八年級作文【錦集5篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
夕陽緩緩灑落于人們的臉龐，此刻村民那一抹抹燦爛的笑容已成了村里別樣的景致。六月的風吹在臉上使每個毛孔微微張開。勞作了一天的人們此刻怡然自得地躺在椅上。
“快來看哪，有好多小魚。”一個男孩雀躍的歡呼著。幾個老漢三三倆倆地圍上去探出半個身子，乍一看果真有魚。他們各自回家抓起網便往田溝前跑去。
溝里的`水叮叮咚咚的流淌著，老漢一把操起手中的漁網向水中撒去，水上泛起了陣陣漣漪。水紋一圈圈向外撥開，突然聽得撲騰幾聲，原來魚兒上網了。魚身在夕陽照映下透出淡淡的光芒，在拎起漁網的那一霎那，仿仿佛看到了一件金縷玉衣。
當老漢欣喜地把魚放入桶中時，魚奮力跳出，當它落到地面上時，嘴一張一翕呼吸非常困難。它痛苦地在地上扭動著，是出了渾身解數依然無法逃脫。盡管渾身沾滿了泥土，盡管鱗片已劃出了一道道血絲，可它仍在掙扎。這不由得使人對它肅然起敬。它對自由與生命的憧憬和追求令人贊嘆。
連魚都如此珍惜生命，更何況是人呢？
八年級作文 篇2
今天上午第四節課，我有一種不祥的預感。
原來是要聽寫星期五考得那100英語單詞，因為我的英語本來就差的要么，這又要聽寫。哦，簡至要我的命，我拿起英語本，就開始寫，老師那報的就像“手榴彈”向我投來，我有的接住，有的丟擲我的腦門，那接住的有的還冒啦火花，而丟在我腦門的是直接爆炸。我那英語上是寫的沒有錯的多，錯的沒有空的多。我保持著緊張的心態終于寫完了，可是左看看，右看看，同桌寫的如密沙，爾我寫的就像布上缺了一塊口子。老師一喊停，我心驚膽跳的`，交給了我的組長，老師說：“要把自己各組組員的本子交給鄰組互相得改”一共報了60個，每個兩分，共120分，我們繼續聽老師教課。不一會，鄰組就報我們這一組的給改完啦，我看了看他們一個個的，那是錯誤極少，而我那個是不看不知道，一看嚇一跳，原來只考了59分，老師還說“如果不及格的明天還考”哦，我暈。
八年級作文 篇3
童年像一杯咖啡，苦澀而香醇;童年像五彩斑斕的圖片，色彩繽紛而炫目;童年像糖果，永遠甜在心間，令人久久不能忘懷……今天，我便曬曬我的童年。
童年是無憂無慮的，記憶著很多青澀懵懂的事情，令我發笑同時又深思。
有一次，我看電視的時候，看到理發師在給別人理發，我立刻跑去鏡子前，噢!頭發長長了，需要去剪頭發了。我眼珠子骨碌一轉，想想，為什么我不會給自己剪頭發呢?這樣一來，既可以省錢，又可以大展我的“剪發技術”。
說干就干，我立刻拿起剪刀，有模有樣地左剪一下，右剪一下，“咔嚓咔嚓”，我挺滿意的。可是，問題來了，掉落的頭發渣像一群調皮的小精靈似的從我的衣領鉆進我的脖子，弄的我脖子癢癢的，我連忙放下剪刀，在齜牙咧嘴中拼命地抓癢癢，過了好一會才沒有那么癢了。
然后我繼續給自己剪頭發，這次我學聰明了，去找了一塊布在脖子邊圍了起來，這樣發屑就掉不進去了。在一片“咔嚓咔嚓”聲中，剪掉的頭發落了一地，我心里面沾沾自喜，等媽媽回來肯定贊我的。我一邊想一邊去照鏡子，“啊啊啊啊啊啊”，我發出“慘叫聲”。
我立刻就哭了出來，我把自己的頭發糟蹋得連我也嫌棄了。怎么辦?頭發剪得那么難看，還有臉出去嗎?
這時，媽媽回來了，連忙問我：“你怎么了?在樓下都聽見你的叫聲和哭聲了。”我還沒來得及回答，媽媽已經笑不成聲了，媽媽看見我的.發型，笑得喘不過氣了。
我氣呼呼地瞪著媽媽，命令道：“不準笑了!哼!我…我都氣哭了，你還笑，你幸災樂禍!”
說著說著，剛才好不容易咽回去的淚水又奪眶而出。媽媽看我又哭了，連忙止住笑，問我怎么了，“我覺得我需要去理發了，可是我覺得如果我自己剪的話，可以省錢，所以我自己剪了。可是沒想到，居然剪的那么難看。”我抽泣著說。
媽媽好笑又好氣地說：“哎呀!你真是弄巧成拙了。你沒有學過專業的剪發，怎么可能像理發師一樣剪得那么美觀呢?再說了，理一次發需要多少錢啊?用得著嗎，以后記得了，可別再做這樣的傻事了。現在你跟我去發廊吧，趕緊去修理修理，不然這樣的頭發還不笑掉別人大牙。”
我只好乖乖跟著媽媽去發廊了，心里暗暗發誓，再也不自作聰明了。
呵呵，童年的我多么搞笑又多么有趣，每次想想童年時做的傻事都會捧腹大笑，不過那一件件令人發笑的事情，不正是我成長的記錄嗎?
這就是我的童年，沒有任何雜質，只有純樸的語言，可是它卻是我的寶藏，它隨時隨刻都可以呈現在腦海，一生陪著我。
我有美好的童年，還有一顆純真的心，童真的心。
八年級作文 篇4
人生是一段有趣的旅行。
在這旅途中，我收獲過驚喜，收獲過經驗，也明白了許多許多的道理。當然，在這途中我也經歷過不少的挫折，吸取了不少教訓，也正因為這些教訓，讓我慢慢地由幼稚、懵懂走向成熟。
盡管時光飛逝，但那些往事仍然讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。同學們立刻調整了心態，挺直了身子，耐心地等待著老師的到來。隨著一陣陣輕快地腳步聲，新老師來了。這時我心里無比激動，腦海里一直想象著新老師的形象。來了，來了，同學們竊竊私語。我抬頭一看，老師眉清目秀，一副瘦小文靜的模樣。我心想：這肯定又是同前一任老師那樣“懦弱”，剛才那股興奮勁一下子煙消云散了。
老師開始走上講臺桌，翻開了課本。我正準備看她的笑話，因為我們班有幾位同學喜歡捉弄新老師。她沒做聲，只用粉筆有力地在黑板上寫了這樣幾個字“負責、誠信”。同學們一看，大眼瞪小眼的，一陣疑惑，連那些平時調皮的同學也靜了下來，不知老師葫蘆里賣什么藥。接著她向大家解釋了“負責”與“誠信”兩個詞的含義，她講了一會兒，有的同學就開始開小差了，有的干脆呆呆坐著等著下課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲一響，同學們蜂擁而出，新老師的第一堂課就這樣過去了。
這時，我們班的一個調皮搗蛋鬼像孫猴子一樣一下子躥到了講臺桌上，教室里同學開始起哄，并且拿班級里的一位長的較胖的同學開起了玩笑，我也跟他們鬧成了一團。最后那位女生哭起了鼻子。正在這時，新老師回到教室拿東西，見到這情景，我們以為這下死定了。我心想：今天真倒霉，又要挨罵了。但是她并沒有過份地責備我們，只是把我們留了下來，用心平氣和的語氣給我們講起了她自己讀小學的故事，講完故事后，她讓我們談談自己的體會。而后她又聯系剛講過的“負責、誠信”讓我們去反思自己的過錯。她的一席話讓我們認識到自己的'錯誤，我們逐個向那位同學道了歉，從此我們也逐漸喜歡上了她的課，她的“懦弱”形象也在我心中發生了變化。
后來我們與這位外表“懦弱”，卻很負責任的老師之間發生了很多有趣的故事，只可惜她現在已離開了這所學校，但她的那些話，那些事將永遠留在我的記憶中！
八年級作文 篇5
時光匆匆，人生如同一場未知的旅行，一路上你總會看到許多美麗的風景，但有時卻因為走得太快，便會錯過那“珍奇的風景”，正如那些小細節般，被遺漏。
人間真情，是這最好的象征。大約9歲時，父母總是帶我去各種各樣的地方去玩，可我卻總是不領他們的情，嚷著好麻煩。記得有次去看夏霖·九天銀瀑，景區內綠樹成蔭，美麗的瀑布在這里盡情展現它的美。
父母拉著我這兒走走，那兒停停，在一道異常奇特的瀑布前我們停下腳步，我脫下鞋子走進水里，清涼的觸感及這里涼爽的溫度讓我不再炎熱。可我畢竟調皮，把父母連拖帶拽拉進了水里，可這時的我卻沒有注意到媽媽受傷了，只顧玩，媽媽強忍著疼痛，陪我在水里開心玩耍，等到上岸時，媽媽也裝作沒事，微笑著讓阿姨為我們拍張全家福，照片上的我們笑得很開心，很快樂。此時我突然發現媽受傷了，而她只是說沒事。我才明白過來：父母的微笑，是我不該錯過的風景。那一笑，令世間萬物都自愧不如。
漸漸地我長大了，但在11歲那年，我卻再次錯過了一個風景。那天作業比較多，我一吃完飯就匆匆回到書房寫作業。我奮筆疾書著，絲毫沒有關注父母。這時，父親給我送來一碗湯，讓我喝完增加體力，我很快喝完便繼續做作業，把父親一切對我的好都當成理所當然的事，卻沒有發現，這碗湯父親也可以不給我。待我作業做完，我靜靜思考回想時，突然想起來那碗湯。這哪是湯啊？這里裝的'是父親的愛啊！我想，當時父親的樣子一定很好看，可我卻沒有看到，這真是我不該啊！
直到現在，我都已經是14歲的人了，我才發現人生中那些不該錯過的“風景”，雖然有點晚，但是這會令我從此開始，去關注生活中的那些風景，讓我不再粗心大意，錯過那些不該錯過的風景。我們應該放慢腳步，去觀察人生中那些美麗的景色，而不是迅速地走。
風景，如一幅多彩的圖畫，讓人陶醉；風景，如一本好看的書，使人入迷；風景，如一杯香甜的美酒，令人品味……風景，一生中我們會見到許多，然而卻總在這么多風景中，忽略親情這份最美的風景。就讓我們認真觀察，別再錯過不該錯過的風景了！
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