八年級作文

八年級作文[精品8篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　成長的心路，對每個人來說都留有完美的遺憾。

　　我是在姥姥、姥爺極其嚴厲的管教下成長起來的，我對他們可真是又敬又怕，他們的話語至今仍縈繞在耳畔的莫過于“不許……不許……”。那時我總是想著：我上學了就不跟著你們了，看你們還怎么訓我。

　　日子一天天過去，當我對他們的感情一天天堆加起來時，媽媽卻要接我走了。我們告別那天的情景仍歷歷在目：

　　那是個陰雨連綿的日子，空氣中散發著青草的芳香，讓人深吸一口氣，頓時就神清氣爽。那感覺真是棒極了。聽說媽媽要接我去上學，我興奮的心情就再也按捺不住，早早地起床，快快地收拾好自己，正憧憬著今后那如夢如幻的快樂生活，卻隱約聽到“篤篤”的敲門聲，側過耳朵去聽，怎么又消失了？我正迷惑著，又聽到了那細碎的敲門聲，一下、兩下，沒有了，接著又繼續傳來。姥爺今天怎么這么怪呢？平日里有什么事情不總是扯著大嗓門吆喝一兩聲嗎？今天也會來敲我的門了……“姥爺，就知道是你，進來吧，還敲什么門呢？”我偷笑著。姥爺側著身子從門縫里蹣跚地走過來，接著說：“上了那邊，要好好聽你媽媽的話，別惹她生氣，好好學習，要自[來源]覺。”末了又加了一句：“住不慣還回來，咱家的門永遠為你敞開。”我聽了，心里感覺酸酸的，忽然間竟萌發了不想走的念頭，這個想法把我嚇了一跳，趕緊搖搖頭試圖甩掉那個想法，便沒好氣地說：“行了行了，知道了。”門外響起了車笛聲，我要走了。我背起自己的東西，剛才的`興奮心情早已不知所蹤，腿似乎有千金重，我好不容易走出了房門，回頭一瞥，百感交集。這是我生活了十年的地方，這里的每一物都留著往昔的痕跡，我的淚水止不住地流下來，我狠心地咬牙走了出去……

　　我坐在車上，媽媽與姥爺交談著，我沒心思聽，媽媽的問候我也只是含糊地答著。這時，從大門里走來一個身影，她手里拿著大包小包的東西，忙不迭地跑過來，是姥姥！她走到車前，一把拉住我的手，直把東西往我手里遞，“這些都是你最愛吃的，到了那邊以后記得要給我們打電話！”汽車要發動了，姥姥、姥爺向我們揮手，怎么他們眼里也有一層霧氣呢？我心里涌動著一種說不清道不明的滋味，感覺怪怪的。我不住地回頭張望，直到他們變成一個小黑點，接著就看不到了……

　　我細細感覺著這十年生活的點滴滋味，它遠了、淡了、模糊了、淡忘了，但我堅信自己永遠不會遺忘它，我會把它其中永志難忘的人和事保存著，慢慢感悟，品味那復雜奇妙的感覺……

八年級作文 篇2

　　愛是鮮花，能給人帶來芳香和美麗;愛是太陽，能給人帶來光和熱;愛是清風，能給人帶來涼爽和舒適;愛是甘霖，能給人帶來滋潤和新鮮。

　　20xx!舉國歡慶的中國年，而2月15日，一場大雪災從天而降，是誰讓交通不再堵塞?是誰讓道路不再結冰?是誰讓人心聲溫暖?這是愛!

　　當人們戰勝了大雪災之后，當人們滿懷希望的迎接奧運到來的時候，厄運又一次降臨到這個經歷了幾千年的風雨洗禮的中華民族!5月12日，四川，汶川發生了8級大地震。這次地震，使多少人無家可歸;使多少家庭支離破碎;使多少人在生死邊緣掙扎;使多少人在親情的浴河中哭泣!但以為愛已扎根在我們的'心中，所以逝者可以含笑九泉，因為愛在我們心中發芽，所以生者可以微笑生活，因為愛的激情迸射出五彩的光芒，因為愛的火焰已燃燒在天宇之間，所以全球萬眾一心抗震救災。

　　正是因為這份愛，這份無言的愛，使我深深的感動著，我更希望這份愛在每國外人心中傳遞，穿過叢林，越過山川，沖破天宇傳向全人類，全宇宙!

　　讓世界充滿愛，我們整裝待發;讓世界充滿愛，我們拭目以待;讓世界充滿愛，我們滿懷希望。

八年級作文 篇3

　　大家看了這個題目肯定會奇怪，為什么勝了卻很傷心？那就聽我慢慢道來。

　　當然離不開“實戰”這個詞。今天我們練跆拳道的又打實戰了，教練讓我與一個高一、17歲、比我高半頭的學生打實戰。我想我肯定打不過她，她具有那么的優勢。但我不會低頭認輸的.，再說即使我想反悔也來不及了，只能拼了。

　　記得教練說我的優勢是力氣大，她的優勢是個子高。而我離她越近她越踢不到我。我要利用我的優勢，避開她的優勢，使用技巧。

　　不知為什么，開始實戰時我的心怦怦直跳，我努力使自己冷靜下來，繼續和她打。第一次踢到她的時候她一定痛了，因為我腳都有些痛了。第二次我居然將她踢倒了，即使隔著護甲 ，也一定會疼吧。 她立刻哭起來，眼淚如珍珠似的掉下來，讓人看了真心疼。

　　我想安慰她一下，讓她別哭了。可她連看我一眼都沒有看，把我一下推開，旁邊的隊友把我扶起來，我心中好失落，好傷心……

　　哎！我雖然勝了但卻很傷心。

八年級作文 篇4

　　在我心中，科學史是一片浩瀚的天空，無邊無際。我曾無數次幻想如何去創造一個科學界的奇跡。

　　當我還在“咿呀”學語時，我曾看到過的“科學”二字，還附著一張“電燈泡”的圖片，以至于兒時的我常把電燈泡叫科學。媽媽聽了后，只是皺了皺眉頭，說了句：“科學不是電燈泡，但電燈泡是科學。”我似懂非懂地點點頭，繼續搭起我的積木天橋。

　　稍大一點時，我正在上小學，爸爸給我報了個輔導班。我和一起長大的小伙伴一起走著上下學，不用大人接送。我們晚上放學后要走夜路，需要用手電筒。我們兩個手拉著手，一個照著前面，一個照著后面。我看到手里發光的手電筒，脫口而出：“你說，這小小的手電筒怎樣發光的，又是怎樣去安裝它的呢？”她低頭看了看手電筒，抿著嘴搖了搖頭，很顯然這個問題難倒我們了。后來，在翻看書籍后，我才發現是源于科學技術。

　　如今，正值成長的佳時，我開始留心觀察周圍的事物。在一次洗澡中，我似乎發現了什么藏寶地圖般驚叫起來，大聲地說：“浴霸一關就停，甚至不滴下一滴水，太神奇了！這里面是利用大氣壓強還是有個自動門一樣的功能？還能調大調小，這到底是為什么呢？”我迫切地想知道其中的`原理。若問這是什么，我想，我會說：這是科學。

　　科學是人類夢想的進化，是不敗的奇跡。

　　我的發現，也許會影響我的一生；我的參與，也許會讓世界更加絢麗多彩。而這一切的事實，都只是源于一個平凡卻又不平凡的詞語——科學。

八年級作文 篇5

　　每當我看見電影中一群捕快騎著快馬，馬兒發出干烈的嘶吼，雄渾而有節奏的馬蹄聲時，我便幻想著我也擁有這樣一匹馬。

　　不過為了不讓自己沉迷于幻想，一次的幻想只有十分鐘的“幻想時間”，所以，我該好好把握這短短的十分鐘。

　　假如我有一匹馬，我希望它是一只血統純正，全身鮮紅而尾巴烏黑亮麗的`汗血寶馬。見到主人能乖巧聽話地低下頭，任主任輕輕撫摸它頭上柔滑的毛，而見到壞人能夠毫不留情地沖過去，和主人狠狠地教訓他一頓。我會為它取個好聽的名字，叫它彩虹，因為我希望我給它的生活像彩虹一樣多姿多彩。

　　馬兒呀，或許我該誠懇又慚愧再帶點無奈地向你鄭重地道歉，因為我不是達官貴人，也不想百萬富翁那樣有錢，不能為你修建一座豪華無比、應有盡有的美麗白金馬廄，但我會做出一個十分精致而又可愛、小巧玲瓏的鈴鐺，不管我多么沒空，我都會盡力擠出時間來為你親手掛上鈴鐺。雖然我不能為你打造金絡腦，但我一定給你自由空間。

　　我要帶你去旅游玩耍。有機會，我要帶上你，到草原上與其他馬兒嬉戲、打滾，與他們賽跑，輸的交出一把青草。你可以盡情吃草，可以在晚上安穩的睡一覺，也可以在晚上牽著你進熱乎乎的馬廄。

　　我們可以去大海戲水，用海水沖涼，用暖沙防曬，最后在水中游泳。我們可以去大山里，與鳥兒比快，與洪鐘比聲。我們去江邊，看潮起潮落。我們一起奔跑，一起歡鬧。

　　當有一天，你不愛旅游，不愛在我身邊，我陪你回草原，那兒是馬兒的天堂。

　　如果我能有這么一匹馬，我希望能給它這樣的生活，我會好好珍惜她。

八年級作文 篇6

　　又下雪了，今年的雪好像來得特別遲似的，進入一月份才下雪，不過我們依舊能感受到下雪的快感。

　　早晨聽天氣預報說今天要下雪，家家都做好了準備。中午有一股寒風刮來，我知道這是下雪前的征兆，吃完飯我們期盼著雪的降臨，可等呀等還是沒有下雪。吃完晚飯我們很早就進入了夢鄉，睡到半夜，只聽見外面有簌簌的聲音，我想這一定是下雪了，外面狂風怒號著，雪還在不停的下著，聽著雪的聲音我又漸漸的進入夢鄉。

　　第二天早晨剛起床就聽見外面有掃雪的聲音，我迫不及待的穿上衣服就往屋外跑。“啊，好美的雪”我不由得發出贊嘆。

　　向遠處走去，看見掃雪的路人們揮舞著掃帚，飄起的雪在陽光的照耀下就像美麗的彩虹一樣，再往遠處走，看見松樹柏樹上都壓著厚厚的積雪，雪把松樹壓的`咯吱咯吱響，雪在上面就像一個個沉甸甸的絨球。

　　孩子們都高興的在玩雪球打雪仗，家鄉的雪美，家鄉的冬更美。

八年級作文 篇7

　　“感恩”“回報”，一個不太華麗的詞藻，卻包含著無窮的意義。一個不會感恩的人，就永遠不會成功；同樣，一個不會回報的人，永遠也不會實現生命的價值。

　　有的人總是沉浸在對未來的向往中，總是高呼地聲明自己的理想有多么偉大，但他們恰恰忘了，除了為自己，更重要的，是為那些幫助過他的人，愛過他的人，也就是——感恩、回報。當然，正處于中學階段的我們，不需要轟轟烈烈的`去談“感恩”和“回報”，只要做到生活中的一些小細節，也會讓老師，父母感受到我們對他們的愛。

　　年年教師節，和往常一樣，我買了一些禮物，準備獻給老師。當我跑到老師的辦公室時，心情說不出是高興、激動，還是害羞。因為我知道，這就是“回報”。就這樣，不經意之間，我們在舉手投足中，就能讓他人感受到得到回報的喜悅，這種能給他人帶來歡樂的回報，不是很有價值的嗎？

　　在父母面前也是一樣。當我拿著寫滿祝福的賀卡送給父母時，我看到了那似曾相識的眼神——是興奮的眼神，流露著“感動”的光芒。

　　這，就是回報。

　　這，就是我們現在應該做到的回報。

　　“感恩，是結草銜環，是滴水之恩的涌泉相報。”

　　“回報，是用心感恩，用行動感恩的基本表現。”

　　感恩與回報，本就是一體。在感恩中回報，同樣也是在回報中感恩。讓我們從現在開始，學會在生活中感恩，在生活中回報：一支鮮花，一杯暖茶，是對他人的感謝；一句問候，一聲祝福，是對他人的關心；一張賀卡，一首小詩是對他人的情誼……“在感恩中回報”就是這樣，用自己現在所擁有的，去真誠地回報他人。

　　讓我們“感恩”、“回報”，從今天開始！

八年級作文 篇8

　　每個人都有著自己真正的夢想，有的人會實現他，而有的人只會拋棄他。

　　追逐自己的夢想并不是無意義的，當然，我也有我自己的'夢想。

　　有時，自己都會覺得自己的夢想與眾不同：我想當一名發明或科學家，研究一些自己感興趣的事物。

　　記得從小學起，這個夢想在內心中萌發了。

　　中午，一同學和往常一樣，趴在窗臺上喝水。突然，他叫周圍的我們過去。我們內心也很好奇，那個同學說：“我剛剛發現了一個很奇怪的現象，你們看。”

　　說完，他四周張望了一下，又看了看有四樓高的樓下草坪，他從水杯中到了一些水，我們看著這水往下落，幾滴水花在一大團水周圍，一眨眼，只聽“啪啪”一聲，水落在草坪上了。

　　“看到了哇？”同學看著我，問道。

　　“看到什么？”我皺了皺眉頭反問道，心想：什么嘛？不就灑了些水，有什么新奇的地方嗎？

　　周圍的同學也是疑惑不解。望了望樓下的草坪，一些同學擠著頭看，但也看什么來。

　　原先的同學見我們沒發現，有點著急了，急忙說道：“沒看到嗎？水落到一半時，就像里面有顆炸彈，整團水會散開，仔細一點啦！“

　　說完，又向窗外到了些水。看著水往下落。突然間，水一下子分散成許多細小的水滴往下落，果真如同之前所說的。“嘩嘩”水落在草坪上。一小片草動了動，陽光灑在上面，顯得只一片草格外青翠。我和其他人驚呆了，那位同學得意地笑了笑，又向窗外到了些水。和之前一樣，在二樓左右時，水突然間爆開了，如同散彈般地沖向草地。

　　所有人都笑了，顯然我們都發現了這一奇怪、又頻繁的現象，心中得到了很大的滿足，一下子舒暢無比。

　　后來，我問了很多人關于這事，他們都不清楚。直到有一天，我才得知其中的奧秘，是與水的表張力有關。這件心事才算了結。

　　其實在生活中，有著許多頻繁又奇怪的現象是要我們的眼睛發現的。

　　作為一個有著夢想的我，有著一些大膽的猜想尚未證實。

　　追求自己的夢想，讓人生有意義。

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