[優秀]八年級作文9篇
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的八年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![[優秀]八年級作文9篇](/uploads/00/d7f7cec4075_5fbf7eddc8e5d.jpg)
八年級作文 篇1
窗外的雨滴滴答答的,爭先恐后地落向大地。雖然她們打濕的是一片嫩綠,但帶來的卻是一片靜謐。剛寫完作業的我倚在窗前,看著從屋檐上落下的雨線,傾聽著窗外這哀怨的旋律,再回想著昔日的寒窗苦讀,我的心不禁有些苦澀。
煙雨朦朧中我雖已看不請前方,但隱約覺察到前方有個人影,夾雜著掃帚的簌簌聲,既有些傷愁又有些凄涼。等到那聲音越來越近,我才看清楚他是一位老人,手中拿著掃帚不停地掃著。他的`身后,一條樹葉鋪成的小徑也顯現了出來。他雙鬢已經斑白,緊握著掃帚的手在風雨中微微顫抖,這幾天的嚴寒使他本已脆弱的雙手有了裂口,鮮紅的肉在白霧中格外醒目。正當我凝神觀察的時候,他不知怎的了,先是抬頭望了望烏云密布的天空,停止了一會兒后,又繼續又干他的活了。或許就是在那一剎,我看清楚了他被歲月侵蝕地極為滄桑的臉,凹陷的老眼透露出淡淡的哀傷。帽檐上的雨水決堤似地沖下來,他眼中似乎有什么液體與雨水混在一起也順勢流了下來。在那一刻,我突然覺得他是一個極度哀傷孤獨,生活經歷極其慘淡的人。與他相比,我所經歷的實在是小巫見大巫了。若他是靜水旁獨自垂釣的老者,那我只是河中捉蝦的頑童;若他是一只在草原上迷路的狼,那我只是處于襁褓中嗷嗷待哺的小虎崽;若他是雪山下永不融化的凍土,那我只是沐浴著春風的沙爍……
想到這些,我似乎明白了什么,離開了幽怨的窗臺,也離開了孤獨的老人;拾起了半途撂下的書本,也拾起了曾經丟失的樂觀。
窗外的雨依舊在下,風依舊在凜冽,老人的掃帚仍在為風雨伴奏,只不過在屋內,我與書同在,與樂觀同伴!
八年級作文 篇2
我很喜歡外國孩子的生活,他們的學校,所受的教育,還有那種自由的天性,最令我向往的是呼吸美好的空氣,聆聽大自然的聲音。而我們卻是整天坐在教室里看著書本學習。到了很晚才會放學。
看了許多美國的電影,我感覺受益良多,比如怦然心動里朱莉安娜和他的爸爸的感情,可以自己養小雞,做實踐報告,看雞蛋里的胚胎,感受生命的可貴。我時常在夢中,在心里希望如此。但從不會說出來,我知道這只是我自己的想法。
有時我也會覺得自己的生活很美好,很充實。
在元宵節的夜晚,我們全家圍坐在桌前,一起吃著湯圓米酒,甜湯是熱騰騰的,喝下去甜味都會在喉嚨停留好久,軟滑香甜的湯圓一咬下去,里面的汁就會被迫不及待的溢出來。我最喜歡的是年糕,都不用嚼,放進嘴里就融化了,我們嘴里呼著熱氣,碗里也冒著熱氣,家里頓時變得暖和,溫馨,幸福。
我們幸福的在一起交談,媽媽的臉上好像沒有了皺紋。爸爸也很開心,全家人都在祝愿著遠方的親人,寄托著美好的祝福,我也想到了奶奶,她也會很開心吧。這一刻我真的該覺很幸福,來自家庭的幸福。
因為作業的繁多,我時常會失去學習的興趣,但有時我也會沉浸在學習里,去專研數學代數的變化,當然對于幾何,我是頭疼的'。最有趣的是閱讀,有時我會醉心于此,看幾個小時也不累,我還記得當我看杰克倫敦的熱愛生命,我仿佛也是那淘金者中的一個,和他一起走過荒野,與狼共存,無論如何都不會有放棄生命的念頭。我大部分的知識都從閱讀里獲得,這其中,就好像有一塊磁鐵吸引著我。
20xx的新年冷冷清清,因為沒有下雪,一卻都是突兀的。
在這年的2月卻下起了小雪,一走出門就能聞到清爽的空氣。
沒花半天功夫,雪一下子就融化了。
窗外的一切都變得濕漉漉的,冷風在空中肆掠的刮著。
我走在小路上,腳下的積水被我踩得吧唧響。輕快的跳躍著。路邊草壇里的小草竟然在小雪過后,仍冒出了蔥蔥的翠綠,這我雖然見多了,可是生命的跡象還是讓我高興不已。
風景其實就在附近。
春天真的到了。有時候吹來清爽的和帶有濕土氣味的風。呼吸呼吸春天的空氣是多美好呀。這時可以更好的看見系個人臉上的微笑,他們的眼睛更明亮了,聲音也更響亮更活潑了。因為風景就在我們附近,無論是家里的風景,學校的風景還是大自然的風景。
八年級作文 篇3
因為有你,我的世界天翻地覆,因為有你,我的世界四季如春,感謝有你。
因為有你,我回到了童年。小小的你自出生就調皮惹人疼。全家為了在你心里爭奪地位,可謂是花樣百出,你的姐姐自然也不甘示弱。為了令你一展笑顏,重拾起在角落里蒙上灰塵的童話書,雖有點嫌棄,卻不得不柔下聲來,一遍遍像對待價值連城的珠寶一樣,小心緩慢地讀著自己定義為“幼稚”的讀物。你就像著了魔法似的,看你聽講時專注又忍不住睡意連顫的睫毛,我仿佛回到自己的童年,聽媽媽讀童話的場景。久而久之,你愛上了童話,我也愛上了為你讀童話。
因為有你,我愿做一位小老師。我總是一字一句地教你古詩,還記得那首《靜夜思》,我反反復復地讀,像發條壞了的老式復讀機念了一遍又一遍,而你卻絲毫不領情,圍著我蹦蹦跳跳地鬧著笑著。我沉下臉用手粗暴地按著你一刻也不安分的身子,強硬地命令你聽我念。混世魔王的你,怎么會乖乖地聽話呢?你拼命掙脫我的禁錮,見沒有辦法就使出殺手锏——哭。
你這一哭,我可慌了神,手忙腳亂地給你試干淚,嘴里不住地道歉。收住淚水的眼睛睜得大大的,依舊水光瑩瑩,四周泛起了一片桃紅色,與最甜的`水蜜桃也可以一較高下。小巧的鼻尖上有一大片泛紅的痕跡。小肩膀隨著止不住的哽咽聲上下擺動,紅潤的小嘴被大雨沖刷后,白了許多,可那小嘴還是委屈地撅上了天,都可以掛油瓶了。你故意微側身子,偷偷瞄著我,像姜太公釣魚似的等我安慰。我沒有辦法,心甘情愿地安撫你的小脾氣。你心滿意足,不等我再一次教你,就完完整整地背了一遍,我無可奈何地看著你,該高興你會背了,還是該生氣你戲弄我?
可愛的妹妹,你知道嗎?我的世界愈來愈多彩,只是因為有你。
八年級作文 篇4
責任是什么?
責任是做人的本則,責任是應到的規定,責任也是人生旅行的第一步。
責任是否沉重?在我看來,其實一點也不沉重。
在數學學科方面,我對自己的學習一向非常負責。對于會的`,不管需證明的思路有多少,我都是認真地寫下來;對于不會的,我要不斷地思考、探究、實踐。即使花去許多休息時間,我也在所不惜。八年級上學期上半部分學完了,數學老師對我們進行了一次模擬期中考試,我考了98分。雖然與100分失之交臂、擦肩而過,但這個結果本身也是一個對學習負責任的表現。在接下來的學習中,我更加認真,更加仔細,力求各方面做到最好,功夫不負有心人,在我不斷地努力下,終于在這次期中考試中取得了100分的滿分,沒有讓自己失望,沒有讓老師和家長失望。
這次“敢于承擔,勇于負責”的年級大會,我們和六、七年級的所有師生共同探討一個話題----責任。當我們班的同學發言表揚到我時,我想:其實得到這個結果,我付出的努力并不是太多,既沒有廢寢忘食,也沒有懸梁刺股。可是有些人想得到結果,卻不肯多花精力,連最起碼的一丁點時間也不想去付出。常言道:“只有付出努力,才能擁有回報。”天下沒有免費的午餐,人只有不斷工作,才能使自己不斷進步。
所以對于自己的責任,不要想象它是如此沉重,好像永遠也不會結束,其實只要堅守責任,就能做好人的本職。
責任是否沉重?其實一點也不沉重。
——經過實踐后我才發現。
八年級作文 篇5
“哎呀,這么好的東西白白浪費了,真可惜喲……”這就是我最熟悉的人——奶奶經常指著扔在地上的半個蘋果什么的說的話。奶奶的`前半生很苦,大約三十多歲的時候,她就失去了丈夫,一個人帶著幾個小孩過日子。好不容易到了晚年,生活幸福多了,可她總也改不了愛操心的“毛病”。
記得小時候,我正在學走路,奶奶把我放在離她不遠的地方,輕輕地說:“小震,慢慢地走,走到奶奶這邊來。”我蹣跚地走過去,一下子撲在奶奶懷里。一老一少歡樂的笑聲洋溢在我們這個幸福美滿的小家庭里。
五歲那年,我得了重感冒,在醫院打“點滴”。奶奶日夜在我的床邊守著,奶奶漸漸地瘦了,眼里布滿了血絲,媽媽讓她回去,她總也不肯。那時,我幼小的心靈里,便覺得奶奶是位慈愛的老人,奶奶最好!奶奶不只愛我,也十分關心爸爸媽媽。每天早晨,為了讓爸爸媽媽上班,奶奶總是不辭辛苦地早早起床去做飯。媽媽常常勸奶奶多休息,可每次奶奶都假裝生氣地說:“是嫌我老了,礙手礙腳的……”媽媽只好由她去。
別看奶奶沒讀過幾年書,卻常能為家人提些指導性的意見。她對爸爸媽媽說,上班要跟同志們和睦相處,不要因為一點小事就弄翻了臉,要學會忍耐一點……奶奶也有嚴厲的時候,每當我做錯事情,爸媽批評時,奶奶從不庇護我,而總站在爸媽一面“助戰”。奶奶時時處處督促我改掉缺點。現在,我沒有什么壞習慣,其中就有奶奶的一份功勞呢!
奶奶是億萬勞動人民中的一員,她沒有橫溢的才華,沒有非凡的本領,但她卻以最旺盛的精力和極大的熱情,默默無聞地發著光和熱;奶奶樸實,她沒有艷麗的服裝裝點自己,也沒有擺出一副高高在上的姿態來顯示自己的輩份,她只是默默地教育著下一代,期望子孫們早日成為祖國的棟梁之材。我尊敬我的奶奶!
八年級作文 篇6
月光擁抱黑夜,母愛溫暖心房。
——題記
行走在校園里,漫步在小路間。月光似水,透過葉縫,灑落在我的衣間。暖暖的,柔柔的,擁抱住我,撫過我的心房。像母親一樣。不由得讓我憶起媽媽對我的溫暖。
被褥間的溫暖偶爾在學校半夜被絲絲涼風喚醒,才感覺到我對媽媽的依賴。因為在家里是從未有過這樣的遭遇的。夜深了,我便早早的投入被被子的懷抱。玩耍一天的我,很快便進入了甜甜的夢鄉。忽然一個涼涼的東西似是不小心擦過我的身體,卻又立即縮了回去,緊接著是被窩的溫暖。可依然是把我驚醒了。朦朧間,熟悉的身影在我面前,月光透過窗戶撒落在他的身上,柔柔的,亮亮的。我笑了笑——雖然看的朦朦朧朧,但那確是我的母親。涼涼的雙手依然把我的心捂得暖暖的。
燈光下的.溫暖月光飛瀉進屋子里。凄白,照的我惶恐不安,心里亂作一團。我躺在床上,翻來覆去,輾轉難眠。便起身,去臥室外轉轉。打開臥室門,昏黃的燈光迎面撲來,竟如此溫暖,融化了我心中的冰山,撲滅了我心中的躁火。這使我很驚訝,便踏著柔光,來到客廳。母親背對著我坐在沙發上的身影闖入眼睛。身旁是剛洗過曬干的衣服——還有些針和線。母親的手忽起忽落,穿梭自如,絲毫沒有注意到我在身后。我的心一下子平靜下來,從未有過這樣的幸福感,好想定格在那一刻。原本凄白的月光也如此柔和,溫暖,昏黃的燈光包裹著我的心。更明白,這就是母愛的力量。
我信步走到了人工湖旁,月亮照耀的湖水波光粼粼,明亮而溫暖,似母親一樣……
八年級作文 篇7
推開塵封已久的木門,感受春去夏至的躁動,觸及秋走冬來的寒冷。冥冥中,十四個花謝雨落已被流年褪去。
回首過去,我總是期待著有一個綺麗的身影來溫暖我的心靈,向往著一個知己的朋友來陪我走過潮起潮落。就在那個細雨連綿的季節,一陣桂香將我送到了你們的身旁。你們教會我摒棄一切喧囂與浮躁,為我撫平了所有的傷痛與失望,給了我最堅實的臂膀。陪我走過春夏秋冬,賞云卷云舒,看花開花落。我在純潔無暇的年紀,體驗著這份詩情畫意。愛,在不知不覺間融入了我的生命。
一種相思,兩處閑愁。我與你們,每一滴,每一點都存在著剪不斷,理還亂的牽扯。從生活到學習,我們一起體驗輕羅小扇撲流螢閑談時的安逸,一起臆想北國千里冰封萬里雪飄的壯麗,一起感嘆夕陽無限好,只是近黃昏的落寞……憶當年,我們的笑聲惹得窗外的花兒一個勁的搖曳。
我多想一直停靠在你們的臂彎中,沒有日升月落,只有天長地久。我多想變成青青草原中那一抹嬌艷,映著一望無際的碧綠,沒有枯黃后的凋零,亦沒有朝如青絲暮成雪的哀愁。我一直以為你們已被歷史的車輪卷走,可當我驀然回首時,那不禁意間的觸動,卻讓我發現:目光所及之處想起的全是你們的身影,你們駐扎在我的記憶里,成了我心頭上的一顆根深蒂固的朱砂痣。
不冷落花的等待,也不蒼白愛的溫暖,你們總是默默的站在我身后。在我孤單無助的時候,張開雙臂,擁我入懷,給我一個個安全的港灣。在我難過困惑的時候,綻放出一張張如花的笑靨,在盛滿愛的瓊漿的'引領下,我一步步走向黎明。歲月漫長,浩瀚如史詩般記載著這段年少芬芳。是誰告訴我天生我材必有用,千金散盡還復來?是誰告訴我長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?你們是那南飛的雁,牽動的是一根古老藤的心。雖然夢想將我們吹散到天涯海角,但曾經擁抱后的余溫依然滋潤著我的心田,那些關切的話語,依舊縈繞在我耳際……
“隨著稻香河流繼續奔跑,微微笑,小時候的夢我知道,不要哭,讓螢火蟲帶著你逃跑”我想他唱的不止是一首歌,也是歲月,是淚水,是感動,是對時光飛逝的傷感,是對青春的致敬……
我很快樂,因為我曾經擁有。雖然我們相離了,卻始終沒有相棄。既使人去樓空,時過境遷,我還是擁有那段記憶,那些曾經璀璨的陽光,我們年少輕狂的夢想,和那些不為人知的悲喜與彷徨……
夢回最初相遇的城池,回憶曾經的燈火闌珊,月下獨酌,曾經的美好,幾時再復能有?
誰能給我回答?
紅葉落地,無聲無息……
八年級作文 篇8
風落成塵,回望來時路,歷歷往往,已成昨日歌。——題記
離小學畢業快兩年了,回眸望,不知道該悲該喜。
我總想試圖留下什么,在我已逝去的年華里,我什么也不想失去。畢業后我開始迷茫,我覺著我迷路了。仿佛前一秒我還在無憂無慮的嬉鬧,后一秒我便被推到人生的路上,開始選擇。
特別是在進入初中之后,這種感覺愈發強烈。我感到孤獨,寂寞。每到這時我就發瘋似得想念我的小學。流年已逝,我握緊拳頭,想讓時間留下,或者給我留下點痕跡,代表我經歷過,那些人,那些事。
我總覺著我所經歷的一切,我的小學時光,他像一場夢,美得不真實,在朦朧的霧里,只留給我一個虛幻的軀殼,
不知道我該怎樣寫,寫這無法書寫的自我;怎樣訴說,訴說這無法訴說的世界。
回頭看看那些浸透在白紙黑字上的生動的悲喜,切膚的感覺到,傷情的心緒,已回不到從前,
即使我在努力的紀念我所珍惜的回憶,但我知道這是徒然的。
在我最天真,最沒用,沒不懂事的年華里,我可愛的`同學們,他們毫無怨言的接納了我。包容著我,即使可能我們可能再也回不到從前。但我依然想說,同學們,希望你們一路珍重,即使明天天寒地凍,路遠馬亡。
在人生的路上,回憶是我們裝點生命的勛章,似乎只有不斷的追憶流年,我們才得以擁有熱淚盈眶的青春。
八年級作文 篇9
“收——廢——鐵——啰!”一樣的車,一樣的吆喝,一樣的背影,卻給人不一樣的感受。一個平凡的,撿破爛的老爺爺,卻有著不平凡的微笑。
他本是一名教師,退休后,靠撿破爛空虛自身的生活,這份在常人看來極其低微的工作,卻被他做得有聲有色。十幾年了,他的微笑在我心中從未變過,還是那樣溫暖,那樣充溢力量。
我的成果總是那么令人不太滿意,可我又總是自暴自棄,對自身很沒信心。當我散步時,一陣吆喝聲劃過我耳邊,順著這吆喝,我叫了聲爺爺,。他似乎看出了我的不開心,跑到我跟前,關切地問我怎么了。由于對他的熟悉與信任,我將事情都告訴他了。他讓我上車,說要帶我去個地方,我想了想,點了點頭。他載著我,行了好遠,我有些不耐煩了,便問他我們要去哪里,他停下車,這時我才發現,這還是原來動身的地方,我很疑惑地看著他,他讓我坐下,對我說:“我讓你上車,你就上車,我和你并沒有什么關系,你卻這么相信我,你又有什么理由不相信你自身呢?我剛剛走了沒多會兒,你就不耐煩了,說明你缺乏耐性,要培養耐性。”說話時,他總是面帶笑容,給我力量。說完,他又拍著我的肩膀,用他那充溢力量,充溢活力的`微笑對我說著“加油”。透過他的微笑,我知道了我該怎么做,該做些什么。
后來,在路上碰到時,他都用他那不平凡的微笑給我信心給我力量。我佩服他,我好想擁有像他那樣的微笑,繼續給他人力量與信心,讓這力量永遠傳送下去。
【八年級作文】相關文章:
八年級作文05-24
八年級作文12-30
八年級作文12-30
八年級作文12-30
八年級作文12-30
八年級作文12-30
八年級作文12-31
八年級作文12-31
八年級作文12-31
八年級作文12-31
