八年級作文（優秀6篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
成長是小苗長成大樹；成長是雛兒長成雄鷹；成長，是我無憂無慮到熱愛學習的過程。成長是無聲無息的，但在我成長的過程中，我聽到了許許多多溫暖的話語。
朋友、同學為我開辟了一片快樂的天地，在這片天地里，我聽到了他們的話語：“加油，相信自己，勝利在望了！”“快站起來，前方的路還有很長，別浪費時間。”“為什么你還不知道努力，快拿出書復習！”……就是這些話，讓我在成長的路上灑下一片光輝，我從心底上感謝他們！
老師，為我創造了一片知識的海洋，在這片海洋上我做了個勇敢的水手。為了我的的夢想，我在不斷地奮斗。聽：“不錯，你理解到了這道題的意思，繼續努力！”“不對你不能這樣做這是不對的！”“你來跟同學們講講你的方法……”就是這些話讓我在成長的路上學習了不少知識，為我的人生開起了第一道門，我在這里，深深地鞠躬道謝——我的老師。
爸爸、媽媽，為了我卻不辭辛勞，給我創造了一個美麗、幸福的家。在這個家里，我感到十分快樂，由此產生報答他們的念頭。他們的`話語總是那么親切：“天冷了，多加些衣服！”“上課要認真聽講！”“努力學習，爭取能考個好成績！”但有時，也讓我感到慚愧：“不就是考了九十多分嘛，有什么驕傲。要知道，謙虛才能使人進步！”……真的，看著爸爸那黑發中的白發，我就感到多么的不爭氣；看著媽媽那為我長起的皺紋，我就感到傷心。在成長的路上，是爸爸媽媽為我撐起巨傘保護我，愛護我！
在成長路上，少不了的是快樂，但如果深深體會，你會覺得快樂中是所有關心你的人為你流的汗水、淚水。我不會再鬧別扭了，也不會在幼稚了，因為，我已長大，我已是小苗變成的小樹；雛兒變成的小鷹。同學，朋友，老師，父母，謝謝你們的話語，是你們讓我在成長的路上留下快樂的腳印！
八年級作文 篇2
我趴在窗臺上，仰望著頭，目睹著白色的天空，默默地數著一條條“銀白“色的”細線條，發呆了。
先就是一陣微風，突然，云霧緩緩地聚集在一起，緊跟上就是一條條銀白色的細線條紛紛地灑落在干渴的'大地上，濺起水花，宛如珍珠猶如浪花，我仿佛看到浪花形成一個人正在拋打著浪花，如同自己置身于人間仙境一般，夢幻著世間竟然有如此一番美景，真就是不由得使我長長舒了一口氣!
雨，慢慢地停了，整個人間的“面貌”煥然一新!現在再讓我改變去適應新的空氣時，真叫我體會到了“別有一番”這個詞的含義。
啊，竟然世間還有不用花金錢而能欣賞到的一番別出心裁的天滋美景，而讓我感到世間并不就是花金錢才能欣賞美景，而就是要仔細去觀察這一番美景，才能真正的收獲!
八年級作文 篇3
父親喜歡抽煙。
每次放學回家，總要跑到煙灰缸那邊數一數。呵，今兒又抽了五六支。 “抽煙有害健康，被迫吸煙的婦女比吸煙者的死亡率更高。爸爸，你可別害了我跟媽媽。”每次我搬出一大堆大道理時，父親也只是“嘿嘿”傻笑，不住地說：“我改，我改。”一臉的誠懇。 話雖如此，但真要父親戒煙可不是一件容易事兒。無論口香糖還是水果都難抵香煙的魅力。實在熬不住，見我和母親在家，便躲進衛生間，關上門，“小心”地吞云吐霧。
一次，我實在受不了，沖著他大聲嚷道：“你再那么多煙，我就不理你了。”父親低下了頭，仍無語。
晚上放學早了些，接我的竟是母親。母親說，父親和別人出去吃了頓飯，喝了許多酒，不放心來接我。“唉！”我無奈地搖搖頭。
“吱呀――”家門打開了。只見滿屋子的煙霧繚繞，濃烈的香煙味撲鼻而來，嗆得我直咳嗽。
開門的是父親，他的左手兩指間正夾著半根冒著星火的香煙，鼻子附近煙霧進出自如，臉露驚異之色，大概沒想到我回來早了吧。我捂著口鼻，望著他手中的煙，猜想，這一定是算好了的，我一回來，煙也抽完了。
父親愣了愣，忽然低下頭望著手中的煙，像個做錯事的孩子，有些舉措不安起來。慌了一會兒神，猛才醒悟了似的，急忙接過我的書包，把煙往煙灰缸里死死一摁，掐滅了煙頭。手忙腳亂地隨手抓起一份報紙，盡力揮舞著手臂，想驅散著這肆虐的煙霧。父親的腰有病，用力起來不大靈活，竟像一只笨拙的熊在跳舞一樣。驅散了煙，父親惶恐地看了我一眼說：“煙散了，你寫作業吧！”便匆匆躲進了房間。
我照例跑到煙灰缸前，猜測著有五支還是六支煙蒂。可當我看到了煙灰缸時，我驚住了：居然只有半截煙蒂！
我疑惑了，我想起剛才父親的`神情，不安中似乎有著愧疚。我若有醒悟，難以想象愛煙的父親這一天是怎樣熬過的。愧疚頓時涌上了我的心頭。
這都是為了我呀！心里一陣難受，在還未散去的煙霧中，我的雙眼逐漸模糊……
八年級作文 篇4
每當我睜開眼睛，離開溫暖的被窩，我新一天的旅程開始了，語文也跟隨我開始了一天的旅行。
我背起書包，走在去學校的路上，這一路上，人與車熙熙攘攘，有的是一些老爺爺老奶奶去鍛煉身體；有的是一些即將上班的大人們在小吃店前狼吞虎咽地吃著早餐；有的是一些商店的'員工正在開門準備營業；有的是一些邊走邊討論今天的課程及班上的趣事的學生們……
一路上，我會見到形形色色的人、事和物，他們用不同的行為舉止給我留下不一樣的感受和一段段故事，這些就是我在作文本上書寫下的內容——語文生活。
到了學校，交完了作業，我就開始早讀。在同學們的朗朗書聲中，我又一階段的旅行啟程了。
每新學期的到來，就會面對嶄新的語文課本，而旅途中也會有不一樣的風景。
在旅行中，我將背起行囊，尋覓四季的蹤跡，泛舟科學的海洋，聆聽黃河的雄壯旋律，欣賞文化藝術的奇光異彩，走上辯論臺，還將采集民風民俗，漫步古代詩苑……一篇篇短小精美的課文，是一道道精神的美味，散發著芳香，讓我盡情享受；一次次綜合性學習，是一次次精神的探險，讓我流連忘返。
在旅行中，我看到的語文與歷史、地理、生物、自然等學科，有著不可分割的聯系。學語文，也在學其他學科；學其他學科，也在學語文。
在閑暇之余，我總會翻開身邊的書籍，在眼中，讀四季之書有四季之感。不論是春天的細柳折腰，雨落河堤生碧，夏天的炎炎烈日，揮汗如雨，池中蛙聲不絕，林間蟬鳴不休，令人難以安心；還是秋天的清風一帶而過，枯葉隨之而落，冬天的皚皚白雪，寒氣逼人，都是自然之時令，也是人生的一種境界，一種心情。
在旅行中，我不僅看到了四季之景，還能看到當代信息社會的“投影”。課本將引導我利用各種媒體，廣開語文資源，搜集語文信息。
在旅行中，我將盡情的漫游。生活有多廣闊，語文世界就有多么廣闊。不僅在課堂上，在教科書中學語文，還要在課堂外，認真觀察生活，在生活中學語文。一篇課文，一道練習，只是千里之行的一小步，語文世界的廣闊天地還有無限風光在召喚著我！讓我們同語文一起旅行！
八年級作文 篇5
自從那次龜兔賽跑烏龜贏了小白兔之后，小白兔老覺得大家在帶著嘲笑的表情看自己，所以她整天只好愁眉苦臉地躲在家里，感覺不到一絲幸福，從此幸福便悄悄地離開了小白兔。偶然間，小白兔偷偷地聽到伙伴們講述各自的幸福故事，小白兔聽了之后心想：“為什么他們都有幸福的故事，而我卻沒有呢？于是小白兔決心去尋找幸福。
第二天，小白兔便鼓起勇氣出發了。
小白兔來到山下，看到幾只猴子正在高興地玩耍，看上去非常幸福的樣子。小白兔來到小猴子跟前問：“小猴子哥哥，你們幸福嗎？”小猴子們異口同聲地說：“非常幸福！”“為什么我卻感受不到幸福呢？”小白兔很悲傷地說，接著她急切地問：“你們能把幸福的秘訣告訴我嗎？”小猴子們爽快地說；“當然，當然，只要你每天高高興興地玩，什么都不想，你就會感到幸福！”小白兔聽了便回到家里盡情地玩積木，而不能玩捉迷藏，因為她沒有朋友，不管她只是玩，什么都不想。但不久她又沮喪起來，因為她并沒有感到幸福。
小白兔又來到小河邊散心，看見幾只鴨子在河里自由自在地游著，看上去也非常幸福，小白兔來到鴨子跟前問：“鴨子姐姐你們幸福嗎？”小鴨子的回答和小猴子的回答一樣。小白兔又問：“你們能把幸福的秘訣告訴我嗎？”鴨子們說：“可以，只要你每天在河里游并能捉到一些小魚，你就能感到幸福！”小白兔聽了，高興地回到家找到一條小河，看見幾條小魚便“撲通”一下子跳進了河里，但是她根本不會游泳，猛灌了幾口水，幸好她拉住一根樹根爬了上來。她坐在岸上不禁傷心地哭起來，因為她并沒有感到幸福。
就這樣，小白兔又問了長頸鹿大嬸、老樹爺爺、鱷魚大叔……但是他們的幸福秘訣對小白兔都不管用，因此，小白兔非常苦惱，甚至連自己的生日都忘記了。
這天森林里的.小動物匯集在一起討論今年如何為小白兔慶賀三歲的生日。忽然，機靈的小猴子說：“前幾天小白兔妹妹向我們幸福的秘訣，我們告訴了她，但她仍沒感到幸福，不如我們一起送小白兔妹妹一份珍貴的禮物——‘幸福’吧！”大家聽了都非常贊成。
這天便是小白兔的生日，小白兔感覺怪怪的，一個伙伴也沒有看到，此時小白兔感覺更加寂寞傷心了。忽然她看到一個影子從頭上掠過，她抬頭一看，原來是小鳥們拉著花環在跳舞，還有那么多的小伙伴們。啊！他們是給小白兔祝賀生日來了！小鳥飛到小白兔頭頂嘰嘰喳喳地用他們新學會的英語說：“happybirthdaytoyou！”并把一個花環戴在小白兔的頭上，接著，伴隨老樹爺爺那嘩啦嘩啦的彈奏聲，長頸鹿大嬸唱到：“baby，來這里，不要輕視自己，不要放棄自己。”“baby，來這里，和我們在一起。”百靈鳥阿姨用她清脆的嗓音親切的唱道。最后，熊伯伯用他那極粗而又溫暖的喉嚨唱道：“baby，來這里，因為我們大家一直愛著你，讓所有的眼淚、所有的流言、所有的悲傷都被我們的快樂變成水蒸氣。記著：我們大家永遠永遠愛著你，baby。”
小白兔覺得心里有一種說不出的、但確實又是她這些天苦苦找尋的感覺，她只覺得有股暖暖的東西在涌上心頭，涌上雙眼，她覺得現在自己是這個世界上最最幸福的人了。她情不自禁地對著大地、對著整個森林喊道：“我終于找到幸福了！原來擁有朋友、和大家在一起融入集體就是最大的幸福！……她的聲音在森林里久久回蕩——回蕩……
八年級作文 篇6
寫，我愛你。我會把你改變成另一個人，我只會贊美你，別的我什么都不會，是你讓我深深的記住你，你是那么的可愛，那么的善良，我放棄一切苦惱，我希望你能和我一起飛往天空，飛到云層里看那千變萬化的云，它是那么奇妙，讓人琢磨不透，你會相信我是你的鄰居嗎，即便你不認識我，但我們終究是朋友，我是一個活潑的小孩，背上有一對超大的翅膀，別人多么想要擁有它，它卻是在我的背上，看，前面有一支彩色的鉛筆。我來到它的身邊，你為什么在哭泣，我和你一起玩吧，它是那么的帥氣，這可能是我第二次擁有的'東西。我要把它征服，讓它歸順于我的手中，讓這一切都不安靜，我這是在幻想嗎，你可以嗎，不，你不要離開，不要離開。我是你的主人，之所以你在哭，是因為我不喜歡你嗎，不，你想錯了，我們一起飛躍大氣層，飛吧，任何人都不會管我們的，你知道嗎，十年之后我們還是像以前一樣那么年輕，請你讓我握住你，鉛筆，來，我們到這玩吧吧。
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