仍分不出勝負，時間只剩下五分鐘了，我調盡所有的“士兵”，絞盡腦汁地想，終于在時限前，滅了他。
我大獲全勝，班師“回朝”。
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