八年級作文(合集8篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
遠方的游客，讓我們一起來到我的家鄉赤峰，盡情的領略山川之靈秀，草原之壯觀，湖光之俊麗吧!赤峰，位于內蒙古偏南方。它雖然比不上桂林山水的美麗，比不上北京歷史文化的底蘊，但是這里資源豐富，景色宜人。是人們休閑度假，回歸自然，體察民風的理想之地。
赤峰的歷史旅游資源悠久，文物古跡眾多，現有各類歷史文化遺址6800余處。龍之傳人、龍的精神，這里是舉世聞名的龍的'故鄉。又是紅山文化發祥地。悠久的契丹、遼文化，吸引了大批的國內外考古愛好者。
赤峰的自然旅游資源豐富：在九萬多平方公里的土地上，草原、湖泊、森林、山峰、沙漠、溶洞、石林、溫泉……它們交相輝映，相得益彰。草原上碧草茵茵，花香四溢，姹紫嫣紅。珍禽異獸翩然而至，鳴叫聲徹夜不息，各種動物時有出沒，引人遐想。牛羊遍野、駿馬馳騁，盡顯草原牧歌之畫面。大大小小的湖泊上面，水鳥成群，成千上萬的丹頂鶴、大天鵝、聚集此地覓食，景象壯觀，堪稱“百鳥樂園”。湖里盛產鯽魚(當地俗稱華子魚)以肉鮮味美而名譽四方。赤峰的森林、山峰鳥鳴雀躍，不僅景色優美、壯觀，而且還流傳著許多美麗的傳說，高山流水，林海莽莽，讓人回味悠長。
赤峰的社會旅游資源獨具特色，這里的生產生活方式、飲食習慣、民族服飾、特色鮮明的婚禮習俗、草原那達慕、敖包相會等活動充分展示出赤峰人的能歌善舞、熱情好客、勤勞勇敢的民族性格;
遠方的游客們，請您品嘗一壺濃濃的奶茶，吃一口鮮美的手抓羊肉，喝上一杯特制的馬奶酒，欣賞一下赤峰特有的、聞名世界的巴林石、水晶石，聽一聽悠遠神秘得傳說，定會使你感覺到，人生：此樂何極!
八年級作文 篇2
早晨，廣播上說：“六年級六班的小明同學，年齡12歲，得了白血病，生命危在旦夕，但他是一名品學兼優的好學生，當他知道這個結果時，并沒有悲觀失望，而是積極配合治療。正需要‘換骨髓’來拯救那脆弱的生命，可是需要四五十萬，這對并不富裕的家庭，簡直就是一個天文數字。”聽到這，我仿佛看見唐明同學靜靜地躺在病床上，身上插滿了管子，眼睛里流出那種想和小朋友們一起玩耍的神情……我懷著矛盾的心情回到了家。因為如果我捐了我全部的零花錢，那我夢寐以求的芭芘娃娃就煙飛云散了呀！那晚，我一直掙扎在這種矛盾之中。第二天早上，我終于想通了，如果我把零花錢全都買了芭芘娃娃，可是芭芘娃娃不會動，不會活蹦亂跳，不會講笑話逗我們開心，但是這些積少成多的愛心就能換回唐明同學同我一樣帶有陽光的笑容，換回他健康的身體，讓他同我們一樣接受未來生命的挑戰和收獲。對，我把零花錢全部捐給唐明同學。打定了主義，我迫不及待地想早一點到學校，想早一點讓老師把我捐的錢送到唐明同學手上。
到了學校，班上的同學踴躍捐款，那場面可謂是熱火朝天。同學們有的捐五元，有的捐十元，有的捐十五元……連平時愛打游戲的徐航同學也捐了二十元……學校里廣播里不停地循環播放著“愛的`奉獻”這首歌曲“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這時，我仿佛看見了唐明在操場上玩耍；在和同學們一起上課，他好像在說：“謝謝你們。”天上的小鳥好像在夸獎我們有愛心！
讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命！愿我們的點滴付出凝成愛的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機！
八年級作文 篇3
我覺得，初二的語文課與初一的語文課沒什么不同，同樣郁悶，所以，我們都懶得上語文，今天又有老師的語文課，全班又死氣沉沉了。
老師大步跨進教室，支了支眼鏡，環視一周說道：語文課取消，出場班會。上班會還不如上語文呢。我嘀嘀咕咕道，老師猜出我的不滿，想了一會，又說道：那好。我們來背詩，每首一分，男女同學分兩組，看誰背的詩歌多，我當評委，女背一首，男背一首，中間一分鐘考慮時間，什么詩都可以背，輸了那一組受罰，給你們五分鐘準備時間，誰都可以上臺背。教室像炸了鍋一樣開始議論起來，我找出來了一張紙打算記詩，卻聽見同桌說到老師賣的是什么藥，我皺了皺眉頭，說道：快考試了，難道老師給咱們放松的時間？哪。老師打斷他的話，敲了敲桌子，女生先來。
一個大膽的女生走上講臺背了起來，老師皺了皺眉說這是出師表，諸葛亮寫的選自《三國志·諸葛亮傳》卷三十五，好！大家給鼓鼓掌！我們男生已經驚訝了，老師拉了一把椅子坐了上去，抬起手臂，看了看點，男的背。籌措了一會，終于有人背了，我驚呀了同桌？！他背了一篇長的，老師點了評，陸續有人上去了背詩。
我也去吧可是我那膽量，背的還不夠別人的一首詩唱呢，等會吧，過了一會我們男的卡殼了，老師急催人，我一股氣沖上了講臺，臺下停頓了兩三秒，開始嘩然我冒了汗了；心里慌了；我突然想起了爸爸教我的`紅詩，我背了三首長的，當我下臺時，教室又響起了嘩然的聲音，我是我班出了名的記性差，每次放學都問同學幾次作業，同學當然嘩然了，老師說道女生，還有背的嗎？沒有，一分鐘后，女生輸了。
老師說：同學們，這節課就算是幫你們復習了，下節課還是語文，課下同學們要復習文言文，下節課還這樣考，好不好？我們歡呼了起來。老師走出了教室。課下沒有同學像往常一樣鬧得了，連我都受這種環境所感染了。
我才悟到，原來語文課也能這樣上，原來語文課如此精彩。
八年級作文 篇4
在我的生活中，有一個人給予了我精神上莫大的幸福。在學習上，他和我一起共渡難關；在生活中，給了我莫大的關懷。他時刻都在關注我，關心我，愛我，帶給我心靈上的慰藉，他就是我老爸。
我爸爸長得憨頭憨腦，慈眉善目，圓圓的臉蛋，親切的微笑永遠掛在他臉上——當然也有嚴厲的時候。他熱愛運動。秉著活到老學到老，來要求自己。
思維敏捷的他總是耐心的給我講題，我不懂他就再講，直到給我講懂了為止。我倆互幫互助，在我最猶豫時給予我肯定，在我最困難時給予我幫助。這種深厚而又難得的似朋友般的友誼帶給我莫大的幸福。
他也是我的“好朋友”，在我最困難時帶給我一抹微笑。也許還沒有適應初中生活吧，我的成績一直提不上去。在每次得知我那糟糕的成績時，他不會生氣，更不會抄起衣架。他只會對我笑笑。笑，一個人人都可以做到的再簡單不過的動作，卻可以讓我感受到莫大的幸福，仿佛一束燦爛的陽光，讓冷冰冰的一直壓在我心頭的.消息，剎那間被一種溫暖融化了。他會鼓勵我，讓我又重拾信心。我當然知道成績意味著某些因素，但在我難過時能有這樣的話語縈繞在耳旁，是一件多么幸福的事！
他更是我心目中的好爸爸。他會關心我、照顧我、盡到義務，擔起家庭的重任。“男子為了各自家庭而承擔的工作，是努力支撐、發展、和維護他們的家。”當然，我爸爸都做到了，這讓我們這個家都彌漫著幸福的味道。
“凡是樂觀主義者，雖然經過失敗與憂患，而至始至終抱著信賴人生的態度的人們，往往都是有一個和善的父親教養起來的”。父親是我的第一任老師，更是我的人生導師。父親是失敗時的伴侶，是孩子的保護所和避難灣，是孩子的安慰、盼望、鼓勵。所以我只想對我所敬愛的爸爸說：“有你，真的很幸福！”
八年級作文 篇5
今天，天氣悶熱，一點風也沒有。
晚飯后，媽媽提議到千燈湖劃船，我高興得跳起來。一下車，我們就被千燈湖美麗的景色迷住了。那五彩繽紛的燈光照亮了整個千燈湖。湖邊種了很多高大的樹木，郁郁蔥蔥。樹下，有的人在跳舞，有的在跑步，還有的在放風箏。遠處，一個小朋友的風箏掉到湖面上，他正在大聲地哭，真可愛。
我們漫步在湖邊，看見很多船停泊在岸邊。于是，我們租了一艘船。船很大，可以坐十個人。我高興地走上船，也來當一次船長。我握住方向盤，駕駛著船一直往前走。我一邊開船，一邊欣賞著兩岸美麗的燈光。突然，一個小朋友駕著船向我們沖過來，嚇了我一跳。我馬上握住方向盤向左轉。好險啊！終于避過了那艘船。
時間過得真快，到了交船的'時間了，我把船靠在岸邊停下來。
今天晚上真快樂！我很高興做了一個小時的船長，我想：以后，在我人生的道路上，我也要自己來掌舵，把握好方向，勇敢地往前走。
八年級作文 篇6
一只口袋正在超市里躺著，突然，一只粗糙的大手伸了過來，然后又把它傳給另外一個人。這樣一來，口袋郁悶了，怎樣才逃的開呢？它這樣想著。忽然，一只大手把它丟了出去，它聽到有人說：“這么小的口袋，能干什么呢？”它很生氣，一下子就被人丟在骯臟的小路上，使它自己原先認為城市是美麗的，誰知它一下子就知道城市不像原來那樣沉寂、美麗了。
風弟弟被臭味熏得到處亂跑，恰巧經過口袋旁，口袋懇求它把自己帶到各個城市、田野去觀看一遍，風弟弟答應了。口袋隨著風吹啊吹的，一會兒，吹到了上空，它朝下一望，怎么回事，原先那兒的美麗，怎么一會兒就沒了，卻出現了許多嘈雜聲，修工路的雜聲，大街上的`車鳴聲和大街上的人聲等，吵的熱熱鬧鬧的。
這些還不算壞，最壞的還是臟的很，口袋剛沒落地，就看到了一地的老鼠啊，蚊子啊之類的。
口袋不厭其煩的一直往前飄，飄著飄著，心里想前面會有很美的風景在等著它。突然，在它面前有一個大大的煙囪，它抬頭往上一看，哇竟然出來又濃又黑的煙，聽到的聲音更使它驚詫，“咚、咚”一聲聲的，還沒有回過神，接著聽到更大的一聲“棒”，嚇得魂飛魄散，緊接著還有一陣刺鼻的味道，口袋由于沒手，于是，它怎么也捂不住鼻子。口袋急忙叫風弟弟帶它快跑。
口袋又隨著風弟弟飄啊飄呀，它想休息一下了，對風弟弟說找一個風景好一點的地方讓自己歇歇腳。風弟弟說很難找到一個好的地方。它只好這樣繼續飄著，忽然它看到了以前那小河邊有個地方可以休息，就不顧一切的落了下去，一個工人剛走過，想撿了回去做東西時，口袋又被風弟弟帶跑了。
風弟弟把它帶到了農田，口袋想：“應該能在看到美麗的農田了吧！？”可是，它的想法大錯特錯了，它看到的農田到處都是災荒，有很多蝗蟲在田里亂飛，再往邊上看，還看到有倒塌的房屋。口袋不忍看了，知道風弟弟去過很多地方，于是，就像風弟弟請求說：“風弟弟，帶我去一個干凈，沒有污染的地方吧。”風弟弟于是狠命的迅速的把它帶到草原上去，風弟弟認為那是最美，最沒有污染的地方了。
口袋看到美麗的草原真是美呀，那里的天是那么的藍，草是那么的綠，口袋感慨的說：“大家請愛護地球，愛護我們旁的衛生吧，我們要創建以前的美麗的城市吧，我們愛地球呀！”可是，他說完后，風吹不動它了，它就這樣子倒了。
我們大家不也要保護地球嗎？我們要使我們的生活更加美好。
八年級作文 篇7
珍惜是我一生的財富。親情是我一生的遺憾。
奶奶，你知道嗎？你不在的日子里，我是真的好想你；
奶奶，你知道嗎？你不在的日子里，我是真的好難受；
奶奶，你知道嗎？你不在的日子里，我真的好痛苦；
奶奶，你知道嗎？你不在的日子里，我真的好寂寞；
沒有人陪我說話，每天放學到家，以前的時候，還可以看見你的身影。現在呢？什么都沒有了。奶奶，在我失去你的那一刻，我就感覺到，我的一切什么都沒有了。我的陪伴沒有了；我的依靠沒有了；我的疼愛沒有了；我的快樂沒有了；我的微笑也沒有了；奶奶，你把我的“陪伴、依靠、疼愛、快樂、微笑”都帶走了。就相當于把我的一切都帶走了。你也走了，你毫不留情的走了。奶奶，你的心好狠，走的時候也不告訴我一聲，也不愿再看我一眼。害得我到處去尋找你。我怎么找都找不到。現在真正讓我能笑起來的是我的那些朋友們；讓我可以覺得依靠的是我的朋友們；讓我可以快樂起來的是我的那些朋友們；可以讓我真的感受到疼愛我的是那些朋友們；讓我不再是一個人，不再孤獨的，讓我有陪伴的也是我的那些朋友們；你們可能覺得，父母呢？是，我還有父母。我很尊敬我父母。但是，我的父母都不理解我。我生命中最重要的部分就是我的奶奶和我的學習。提到我的學習，我以前的時候，學習不錯。可現在，不如以前了。有了奶奶，我就可以好好的學習。沒有奶奶，我根本就不想學習了。沒有奶奶，我不能踏實的學習。沒有奶奶，我就靜不下心來。如果不學習的話，還要受那些風言風語。奶奶，這樣我真的'很難受。他們都說：過去的就讓它過去吧，讓過去成為美好的回憶，放下過去，重新來面對生活，畢竟又不是我的錯。奶奶，放下過去，可是我根本就放不下。我慢慢的去嘗試過，不行的。我腦子里全是奶奶您的影子。是，我是以前答應過您，要好好學習。可那只是以前，那只是我不懂事的時候的一個承諾。那時候我的“夢”還沒有醒，我不懂的什么就是做失去，現在呢，我經歷了這么多，我真的忘不了。奶奶，對不起。我的“夢”，欺騙的我好久。如果我的夢，讓我早一點醒過來。那該多好。我想乞求上帝，可以給予我一臺時光機，我想回到過去。回到和奶奶在一起的時光。那該多好啊。
奶奶，我想告訴你：“我想你了！”
八年級作文 篇8
蒲公英告別枝丫，為了去另一片土地綻放剎那芳華的美麗；流星告別宇宙，為了劃破夜空在黑暗中展現耀眼的美麗；溪水告別山林，為了淌過四季奔向大海體驗廣博的美麗。而我，告別寂寞，為了重拾“快樂的貝殼”。
總在追尋一份愜意的心情，一路走來，寂寞甚至孤獨。
夜，靜悄悄。我又一次毫無目的地漫步。路上，我如靜葉落地般沉寂無語，尋找一份靜謐，尋找一份與此時相配的意境。習慣了寂寞的生活，卻又害怕寂寞的生活。不知不覺中，寂寞又來了。心死氣沉沉，一切都糟糕透了。永遠弄不懂：當秋風吹過，枝干為什么不挽留飄逝的落葉？難道就真的那么無情，不懂得思念，不懂得給落葉一點愛嗎？鄉村小路，夜色迷人，空氣純凈，沒有一絲雜質，一切都顯得清麗脫俗，但這一切與我此時的心情背道而馳……
不知是寂寞發善心，還是別的`什么原因，抬頭仰望，星星閃爍于夜空，與天相連的那棵大樹被映襯得特別漂亮，也一閃一閃，像圣誕樹，逗我開心，誘惑我去向它許愿；月光之下，清影婆裟，微風吹來，便呈現出“起舞弄清影”的姿態。在這空靈澄澈的境界中，自己也仿佛飄飄欲仙，寂寞的心蛻變成略帶恬謐的心。
田埂上挺立著或多或少的樹。在清幽月光的照映下，樹影、房影、竹影、石影、稻影，連同自己的影子，縱橫散亂，好一幅鄉村月夜圖啊！依舊慢慢走著，心如剛萌芽的小苗，純凈渾然天成；又如夜空深邃般澄澈、清爽。寂寞似乎在唱歌，快樂似乎在向近，在月光融融之夜我獨享她的恬靜與安謐。在與寂寞親密接觸中，才明白，寂寞又何嘗不好呢？一直以為寂寞似秋風中的枝干，我似飄逝的落葉，它不懂得給我一點愛，可，我錯了。
夜晚失意時，孤獨一人總要尋找快樂，寂寞與我一路偕行，靜心傾聽，才懂得寂寞的用心良苦。
寂寞如此美麗！其實，我并不寂寞。“寂寞”，拜拜！
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