你是我的一首歌初二作文700字（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的你是我的一首歌初二作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你是我的一首歌初二作文 1
時光的呼吸，吹出歷史悠遠的簫聲；輕風的手指，撥響扣人心弦的音響。冥冥中，一種清新而溫暖的氣息，透過煙鎖重樓的朦朧，羽化為感動者清澈的淚。選一個多雨的夜，點一盞心燈，伴一窗幽竹，持卷低吟，獨啜清茶，靜聽天籟……
一劍一詩一壺酒，這大概就是李白的全部吧。可這又何妨？世俗的塵埃污濁不了他高尚的心靈，紅塵的眷戀阻擋不了他豪邁的詩情。傲視群雄的太白，狂放不羈，“酒入豪腸，三分嘯成劍氣，余下七分釀成月光，秀口一吐，就是半個盛唐”。在月下花間，他憤然起舞，影隨人動，心隨月冷，從而發出“永結無情游”的感嘆；潭水凄寒，灞橋折柳，他滿含淚水，送走友人，不禁詠出“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。李白的一生如酒般清冽、如詩般古樸，為悠久的中華文化增添了幾番醇厚與淡雅。
時光穿梭，輾轉來到那個興文抑武、詩意彌漫的年代。他謫居黃州城中，把盞臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風光何處，履履難行。東坡一生極盡坎坷：愛情的幻滅，仕途的偃塞，政治漩渦的掙扎，滿腹冤屈難鳴。于是，東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他在缺掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感到“人生到處如何似，恰似飛鴻踏雪泥”的淡泊，他不為“蝸角虛名，蠅頭微利”的觸動，只愿“滄海寄余生”。他將自己的生活態度、生存哲學，借以詩詞，一起鑄進了悠久的中華文化璀璨星河。
清麗脫俗、秀外慧中的中華文化輾轉到了明清，雖然少了一些詩香，但猶有小說的迷人風采。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味”。一段紅樓傳奇被曹雪芹細膩的情思演繹得纏綿悱惻，余味無窮。那個整天對日長吁的女子是紅樓里絕美的風景，她像一個墜入凡間的`精靈，俘虜了每個人的內心。一朵閬苑仙葩，在她短暫的一生中凄美地綻放，她的一句“冷雨葬花魂”成為我心中永恒的心結。“開辟鴻蒙，誰為情種？都只為風月情濃”。點點芳塵從紅樓撒落，醉人的中華文化又風韻了幾番。
置身于歷史的蒼穹中，靜心閑讀，總覺有一種如癡如醉追求釋放心靈、回歸自然的感覺，似有一曲錚錚古調，幽幽歌韻在心中蕩漾開來，不禁踏著尚未洗盡鉛華的步履，沿著中華文化的光輝足跡，追趕那些乘著歌聲遠逝的文字……
你是我的一首歌初二作文 2
她年輕的皮膚溝壑理，潛藏著太陽的光。嫉妒、忍耐、等待。這些詞語，造就了她這個女孩。
她來自于《年華是無效信》。她將我感動。成為我最喜歡的一本書。
青春期的女孩子似乎都有著一種戲劇化的特點：愛嫉妒。幼稚，矯情、羞愧這些字眼似乎字眼總是落在女孩子的頭上。我之所以被感動是因為《年華是無效信》用最平凡時光里的一些最動人的小細節把我原以為無法用言語來表達的這些字眼表現得淋漓盡致。
“我還從來沒有想過要對她做出這樣齷齪的事”——我也沒有想過。
“我像個標準的惡人。”——是呀，是在嫉妒和厭惡。
“你是什么人？你有什么資格罵她？你以為你是什么？”只有我才可以罵她！——她是我的好朋友！只有我才可以罵她！
像這樣的句子，像是帶有瞬間映刻現實的魔法，抓住人心的魔法。作者落落總是用這樣一些又細有小的心里描寫使小說的`情節跌宕起伏，觸動人心。看著這些動人心弦的句子，我仿佛看見了情緒在秒間轉換瞬間更迭的顏色。看見那個等待著友情的女孩在一天一天地成長。
我仿佛看見那個夢醒之后的女孩仍舊在吶喊著：“我想和你做永遠的朋友！”
作者落落說：“關于感情，也可以踏踏實實地長下來。不須臾，不俄頃，不片刻，也不會稍縱即逝。”是呀，誰又何嘗不是如此？看完了這本書，我想，友情真的是個奇怪的東西，但是卻是我們——至少是我心中不可替代的東西。即便是有痛苦，有無奈，有等待，或是有任何難以忍受的煎熬。
都是在我生命中最溫柔而美好的事情。
這本書用華麗的文字，逼真的情節以及各種虛幻而又真實的情感牽引著我，使我思考與書中主人公有什么相似之處。她怎么了？我又怎么了？這一切如夢似幻的思考卻又可以把我帶入現實之中體會友情的快樂。我很欣賞作者的文筆。并且因為我相信友情，所我這是我最喜歡的一本書。
我知道當我哼起友情這首歌，你已經在我的心里面。
你是我的一首歌初二作文 3
品味自然的氣息，你已成為我心中的一首歌……
——題記
我的心里一直回蕩著一首歌，那是一首最美麗的自然之歌。行云流水、云卷云舒、花開花落都是這首歌中最美麗最動聽的旋律。
自然，這是一片被沖淘過的世界，沒有絲毫雜質。任思緒飄飛于廣闊的自然界中，感受心中的寧靜，體驗自然中那種種神奇的萬象。
行云流水是一種旋律。行得自然，流得也自然，無意于跌宕起伏，無意于漂泊離散。依舊浩浩蕩蕩，鞭指天涯，涇歸浩海。
自然的歌聲是復雜的，而行云流水的旋律則是無奈的。無奈與山川重重，萬千阻隔，起伏分散。然而它的執著，它的信念，最終使它沖破困境，燃起生命的希望，在行云流水的旋律中追尋著屬于自己的歸宿。
云卷云舒是一種旋律。卷得坦然，舒得也坦然。無意于狂風四起，無意于煙塵漫天。依舊隨風而來，隨風而去，向人們彰顯著自己的美麗。
自然的歌聲是浩瀚的，而云卷云舒的旋律則是坦然的。坦然于能屈能伸，無懼風塵。因此它隨風而來，變幻無窮，為自己留下一片天空，為自己留下一片贊嘆，在云卷云舒的旋律中默默的展現著自己生命力的本色。
花開花落是一種旋律。開得毅然，落得也毅然。無意于寂寞無主，無意于凌亂不堪。依舊日曦而開、日落而零，在短暫的生命中盡顯光芒。
自然的歌聲是惆悵的，而花開花落的旋律則是無悔的。無悔于落葉歸根，無悔于化作春泥。或許它只是曇花一現，但留給人們的卻是清爽的驚喜，是在短暫的生命中鑄就的從容的'輝煌，是在花開花落的旋律中鑄就的無悔的一生。
……
行云，流水；云卷，云舒；花開，花落。自然的旋律飽盡在自然的氣息上，自然的旋律是大自然與心靈共同譜寫的杰作，就像我心中的這首歌一樣！
不知從何而始，開始品味自然的氣息。自然已成為我心中的一篇樂章、一首歌。
你是我的一首歌初二作文 4
總是在深夜把你想起，曾經的同桌的你。
聽著那撥動一帶人心弦的校園歌謠，誰把你的長發盤起，誰看了我給你的信，把它丟在風里。淡淡的憂傷，和回憶的甜蜜，不一樣的抒情，卻總讓我想起同樣的你。
夏花開得繽紛，當我們十三歲在校園里相遇的時候。不同于我們的青澀，熟透的桂花香馥四溢，我們喜悅地呼吸新的一切，新的彼此。我感嘆班里那個女孩子們都討論的他，你我行我素地看書學習，在班里常常擦肩而過，都不曾看對方一眼。
我以為我們是不相交的，要知道，我對你的第一印象也好不到哪里去：蓋住半張臉的大眼鏡，一看一個憤青。看著你在講臺上裝嚴肅，就不愿把白雪修正液借給你。可班主任不長眼，硬把我倆拼在一起，我的眉毛在心里都打結了。但令我意外的是————你竟然這么變態！跟女生跳象皮筋，偷抹雜志送的香水，科技大賽你獲二等獎的竟是刺繡！沒看出你這么悶騷的一面是我的失誤，基于這個優點，我開始對你有了敬佩和好感，直到看到你被我講了十遍的一個笑話笑到地上去蹲著時，我真郁悶：為什么你講十個笑話也只能讓我臉皮僵硬呢？
呆，其實是你很可愛的地方，因為能把你玩笑于股掌，我有了前所未有的成就感，于是我對你的好感也上升到了一個新的.高度，我稱之為“親切”。是的，你帶給我很多的親切感，像a member of my family————像媽媽一樣時刻關心我，在我不小心睡著時把我狠狠掐醒；像爸爸一樣肯被我當成發脾氣的工具，還要買冰淇淋給我賠罪哄我開心；像姐姐一樣被我吹得天花亂У慕檣莧タ詞椋緩蟾姨致凼櫓械陌椋幌裥」繁壤謊１晃藝勰サ貌屹賡猓故嵌暈也煥氬黃！還有，在表演節目時，大方的握住我的手，給我安心。我甚至懷疑從你身上得到的快樂就叫那種幸福，對我好仿佛沒有私心，可是我沒敢猜。
有些問題就像一層薄紙，一旦捅破，怕沒有能力承擔那個空心。都說有些事要到遠去以后才能明白，到現在我才發現，遠去以后事過境遷，明不明白都沒有了意義。
當我再次再次聽到那首歌，想起你傻傻地在我的同學錄上寫的歌詞“想為你做件事，讓你快樂的事，好在你的心中，等時間趁你不注意時，悄悄的把種子釀成果實！”，直到多年后遲鈍我才聽到那首歌的后面的詞。想起你曾開玩笑般問過我的話，想起你在文中寫你懷疑你已喜歡上我，又趕忙在后面加上“不可能，幸好沒有”的樣子。
多年以后，這些心酸已變成懷念，在歌中蔓延。親切的親愛的同桌的你，你可在歌中聽見了我？
你是我的一首歌初二作文 5
每個人心中都有一首歌，曾經為誰哼唱過。歲月太匆忙，我們都不夠深刻，也許那首歌，只是過客。
你是我心中的一首歌
記憶中的少女靠著樹干坐下，頭頂滿樹韶光，是初景，是信仰，是難忘。去年，我認識了你——一位很拼命卻又傻乎乎的姑娘，性格單純、笑容干凈，是我想要結識的模樣。我們往來頻繁，混的很熟，你總會說“幫你應該的，謝我干什么，再這么陌生，我就生氣了。”可也是你，把“謝謝”常掛在嘴邊，然后向旁人夸我，說我很好很好。你很優秀，是媽媽口中別人家的孩子，那么努力，那么愛學。你很敏感，一件小事你都會過意不去，你是別人口中可愛的姑娘，那么善良，那么美好。你很愛笑，時而賣萌，時而蹦跶，你是我心中的一首歌，那么活潑，那么爽朗。
你是年少的歡喜
在一切最好的時光里，都閃爍著我們所有人的影子。很榮幸，在2009年結識你，承蒙時光不棄。這些年來，我們都變了很多，可你依舊是那么小氣，我也依舊是那么任性。最近你說要給我幫你學習的報酬，我暗自期待了好久，可到頭來，你的surprise竟然只是三顆糖果……你還裝作忸怩地又掏了掏褲兜，一臉不舍的說：“那是我的全部家當了。”我氣急便作勢要踢你，你一邊躲閃，一邊壞笑著說：“我知道你舍不得。”是啊，我舍不得，你是我年少的歡喜，一輩子的哥哥。
喜歡的少年是你
青春中的翩翩少年，迎風而來，宛如千樹花開。《夏至未至》中的插曲唱：“你是遙遠的星河，我是追逐著你的眼眸。”你有沒有遇見過這樣一個人，他的存在總是告訴你，你要努力要優秀。他在操場上奔跑，在球場上馳騁，他的一顰一笑都很溫暖，他的襯衫很干凈，仿佛世間的美好都在他身上了。感謝彼此，點亮花季，因為有你，我可以無懼風和雨；因為有你，我有向前奔跑的勇氣。宛若一場孤獨的賭局，歲月帶我走上牌桌，尾章卻不知在哪里。
我希望有個如你般的人，如這山間清晨一般明亮清爽的.人，如奔赴古城道上陽光一般的人。溫暖而不炙熱，由起點到夜晚，由山野到書房。一切的答案都很簡單，我希望有個如你一般的人，貫徹未來，數遍生命的公路牌。
“你看多么渺小一個我，因為你有夢可做。也許你不會為我停留，那就讓我站在你的背后；我可以等在這路口，不管你會不會經過。每當我為你抬起頭，連眼淚都覺得自由……”
你是我心中的一首歌，行云流水，百聽不厭。也許最后成了過客，也足夠深刻。
你是我的一首歌初二作文 6
楚國的硝煙彌漫在汨羅江畔，濤濤江水流向遠方，從遠處傳來一陣陣巨大轟鳴，波濤洶涌，卷起一朵朵雪白的浪花。天陰沉沉的，像是對人們哭泣著訴說亡國的痛楚。
你緩步而來，眼里藏著無限憤慨與哀傷，步伐雖緩，但透著一股決絕的力量。塵土在你腳下輕輕飛揚。煙霧彌漫中，你已走到了江的邊緣，回眸一望，鬧市依舊喧囂。微風拂動，江水依舊濤濤。衣衫被輕輕吹動著，你微瞇著眼，把目光投向遠方。望著天邊層林疊翠的山巒，你微微一笑，但卻有一顆晶瑩的淚珠從你臉頰上滾落，滴落在塵土上，瞬間消失，不留一點痕跡。
你再次把留戀的目光投向家的方向，故土的思念燃燒在你冰冷的心房。此刻，即使心中有再多的哀傷與憤恨，也被故鄉的溫暖與柔情驅走了。你的嘴角情不自禁地向上翹起，仿佛聽見了以前親人們歡笑聲。猛然一回頭，想起他們都早已不在，你的心又不住地抽搐起來。又想起那無能的帝王，你凝望著汨羅江那翻滾著的江水，毅然在茍且偷生和大義凜然中選擇了后者。一步啊，只差那一步。你搖搖頭，嘆息著，邁著大步，心頭又涌起了陣陣惆悵。你毅然決然地投向了那條翻滾的江。剎那間，你遠離了塵世，脫離了喧囂，晶瑩的淚一串接一串地洶涌而出，繼而又迅速被江水吞沒。你說沉沒？那就沉沒！讓海平面高過視平線，讓一顆赤子的心大葬在汨羅江滾滾波浪里。在冰冷的河床上，你錚錚鐵骨化為最柔美的翅膀。讓靈魂肆意翱翔。
你叫屈原，你的翅膀叫剛直，你的靈魂被憤怒、哀傷和勇氣所浸透，在你投入江水的那一剎那，你的'靈魂就背負著一對最柔美的翅膀，奔向陽光，奔向希望，在江面上做最靈動的漂游與舞蹈。
你是我心中的歌，一首蘊含著絢麗、憤慨與哀傷的宏偉的歌。那時，我的靈魂被你敲醒，你在我心底留下了那首壯麗的歌。有時宛轉悠揚，像對親人訴說衷腸；有時低沉落寞，像對自己的失敗心灰意冷；有時又激昂高亢，像對著希望，唱出自己的理想！
你是我心中的歌，你的愛國精神被世人所銘記，永不遺忘！你留下的那些詩，那些歌，被世人所傳頌、贊揚！
現在的汨羅江，是那么平靜，如同一面明鏡。偶爾一些細小的波紋在微風中顫動。仿佛一切都從來都沒有發生過。但你所留下的那首歌，卻在我心底一遍遍吟唱。抬頭望去，我仿佛看見，在耀眼的陽光之下，你那不羈的靈魂，扇動著那對剛直而又柔美的翅膀，如同炙熱的太陽般，向大地散發出萬丈光芒！
你是我的一首歌初二作文 7
暖暖親情，歌聲永隨。一曲長歌伴我行，一種溫柔暖我心。她的愛意，讓我深深的感到她對我的愛，唱響了我的一生！奶奶，你是我心中的一首溫柔之歌，溫暖了我的心！
我的奶奶是一位和藹可親的老人，別人都說她管教子女管得好，奶奶也為此驕傲。在我小的時候，奶奶就叫我一些禮節，禮貌用語以及見了人應該怎樣說話，也因此街坊鄰居經常夸我懂禮貌，奶奶也跟著高興。從小我就跟奶奶生活在一起，所以我對她非常了解，了解她的習慣，興趣愛好，作息規律······，但唯一不解的是每次吃飯時奶奶趁我不注意時給我添的半勺湯。
小的時候，我對小米粥的味道特別敏感，說不上是過敏，但就是不能嘗它的味道，雖然小米金燦燦的很是誘人，但嘗起來略帶苦澀，很是難喝。但事情就是這樣安排的，我越不喝小米粥，就越容易上火，為此我經常為這件事和奶奶大吵。奶奶呢，每次都“強迫”我把小米粥喝掉。小時候的我真的是“聰明”，當小米粥喝掉一半時就說肚子疼去廁所，一想回來時他們就刷碗了，也就不用喝湯了。然而事情永遠也不是你想的那樣，當我回來時，碗中的小米粥不但沒有變少，反而又是滿滿的`。這令我很是不解。今天，我一定要看看這到底是怎么一回事。
今天，我故意說肚子疼去廁所，便跑出餐廳把門關上，貼著門聽奶奶在干什么。只聽見奶奶對爺爺說：“哎！這幾天天氣干燥，容易上火，這孩子又不想喝湯，我只得偷偷地給他添湯啊！”我聽后不知怎的，眼淚不自覺的流了下來，濕潤了眼眶。原來，從小到大，奶奶多給我添的半勺湯是為了不讓我生病啊！我打開門，端起那碗充滿愛意的小米粥，咕咚——咕咚的喝了下去，奶奶慈祥的笑著，溫柔的撫摸著我的頭。喝完便躺在奶奶的懷中小憩一下。這時，暖暖斜陽照在奶奶和我的身上，奶奶溫柔的給我唱起了我兒時最喜歡聽的歌謠，忽然發現，奶奶年輕的模樣早已不復存在，只在臉上留下了時光的印記，滿臉的皺紋，佝僂的身軀，滿頭的白發，這些無時無刻都在變化，而唯一不變的，是奶奶每天都給我添的半勺湯。
奶奶溫柔的笑著，臉上的皺紋也越發顯得清晰，她就像是一首溫柔之歌，無時無刻都在關心我，照顧我。讓我感到她的愛，她用她的行動讓我明白：她是我心中的一首溫柔之歌！
回眸一望，只見你和藹的望著我，唱著我兒時最愛聽的歌謠，回想起兒時你溫柔的關懷，和你給我多添的那半勺湯······我不禁感受到：奶奶，您是我心中的一首溫柔之歌，溫暖了我的心。奶奶，我愛您！
你是我的一首歌初二作文 8
音床緩緩流淌，跟隨盤根錯節的血管蔓延到身體里的每一個角落。輕軟的節奏仿佛是你溫和的星眸，安然的淺唱貌若是你輕挑的彎眉，里面的那個薩克斯手很寂寞的吹亂的那陣音調，早已幻化成了你淡漠的唇角與沉默的言辭。你精致的面容，靜若安瀾的表情，浮沉于我內心的地境。你是如此的美好，如歌詞里寫到的：頭上扎著藍色花邊的發帶，總愛站在陽臺數著星星，也許在祈禱也許在傷懷，窗臺上的鮮花正在盛開，喜歡透過窗看著月亮，也許在守候也許在悲傷。那個影像早已深深的拓刻入我的記憶的親愛的女孩子，你是我心中的一首歌。
在未了解你華美的歌詞之前，便早已因你動聽的名字身心陶醉，若一段優雅的前奏靜靜鋪開后面的，如一枚銀白色啤酒瓶蓋輕輕墜入一泓恬靜的泉中漾起圈圈詩意的漣漪，的安然的'曲調。人如其歌，那詞同你一樣的有氣質，音律和諧間映射你的舉手投足，一顰一笑。旋律時而高亢，時而哀轉，配合著間或輕松活潑，間或感時傷懷的歌詞，輕吟淺唱著你這輕歌縱馬的青春年華中的輕愁淺恨，輕笑淺歡。
你瀟灑自如的豪氣像極了隨意的Rap，你復雜曲折的情感像極了婉轉的RnB轉音。你恣意明朗的笑容像極了郭靜輕快的曲風，你驚世駭俗的才華像極了許嵩澎湃的文筆。你有經典歌的韻味，也有流行曲的新鮮。你有昆曲的纏綿悱惻，也有藍調的淡雅自如。我不知道你究竟屬于哪一類曲子，都有點像，可又都不能完整的形容出你的完美。你注定就是一曲別致到獨一無二的歌。
陳奕迅的沙啞嗓音仿拂你的安穩，張學友的惹人迷戀恰似你的感覺，梁靜茹的安靜純白恍如你的清新，周杰倫的少言少語宛若你的孤傲。你有著K歌之王中的無奈善良，有著在樹上唱歌的淘氣調皮，有著天真的稚氣未脫，有著淚的物語的飄逸空靈，有著轉瞬為風的追憶回念，有著逍遙嘆的理性深刻。你很寂寞，覺得這個冷暖自知的世界只有自己在獨自徘徊，這一點像極了一個人的孤單。你很感性，總是偏執的堅持著自己的信仰按著自己的想法不計后果的做事，這一點像極了糖紙。
你是我今生未完成的歌，即使唱不到結局也難以舍割。
親愛的，你這首感情豐富，個性鮮明的歌，注定會一直無休止的纏繞在我的似一朵凋落的茉莉花的耳畔，綿延不絕。觸及我的內心，還有某些未知的地域。你是我心中的一首歌。
你是我的一首歌初二作文 9
有沒有一首歌，能讓我輕輕想起你。只有2分51秒的一首歌，讓那個我輕輕的想起了你、和我那些尷尬、開心的事。我一直會等著你回到這所曾經我們在一起的地方，雖然你是男生，我是女生。你卻是令我感動的第一個人。
成天到晚在哼著自己的原創歌曲，我在上面看班我容易么我？我把收的生物作業全部往他桌子上砸，他倒好。那不屑一顧的表情實在是氣人，還沖著我傻笑。我就想把它給拖出去揍一頓。他看我氣成那樣，竟還開玩笑：“哎喲，漂亮美眉生氣了就不好看了喔。”我把作業一砸就哼了一聲走了。隨后，他竟然還站起來了，就像是在質問全班的男生似的，說：”咱班班長辣不辣啊！“
我們就是這樣一天一天的度過晚自習、自習課。
我就是這樣度過每一天，尷尬和生氣充滿了我的身體。我真恨不得把他扔下樓去。我真的好恨他。
到了后來，我才發現他的好。
那是一個下雨天，我的自行車好像散了架似的，哪都是松的，踏板，我登了一下踏板。踏板轉了幾圈就掉下來了。車鏈子也掉下來了，車子里的氣不知被誰放掉了……我絕望的看著同學們一個一個和我說Goodbye瀟裊我沉浸在了尷尬之中。沒有人幫助我，我無法向任何人求助。我四處張望，只剩下軍體了。我哪好意思向他求助，肯定是他自己給我弄的……在我沉浸在滿天飛的猜疑中他突然叫住了我說：”哈哈哈哈……！你這個四肢不發達頭腦又笨的家伙！讓本人來給你修咯！”既然他自己要修，那就修好了。我在催他，他打斷我說：“那你先叫我聲蔡哥哥。”我氣的差點瘋說：“哼、你欺人太甚！”我邊走著誰想到車輪也掉下來了。他大笑著說：“質量真好！”我無奈的叫了他一聲”蔡哥哥“他才肯給我修。雨嘩嘩的下著，雨傘腳上的雨水流到了地上、流進了他的衣領后面。雨水冰冰涼，和他溫暖的身體結合在一起，從衣領冒出一縷縷水蒸氣。我這么恨他，我這么對他，他竟然還給我那么賣力的'修自行車，絕不可能是那一聲”蔡哥哥“我心里涌起一股暖流：”沒事，你不用修了，把這破車子扔著好了，我自己走回家。“他沒有聽，繼續重復著他的動作……
第二天上學的時候，我和他走的不是同一條上學路線。他轉學了。轉到了一所很偏僻的學校。
我收到了一封信，是“蔡哥哥”的。具體意思就是不想造成太多的麻煩，不想讓我生氣。信封里留著三十幾張他的照片。
手機里有一張他唱歌時的錄音，我反反復復的一遍一遍的播放著：我喊你說蔡哥哥，給你多一點了解，我知道你想在我身邊……
你是我的一首歌初二作文 10
“想把我唱給你聽，趁現在年少如花……”，每次我姐在家寫完作業時，總是在房間里哼唱起這首歡快的歌曲。這對于朦朧記事的我來說，總以為姐姐每天都有開心不完的事，我很是羨慕。
記得我在上一、二年級的時候，貪玩的我根本就沒把心思放在學習上。總是粗心大意，就連那簡單的口算題也會跟我開起“玩笑”，明明是8*9=72，我卻寫成“92”，解決問題就更不用說了，每次做對了卻忘寫了單位。期末考試成績很是不理想，心里就像打翻了五味瓶一樣不是滋味。姐姐回來時反而給了我一個大大的擁抱，安慰我說，沒事的，一兩次考不好并不代表什么的。要學會從錯誤中找出問題，然后去努力克服它，相信我們菡菡是最棒的。并鼓勵我要有學習的動力，堅持不懈地去努力，總有一天會取得好成績。后來我聽了姐姐的話，在學習認真聽老師講課，課后主動及時地去完成各科作業，真正把學習當成自己的事情。果然三年級上學期，期末我的三門學科都是A+，居然還進了班級前五，我真是太高興了。姐姐你可真是我心內的一首歌呀！
姐姐不僅在學習上給了我很大的啟發，生活上也不例外。記得在一年級放暑假的時候，姐姐教我怎么去騎自行車，頂著烈日來到空曠的小區廣場，因為只有這個時候廣場人少，不會撞到別人。姐姐一邊示范一邊講解騎車的動作要領，我用心聽著并記住她教給的`方法。雙手把住車頭，腰桿挺直，眼看前方，雙腳用力朝前踩去。剛開始很順當，可試著騎上去不到一分鐘身子就失去了平衡，摔了一個大跟頭。此時的我都有點想放棄不學了，可姐姐非要讓我堅持住，幫我拍去身上的灰塵，扶住我自行車的后座，告訴我不要害怕，要放松。于是在她的耐心陪同下，騎了一圈又一圈，我終于學會了騎自行車。姐姐跟在我的后面小跑著，嘴里還不時的唱著：“想把我唱給你聽，趁現在年少如花……”
姐姐比我大九歲，平時總是很照顧我，我也非常依賴她，有很多小秘密我都跟她說。自從姐姐去國外留學以后，我的心里好像失去了什么一樣，少了一個傾訴的對象。四年級時我的英語退步了不少，期末考試95分都沒有達到，我很憂傷。這時我真想念我的姐姐，若她在家的話該多好。想著想著我的耳邊又回響起姐姐唱的那首歌“想把我唱給你聽，趁現在年少如花……”歌聲伴隨著我，就好像姐姐一直陪伴著我，內心深處頓時噴發出一股無窮的力量。
你是我的一首歌初二作文 11
撐一支長篙，向記憶更深處漫溯，醉在時光的長河里，耳邊響起“世上只有媽媽好”的曲調，多年未聽，旋律依舊那么熟悉，于是我開口，想呼喊你，忽而從夢中驚醒，冷冰的床，寂靜的夜，你不在我的身邊。
“好煩，來這兒什么都不適應，放假又少，又不能回去。”我對著電話那頭的表姐抱怨，“你媽上去了，估計今兒晚上到十堰，明天你放假，她去看你。”姐姐輕輕的話語飄進我耳朵里，重重砸在我的心上。我一下子愣住了。
媽媽要來看我？
是的！
我腦子里立刻浮現出媽媽下車時疲憊的臉，渾黃的眼睛與蒼白的嘴唇。是的，媽媽暈車，坐完車后究竟難受到何種地步，我最清楚。原來曾同媽媽一起坐幾個小時的車程回外婆家，下車后媽媽幾乎站不起來，蹲在地上不停地嘔吐，手扶著額頭，眉頭緊鎖，痛苦之狀讓人同情，那個畫面我記憶猶新。
我害怕看到她難受的樣子，然而我預想錯了。
第二天，校門口嘈雜的人群中，我一眼就認出了她。并不時興的襯衣，矮小的身材，精練的短發有些枯黃，她站在路邊，安靜地等待，在匆忙而過的人群中顯得突兀。“媽——”我喊她，她扭過頭，像我一眼認出她一樣一眼就認出我。我走近她，驚奇地發現她臉上并無多少倦怠，在見到我的那一刻，她是興奮的甚至是激動的。黃黃的牙齒，眼角的深溝擠成一團，記錄著歲月的行程。那一臉的皺紋像刀刻的一樣，卻刀刀刻在我的心上。
到了宿舍，她就幫我曬被子，打掃宿舍。我說：“你歇一會兒，那些我自己會弄。”“我來弄，你寫作業。”她說。我順從她的命令把苦累的勞動讓給她。過了一會兒，她說想留下陪我一晚，我自然高興，但是明白校規不準，她知道學校的'規定后半天沒有吭聲，只是繼續打掃宿舍。我忽然很難受，覺得很對不起她。她暈車，我也想讓她休息一天再走，可是我現在只能看著她難受什么都做不了，無能為力。
擦完最后一個箱子，她開始收拾東西。她想早點走，免得讓別人看見，對我不好。“我送你出去。”“我知道路，你不用管我。”說完她就走出去，我站在門口，看他身影遠去。她回頭望，看見我便喊：“我知道路！”我突然很想跟她說些什么，或者再為她唱首歌，告訴她我很牽掛她，也很愛她，可惜眼淚已經決堤，不愿她看到我難受再擔心起來，我跑回宿舍，終于放聲大哭，所有的委屈全部釋放，更多的是對她的心疼和對自己的譴責……
媽媽，我愿用我的青春，我的奮斗，我的隱忍與對您的愛，譜成一首真摯的歌送給您，在三年之后！
你是我的一首歌初二作文 12
時間的洪流攜石卷沙，將橫亙在心上的記憶慢慢沖淡，一個身影卻越來越清晰，她佝僂著背，步履蹣跚，花白的頭發，矮小又高大。她，就是我的奶奶。
對于我的奶奶，我不善用華麗的辭藻來表達，看到這個美麗的稱呼，筆尖總會不由自主地傾瀉出十五年最美的時光和一腔深情。
小時候，我在她的肩膀上仰望群山和家鄉的河流，在她的臂彎里有過短暫的飛翔，在她的懷抱里經歷最稚嫩的成長。農村的雞是極為重要的營養，對于這筆財富，奶奶從來不對我吝嗇。記憶中總有雞湯的芳香。她在深夜為啼哭的我沖牛奶；在東方的天空呈魚肚白的時候為我燒火做飯；在陽光燦爛的日子里對別人炫耀她最珍視的孫女；在星斗滿天的夜晚對我敘說她經歷的苦難和她記得的故事……
長大離家后，奶奶家總是我最為牽掛的地方，去年暑假回家，奶奶的激動顯而易見，我看著她走進廚房用手絹擦眼淚一語不發。她滿懷喜悅地說：“囡囡，給你洗頭吧。”
陽光像流水一般傾灑在院子里，像奶奶一樣揮霍她所有的溫暖，時光流轉，我的記憶被定格在那個清晨：奶奶端來熱水，顫顫巍巍地走下臺階，升騰的霧氣讓我看不清他的面容，逆光而行，畫面把控了我的海馬體。
她揉搓出泡沫，用粗糲的手掌挑逗著我的感官神經，手指繞過脖頸，轉過發梢，觸著耳朵，讓我周身都被包裹在一片溫熱中。滿是傷痕和皺紋，血管分明，指甲灰白的手啊，就在那時，被注入無限的溫柔，含情脈脈地將血緣這種神奇的東西傳進我的'內心。“囡囡頭發這么順，又多又黑，為啥要剪短呢？”你看，奶奶連我的頭發都這么心疼，泡泡在陽光的映射下五彩繽紛，我看到了我和奶奶，還有我萬花筒般的華年。
正午，蟬鳴將夏季拉得冗長，夏在交疊掩映的竹林間越發翠綠。奶奶省著爸媽給的養老錢，堅持上山采藥草和野果。或許是農民的天性所致，奶奶對這土地傾注了熱忱，我看著她拔出地里的藥草，她說：“土地才是真正的金子，我們都靠這土地過活，可要仔細點。”夕陽斜斜沉下，像醉漢般倒向天際。奶奶走在夕陽下，背影越發溫柔，安詳。
老一輩的感情是典型中國式，流水不聞，花落不動，像深潭一般波瀾不驚。我的奶奶愛得深沉而不露痕跡，而我也用十五年的時間記住了她的發音強調，步履形態，行為習慣。奶奶，我想為你獻上一首歌：“我想用盡全力奔跑，贏到世界讓你擁抱，快快長高踮起雙腳，好去觸到你的驕傲。”
你是我的一首歌初二作文 13
“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽的雙手輕輕搖著你，搖籃搖你，快快安睡……”這熟悉的旋律時常在我記憶最深處輕輕回響。媽媽說，小時候，我會在這舒緩的節奏中，抓著她長長的頭發甜甜地入睡。媽媽，親愛的媽媽，你可知道，你就是我的搖籃，你就是我心中最美最動人的歌。
這首歌用堅忍與剛強作詞。
西方故事說，每個孩子出生后，就會有一個天使來到他的身邊，照顧她，保護她，關心她。那么你，一定是所有天使中最辛苦的那一個。我先天的殘廢對你而言無疑是沉重的打擊。難以想象在剛剛經歷痛苦的分娩，看到我殘疾的右腿，你該是怎樣地撕心裂肺，怎樣地無助，怎樣的痛苦！奶奶說那個夜晚，你一個人躲在房里哭……后來你就再沒有哭。你只是更加憐愛地抱著你的心肝寶貝唱著《搖籃曲》，哄她入睡。你柔弱的`雙肩默默承受生活的重擔、撫育我的壓力。
這首歌用愛與無私作曲。
我漸漸長大，看見別人家小孩在院子里追逐游戲，跳皮筋，踢毽子，而我卻只能坐在家里；尤其是別人在背后議論，我卻什么也做不了，什么也改變不了。內心充滿怒火，我摔東西，不吃飯也不理人。你什么也不說，任我哭喊。等我累了倦了，你這才抱起我，撫慰我，給我講故事。在媽媽絮絮的言語里，我聽到一個動人的傳說。“我是上帝最愛的蘋果，于是他就咬了一口……”再然后媽媽就一個人默默收拾那些被我摔破的碗筷、撕碎的書本。孩子遭受的苦痛，到母親那里都會被放大無數倍。史鐵生終于能走出人生的泥潭，真是從地壇公園里的陽光、草蟲、綠樹那里得到啟發？我看還是在他輪椅后面靜靜注視默默佑護的偉大母親。我怎么能這樣對待媽媽，我應該感謝我的媽媽，一直守候著我、愛我、教我隱忍與堅強的媽媽。
而今，我身在高三教室，墻上的高考倒計時數字一天天減少，那粗大的黑體字讓人看得幾乎窒息。我不想背誦孟子那段“天降大任”的名言，我平凡而普通的媽媽已經給我直面人生的勇氣。有人說高考是一錘子買賣，我堅決不同意，那只是缺乏意志者的托詞罷了。
我的忍常人所不能忍的苦痛毅然挑戰生活艱難的媽媽，你就是我心中的歌！一首低吟的歌，更是一首激越的歌。
你是我的一首歌初二作文 14
你是智慧的化身，你是忠臣的代表，你是那蜀漢的脊梁，你是中華浩瀚五千年歷史中那顆最璀璨的明星。因此，我想為你唱支歌。
我想為你唱支歌，你架起一把古琴，臉上帶著微笑，氣定神閑地彈奏悠揚動聽的曲子，盡管那司馬老賊現在正率軍攻向此地，你仍鎮定自若，臨危不懼，從容不迫地彈奏你喜愛的`古琴。你并非不怕，而是你足智多謀，深思熟慮，你知道那司馬老賊了解你，他知道你小心謹慎，從不打無把握之扙。所以你一反常態，充分利用了你的聰明才智，保蜀漢渡過此劫。空城計也將你的智推向了最高點。
草船借箭、遺策斬魏延這些耳熟能詳的故事被多少人稱贊不絕，津津樂道。有多少文人墨客把你視為榜樣，希望與你看齊。諸葛孔明，你身上所閃耀的智慧之光照耀古今，閃爍千載。
我想為你唱支歌，歌頌你那日月可鑒的耿耿忠君愛國之心。
劉備病榻前，你忘了先主對你說的那番話了嗎？“若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。”你真是太傻了，明知后主是扶不起的劉阿斗，你偏不肯取而代之，只是因為當初劉豫州的三顧茅廬嗎？你為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已。直到生命最后一刻你仍在為蜀漢著想——遺策斬魏延將你的忠心推及到別人難以企及的高度。從古至今，有多少忠君愛國人士紛紛涌現，但他們怎能和您相媲美呢？
諸葛孔明，忠君的代表，愛國的典范。你為劉氏父子打拼了半壁江山，你為蜀漢的振興與發展付出了半生心血，你的忠心決定了你在歷史中的高度，決定你會名垂千古，百世流芳。
諸葛孔明，你有卓越的天才般的預見性——未出茅廬，便知天下三分；你有超平常人的智慧——運籌帷幄之中，決勝千里之外。羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。你才比天高，德昭宇宙；你足智多謀，神機妙算；你耿耿忠心，日月可鑒，你有經天緯地之才，鬼神不測之機。諸葛孔明，蜀國因你而繁榮昌盛，三國因你而繽紛絢麗。
諸葛孔明，我想為你唱支歌，歌頌你的智慧，歌頌你的忠心，但愿你在遙遠的國家能夠聽見。
諸葛孔明——我國古代歷史長河中最璀璨的明星。
你是我的一首歌初二作文 15
閉上雙眼，用心去感受那由遠及近的似春風般的一支歌，讓它融化一片冰凍的心田……
——題記
隨著一聲啼哭，我來到了這個多彩的世界。從此，我知道了有一個人叫母親，而她給予我的是那比父愛更寬廣，更深沉的母愛……
童年
這多雨的季節，又開始下雨了，睡夢中的我安詳地與夢中那海的女兒一同起舞。忽然，一聲巨雷，猛的將我驚醒，望著那無邊的漆黑，一股莫名的恐懼涌上心頭，我不禁大哭起來，門開了，之間母親慌忙地走了進來，默默地抱著我，唱起了那熟悉的童謠。剎那，黑夜再也不可怕，只有那淡淡的樂聲伴我再度奔赴那安徒生的童話里。童年的生活，我想為你支歌，而母愛是那永不變的歌謠，伴隨我入眠……
少年
隨著時光的推移，我開始知道了“床前明月光”，知道了“慈母手中線”。每至放學，我便匆匆的往家里去趕去，望著那一桌的飯菜，草草的夾了幾下，便又提著書包回到了房間中。隨即，漫無邊際的寒冷和壓抑便撲面而來。在我的生活里，我除了學習還是學習。不知過了多久，門開了，母親欣慰地走了進來，輕輕地朝我說：“累了吧！休息會，喝杯咖啡吧！”門有關上了，房間再度陷入了沉寂中，唯獨那一絲絲醇香仍飄蕩在周圍融化著那漫天的寒冷。少年的.生活，我想為你唱支歌，而母愛是那飄香的咖啡，伴隨我學習……
青年
漸漸地，愈加長大的我變得叛逆起來，在我的眼里，母親對我的愛那是理所當然，我開始逐漸逃避母親對我的愛。每每臨至放學，我總是慢慢悠悠的游蕩于大街小巷，望著那匆匆趕至回家的學子們，我眼中充滿了不屑。直至夜幕降臨，我才慢吞吞的逛回家，而對母親那焦急的面孔，我不為所動，回到房間，似以往一般又躺到了床上，外面安靜得出奇，一種好奇感涌上心頭：母親在干嗎呢？為何會如此安靜。悄悄推開門，只看見母親在慢慢的翻著我小時侯的照片。“轉眼就這么大了啊！怎么現在的你變成這樣了？”剎那，我的心頭莫名一怔，不爭氣的淚水終于奪眶而出，順著臉頰，一滴滴擊打著地板。青年的日子，我想為你唱支歌，而母愛是那默默叮嚀，伴隨我成熟……
點點滴滴，涌過心頭，在這秋葉里，伴隨那一縷縷清風，化為一支動人的心弦，成為我與母親之間的心電感應，不停地傳遞著……
你是我的一首歌初二作文 16
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，帶不去我的思念，道不盡我的悔意。
那年，風格外的冷，霜格外的重。我與你邂逅在那一樹青翠之下，結識于那蕭瑟秋風中。至今，腦海中還鐫刻著你羽毛未豐枯瘦如柴的身架，以及踉踉蹌蹌的步態。
從樹上墜落大難不死的你，被我用雙手捧至教室，你用惺忪睡眼無力地看著幾十雙陌生的眼睛。離開的羽翼，你顯得無助又無奈。小小的腦袋總是耷拉著，因為瘦弱的身體無法承受腦袋的重量。你終日低迷，看似奄奄一息。我們像對待病患一般小心地照料你，無微不至地關懷你，全力以赴地呵護你。
在那個陽光燦爛的午后，你的泉水般清澈的叫聲撥動了每一位的心弦，迎來的是一片歡笑。經過我們幾日的挽救，終于將你從死神面前拽了回來。恢復以后的你活力無限，精力充沛，與我們瘋鬧和我們融合，你甚至變得不安分，在課堂上搗起亂來。
那天，當語文在講臺上慷慨陳詞，情如泉涌，你似乎也被觸動，情緒泛濫，興奮的發出你那如鈴般的叫聲。那與課堂極不和諧的音符回蕩在教室，沉默了，四目轉動，在教室里逡巡了一圈，以為是窗外的鳥叫。殊不知那窗臺下的紙盒正是你暫時的藏匿地，你安然無恙，我們卻提心吊膽，心有余悸，直冒冷汗……
小鳥，你就是這樣，上課時讓我們擔心，下課時讓我們歡笑。
日子一天天從指縫間流過，我們的'生活因為有了你的參與而樂趣橫生；我們的心情因為有了你的裝點而更加愉悅芬芳。
但是生活總是充滿了變數。好景不長，那天早晨是那樣的冷，冷的刺骨，我一如既往來到教室，首先去問候你，映入眼簾的卻是你僵硬的軀體，它是那么冰冷，那么真實，又是那么始料未及地出現在我眼前。我恍然間腦子一片空白，手足無措，我受到驚嚇，心臟抽搐——你就那么死在我的眼前。
不經歷痛徹心扉，哪里有幡然醒悟。短暫的歡樂沖昏了我們的頭腦，是我們的自私葬送了你的生命。你原本就是屬于的，我們違背規律，想長久地囚著你，用你來找尋更多歡樂。你用你弱小而短暫的生命讓無知的我們明白這個道理。
鳥兒，我想為你獻上一首歌，一首哀悼與醒悟的歌，你聽到了嗎？
你是我的一首歌初二作文 17
那年夏天，我隨父母去了一個濱海小城度假。在那里，我見到了最大最美的星空。
那是一個黃昏，我漫步在沙灘上。也正因為是黃昏，所以散步的人并不多了，只有幾個孩子在海邊嬉鬧。他們用腳丫踩出了一朵朵美麗的浪花，美麗的浪花不斷洗刷著岸上柔軟的細沙。柔軟的細沙趕不上天邊記憶的流霞，記憶的流霞映襯著身后緊隨的`阿爸，催促孩子們趕緊回家……
孩子們越走越遠，等他們的身影消失在水天相接處，我才突然發現：不知道什么時候，夜幕就降臨了。空中神話般地出現了千萬顆星星，時明時暗神秘莫測。星光籠罩著大地，也罩住了海——好大的星空啊！
生活在市區里的我們，何曾擁有過這份美麗？在城市里，高樓聳立，街道狹窄，站在馬路上看天空，只能看見狹長的一條；或是空氣污染嚴重，霾遮住了天空，擋住了視線。可是，現在在我眼前的天空卻比海都要大，甚至還可以看見那久違的，一閃一閃的星星！
星星映在海面上，時而匯在一起，時而化作無數點熒光。星光灑滿了沙灘，灑滿了街道，灑滿了房頂上，更灑進了我的心間。
漸漸的，一切似乎都變得朦朧，眼前壯美的景象讓我感受到了一陣陣神奇的旋律——雖然并不能聽見，但它卻真的回蕩在我的心里。
這音樂游離著、回蕩著，匯成了一首歌，那是天上萬千星星失落在人間的夢啊。對于一整片星空來說，一顆星星是渺小的，它所帶來的并不引人注意，但是它從不會埋沒自己的光芒，只要天氣晴朗總能看見它在發光；對于整個世界來說，一個人是渺小的。他所擁有的能力與全界相比也不過如此，但是我們一定要相信自己是一處風景，有陽光，也有空氣，更有別人從未見過的、獨一無二的美麗。做不了偉人，就做平凡的自己，平凡并不可悲，關鍵是必須做最好的自己；做不了太陽，就做星星，在自己的星座綻放所有的光彩，努力發光、發熱——或許，這才是我向往星空的真正原因吧。
夜越來越深了。星空下，大海邊，一行長長的足跡留在了身后的沙灘上；心間，那首奇妙的歌曲將永遠伴隨我的人生……
你是我的一首歌初二作文 18
不記得是哪個電視劇的主題曲了，腦海里總是閃爍著這樣一句歌詞“青春是一首歌，歌中有你和我”，美好的旋律在腦海里回蕩，輕輕地哼唱“青春是一首歌，歌中有你和我”。在歌聲中，那些屬于青春的溫馨、屬于青春的懵懂、屬于青春的熱情，仿似一下間便擠進了我的胸腔，讓我迫不及待地想要寫下一些文字。
當我們懷念青春，終歸是走過了青春的故事，我們的新生活已經少卻了那份青春的激情和沖動，也少卻了屬于青春的悸動和熱情。但回憶里，我們依然純真地向往愛情，依然為了一件小事吵地不可開交，依然為了一場球賽的輸贏上躥下跳。
青春是一首歌，所以《致青春》也好《同桌的你》也罷，都讓大家回味無窮。少年時代的往事最讓人動容，含著無限的青春味道，青澀的眼神、單純的愛慕、熱烈的友誼，每一種味道都帶著青春的芬芳，都帶著歲月的沉淀。
青春是一首歌，歌中有你和我。每一段故事，都有著它的主旋律。初戀的旋律，有悸動有期望；暗戀的旋律，有憂傷有迷茫；誤會的旋律，有激動有憤怒；友誼的旋律，有溫暖有信任。每一段主旋律都是青春的烙印，都是青春的永恒。
誰的青春不迷茫。是誰在成績和游戲之間搖擺不定？是誰在上課過程中偷偷寫情書？是誰悄悄地去打工害怕同學知道？是誰在小花園等待紙條中的女主角？青春的迷茫，是歲月的見證，是往昔的印跡。
誰的青春不憂傷。是誰在收到家書收躲在被窩里偷偷哭泣？是誰在被暗戀的人拒絕后喝酒引醉？是誰對著成績單嚎啕大哭？是誰因為不公平的對待滿含憤怒的淚水？憂傷的青春，獨屬于年華的流逝，獨屬于歲月的`綢繆。
誰的青春不熱烈。是誰在朋友間誤會消除時滿臉笑容？是誰在回家的火車上恨不得一路高歌？是誰在校園小花園里談情說愛？是誰赤膊上陣永爭第一？是誰在熄燈后還和舍友們大談闊論？熱烈的青春，獨屬于青春的旋律，獨屬于歲月的真情。
有同學說，“回憶往事的時候也暢想一下未來”。暢想未來，是一件值得思考的事情，但這并不妨礙我們對青春的回味。青春，是一首經典的歌，迷茫的、憂傷的、熱烈的，永遠動聽。
你是我的一首歌初二作文 19
如果說整個一生是華麗的樂章，那么青春就是序曲，流淌著年少輕狂的光。
如歌盯著黑板發呆。密密麻麻的板書猶如爬山虎般瘋狂肆虐，班主任是個中年老頭，正在滔滔不絕地講課。他的前額飽滿闊大，為數不多的幾根頭發在空中顫栗，遠遠望去，像塊荒蕪的責任田。
可是如歌的心思卻越飄越遠，她想起了表姐。很小的時候，姐姐就是如歌心中的天神，如歌就像她手下的`小嘍啰，什么都聽她的。家里人經常對如歌說，你要向姐姐學習哦，姐姐又是年級第一呢。如歌從小便在姐姐的光環下長大。她覺得，姐姐的青春一定格外精彩。
姐姐大如歌五歲。如歌十歲時，姐姐去城里上了高中。頭一年還常寫信給這個妹妹，抱怨班主任老田多么多么兇。她還說老田的腦袋真像塊荒蕪的責任田，真是人如其名。想到這里，如歌又看了眼正在上課的曾經擔任過姐姐的班主任老田。
后來，她們的通信漸漸斷了，一連幾年也沒有聯系。如歌依稀聽說，姐姐變壞了。
一向品學兼優的姐姐怎么會變壞呢？自然有她的道理罷。去年，如歌考進了姐姐曾就讀的高中。她滿懷希望地向高三的學長們打聽姐姐，得到的回復卻是：“哦，是上上屆那個染頭發打耳洞因打架而被勒令退學的大姐大嗎？”
十幾年來姐姐光芒萬丈的形象土崩瓦解。如歌有些發蒙。這竟是姐姐的青春。
再次見到姐姐，是前天。如歌有千言萬語，到頭來只說出一句別來無恙。姐姐穿著超市收銀員的制服，看著妹妹，一臉苦澀與滄桑。
如歌沒有問，卻聽見了姐姐的回答。因為想揮霍那所謂的青春。姐姐的聲音很輕很輕，又很重很重。她的眼里，藏著首憂傷的歌。
故事戛然而止。如歌突然握緊筆，端端正正地抄下那密密麻麻的筆記。正走來的班主任見她突然用功了，嚇了一跳。
“老田，青春是什么？”如歌抬頭問班主任。
“青春？大概是一首歌吧，而你就是作曲家。”
青春是一首歌，或歡快，或憂傷，或沉靜，或張揚。沒有誰的青春不朽，更沒有什么“再不瘋狂就老了”，若不珍惜青春，才是真的老了。
樂章奏起，是動聽的旋律。青春如歌。
你是我的一首歌初二作文 20
有一首歌叫《父親》是筷子兄弟演唱的，曾經，這首歌給了我絕望時的勇氣，讓我知道了父愛的偉大。
小時候，我還小，不懂得什么叫做感恩，只懂得玩，晚上，你去別的同學家，或者玩到很晚很晚，父親母親就會出門來找你，一天兩天…一直這樣子，自己雖然玩的痛快，玩得高興，但不知道父母心中找你的著急，你可能不知道，雖然你一天一天的在長大，而父母且在一天一天變老。在你摔倒的時候，父親總是會用粗糙的大手將你扶起，在你被父親訓說了以后，你的眼淚就會一滴一滴的滴下，這時候，父親就會說：“男子漢！哭什么哭，你是不是在裝女人啊？”聽到了這句話，雖然很悲傷，但是，話中有話，訓完之后，父親轉身將是一滴一滴的眼淚，所以就像《父親》這首歌一樣“時光時光你慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留”就是這句歌詞，不要認為就這幾個不起眼的小字，但包含了意義。
一歲，父親上班的時候，在你身邊陪伴的就是母親，母親會用溫暖的手，讓你體會到家的溫暖。
兩歲，你很可能還是體會不到父親在你的身邊，但是，父親卻在上班的時候默默的擔心你怎么樣子了，但是，因為還小，所以不懂什么是珍惜，就會把父親的'愛不當做一回事，所以，你會感到母親每天辛苦的陪伴著你。
三歲，慢慢的，你也開始長大了，上幼兒園了，也找到了自己新的朋友，找到了一些伙伴，也明白了什么是友情，什么是親情。
四歲，你比三歲更加成熟了，就像小時候一樣不懂什么是友情親情，而現在你又明白了什么是更要去珍惜的友情和親情。
五歲，六歲…七歲…八歲直到現在…十一歲，如今時光已逝去，如果想讓時光回來，那是不可能的事情，時光不留人，所以要加倍珍惜，不要去浪費時光，十一歲了，你可能知道了什么是親情、友情、愛情，珍惜、保護，但是直到這些又有什么用哪？如今父母親已經老去，所以，有時候你常常會恨自己，為什么自己不能早一點知道這些情感，讓自己多多的陪伴著父母，但是現在，你要去回報父親和母親的愛，你所要做的，就是努力學習，只有學習好，才行，不過，也要珍惜身體，不要因為要提高學習把自己的身體搞壞掉，如果沒有身體，你又怎么報答父母親的愛？“一些微不足道的關心，收下吧…”
你是我的一首歌初二作文 21
“充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定會去”。充滿鮮花的世界真的會存在嗎？那里的花兒是什么顏色？那里是否會有可愛的人？我不知道。但我知道這是我所向往的夢，如果我相信，它便會存在。
“我想在那里有最高的山峰佇立，不在乎它是不是懸崖峭壁”。路遠否？艱辛否？我不會在乎。正如陳歐說的那么一句話：哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。就算蜀道之難難于上青天，那么我也要努力爬上最高峰！
“用力活著用力愛哪怕肝腦涂地，不求任何人滿意也要對得起自己”。我尊敬我的夢，我向往我的向往。我放手去做了那便是值得，對得起自己就夠了。我不是神，我不能做出符合任何人口味的佳肴，也不能唱出所有人都想聽、都愛聽的天籟。遵循我們的本心，才是追夢的大道。
“關于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里”。每一個成功者都是從一個默默無名的小卒摸爬滾打上來的。如果因為夢想路上的.坑洼絆倒了我讓我滿身泥濘，你便要讓我放棄夢想，那我只能用我蔑視的眼光看著你：對不起，我做不到。
“也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明用我的一生”。你可以說我沒有天賦，但我可以嚴肅的告訴你，我對夢的執著不差于任何一個人。你可以不信，他也可以不信，任何人都可以不信，但我會用我的實際行動來告訴你們。我執的代價——我的一生。
“失敗后郁郁寡歡，那是懦夫的表現，只要一息尚存請握緊雙拳”。不怕跌倒之后爬起來，就怕跌到之后賴在地上不走了，而且還傻傻地認為，不走路就不會摔跤了。這種賴皮的行為根本就是懦夫的表現！我們應記住，只要我們還活著，哪怕只有一呼吸的力氣，我們也要握緊我們的拳頭，堅決不讓腐朽的鎖鏈鎖住我們夢想的身軀！
向前跑吧！就算所有人給你冷眼、嘲笑又何妨，我們要謹記“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。命運之神它無法使我們高貴的骨頭向他求饒，哪怕鮮血浸染了我們擁有夢想的懷抱。
繼續跑吧！帶著最赤子的傲，人世間的光芒閃耀需要我們不斷堅持才能感受得到。如果我們還在這世間委曲求全地活著，那還不如燃燒了自己，至少我們曾經為這世間增添過一縷光。
我希望，我擁有著一顆追夢赤子心！
你是我的一首歌初二作文 22
“柳暗花明又一村”、“風雨過后見彩虹”成功是什么？拿破侖說：成功在于征服，在于士兵到將軍的過程。比爾·蓋茨說：成功是讓世界上的人都用我的視窗系統。孫中山說：成功是能否做到天下為公。清潔工說：成功是每天早晨給人們帶來一個清潔的環境。
成功是一首歡樂的歌，它能使人心曠神怡，對人生，對未來產生無數遐想。面對成功，我們總是發出欣慰的笑；面對巨大的成功，我們卻常常是淚流滿面，然而你可知道，失敗也是一首歌，它雖不及成功之歌那么激昂動聽，但卻比成功之歌更耐人尋味。
我說失敗是一首頌歌，是因為“失敗及成功之母”，我們需要了解的并不是有多優秀的素質，重要的是：首先要正視現實，了解自己適合于干什么，然后才想怎么干。把失敗當作一篇鮮活的'素材，使自己從中品讀出教訓。我們只有不斷地從無限循環的失敗過程中吸取教訓，通過堅持不懈的努力，才能一步步走向輝煌。愛迪生發明電燈，把上千次失敗當成收獲，因為畢竟從這上千次失敗中知道這上千種材料不能做燈絲。
生命的日子，有晴天，也會有陰霾，雨天雪日。人生的道路上，有平川坦途，也有無舟之渡，無橋之岸，然而盡心竭力地走，哪怕走不到理想王國，也是令人欣慰的。英國有位哲人說得好：“失敗或成功似乎是命運之神給人安排的，但人們依然保留著掙扎的能力，保留著與命運之神搏斗抗爭的能力，在整個宇宙中，唯一有意義的就是這種掙扎。”
談遷是我國的清之際的歷史學家，從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》，歷時27年，這部108卷500萬字的巨著終于大功告成。然而，不幸的事發生了。一天夜里，談遷家中被盜，他的書稿也被偷走了！談遷遭此打擊，肝膽欲碎。然而，他沒有氣餒，而是從頭做起。過了9年，他又寫成了這部傳世巨著。
對未必是成功路上的階梯，“錯也未必是成功路上的柵欄。漫漫求學途上，我們定會碰到種種險灘沼澤。進，困難；避，消極；逃，懦弱。我們只有唱起失敗的壯歌，才能毅然前行！
成功如臨峰頂，靠什么？靠素質，靠能誠然接受失敗的心理素質。失敗并不可怕，因為我們還站在山腳。
如果我們連成功都不怕，難道還怕失敗不成！
你是我的一首歌初二作文 23
“生死不離，你的夢落在哪里．．．．．．”每當我聽見這首《生死不離》，就會激動萬分，這首成龍為抗震救災而演唱的歌，總能讓我掉下眼淚。
這首《生死不離》前半段比較沉重，而后半段則比較柔和。成龍在“5·12”后第三天用心靈之音唱出的這首歌讓無數人動容，沒有人不被這震撼人心的歌曲所感動。我也一樣，在第一次聽到這首歌時，我就被深深震撼了。我不僅是被歌手的心靈之音所震撼，更是被歌中的字字句句所感動。
歌中出現最多的一句歌詞是“血脈能創造奇跡”。在聽歌時，我總琢磨著為什么總是要出現這句話。現在我想明白了，總唱出這句話，是要強調災民們是與全國人民在一起的啊！我們的人民子弟兵為什么能不畏艱險，徒步趕往災區展開救援？這就是我們中國人共同的血脈創造的奇跡啊！而我們許多人卻不能像他們一樣趕赴災區，但中國人的血脈讓我們時刻牽掛著還沒救出的災民，每個人都捐錢、捐物。在捐款箱前，每個人都毫不猶豫的將50元、100元放進箱子里。這，不也是血脈造就的奇跡嗎？
這首歌中的一句歌詞令我感動：“無論你在哪里，我都要找到你。”這句話，不僅表達了國家對援助災區的'決心，更包含了國家為救援所做的努力。無論你被困何處，你都能被救出來，受到幫助。這是對災民多大的鼓勵啊！
有一句歌詞令我印象深刻：“彩虹在風雨后堅強升起。”這句話不正是對幸存者繼續活下去的鼓勵嗎？是啊！彩虹就是在風雨后出現的。在災后，這句歌詞就是希望幸存者不喪失生活的勇氣，繼續奮斗，創造自己美好的未來。這句歌詞還讓我想起了地震中的一件事：一個人被俄羅斯救援隊救起，記者問他有何感想，他笑著說：“地震好兇哦！我剛才被救出來，看旁邊都是外國人，還以為被震到了國外哩！”這個男人在災難后還能笑答記者的話，說明他沒有失去生的勇氣。如果每個幸存者都能像他一樣，那么他們臉上也能展開笑容。
這首《生死不離》不僅讓我感受到了愛的力量，更讓我獲得了人生啟迪：災難，困難過后，要重新鼓起勇氣，為未來而奮斗。
你是我的一首歌初二作文 24
青春的美好時光，擁有；斗志昂揚無所畏懼！青春何所懼，有路就走，有事情就去做，有困難就踏過去，有淚水就讓它作為永遠的足跡，青春中的我動力十足，這個時代屬于我。曾有一段時間。我想留住過去，不愿展現未來，眼睛以外永遠是一扇門，把自己內心世界與外面的大世界隔絕，于是心中總是醞釀著孩提時代的那種清純，于是眼睛總是貪婪的向門外張望。一切的一切讓我縱情的去做，去想，因為我年輕。
時間飛快，青春如水似流，青春并不是長久并不是永遠，并不是一切。頓然，我明白了，門的另一邊也會讓人陶醉……
雖然還是少年，但也走過了一些路，領略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說不清是怎么回事。一本本舊的連環畫早就翻爛了，一首首催人去睡的童謠，早就唱厭了；一段關于公主與王子的故事早就聽膩了，一切都好像是往事，是過去了。到現在想想也許是成熟了。
青春擁有一切，自然也包括無憂無慮，青春的我最幸福，不需要考慮一些事情，認真的讀書，快樂的生活就是全部，青春代表活力，代表希望，挑戰無處不在，一切皆有可能。 有一天，發現我對生活好像留意了很多，開始關注身邊的一些事，一些情趣，一些風景，學會了陶醉于其中，品味青春帶給我的`快樂。突然，我想停下來深情的沉湎一番這一切，怎奈行駛的卻沒有鐵錨，想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已經沒有了歸途。生命不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永不老的容顏。
青春是人生的黃金時代，正如奧斯特洛夫斯基所說的：人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業——為人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙，在不經意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
我看到那陽光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟中；掩映在詩詞中的青春大門，我擁有青春！
你是我的一首歌初二作文 25
那是一首歌，一首深沉而亢長的歌。
我躺在床上輾轉反側，難以入眠。徒然睜開眼睛，看到的只有被黑暗覆蓋的天花板。房間里沒有光，我早早就拉滅了昏暗的臺燈，連日來的勞累壓垮身體最后的防線。自然地把手搭上額頭，有些粘稠，細細的汗珠在嬉鬧。
不知時間跑了多遠，眼簾合上又拉開，默念了一個又一個數字，“關機”命令早已下達，然大腦cpu仍茍延殘喘般待機著。似乎缺少了什么，空虛鋪天蓋地地襲來。
世界太安靜了。
在很早很早以前，在他闖入我的世界以前，我的世界宛若一幅水墨畫，同樣只有黑白色，沒有聲音，寂靜的讓人發冷。可是我不介意，我不需要多余的色彩，我渴望的只是安靜的世界，一個人安靜地來，一個人安靜地往。放任“我”之外的世界，任它如何叫囂。但一切都變為了過去時，在他闖入的那一刻起，他就在我的世界肆意涂鴉，在我的世界了奏響時而歡快時而深沉的歌，連陽光都被吸引進來。于是，如今安靜得惶恐這般可笑的事，我可以都歸根為他的錯么？于是我對于眼前的黑暗措手無策。
我依舊安分地躺著，門卻不安分地開了。借著門外微光，我看到r摟著枕頭笑的.天花亂墜。他說：“k，我睡不著。”
不等我反應過來，他就簌簌地爬到我床上來，一臉欣然地躺下，側著生，一張大嘴巴馬上進行劇烈運動。“原來k也睡不著啊我們真是同病相憐呢所以我們一起睡吧！”r一口氣說完一長串借口，我根本沒有絲毫插嘴的機會。可惡！我暗自咬牙，我悔恨自己剛才怎么反應得這么慢？現在倒好了連睡都不用睡直接等天亮吧！
房間依舊黑暗，世界卻不再寂靜。身邊多了一把恬噪的聲音。我納悶r為什么能一天說這么多廢話，他不累么？記得曾經問過他，他那時只是笑著回答，因為k不說話啊，我只好連k的份也一起說了。“嘖，笨蛋！”我索性把頭埋進被子里，r的聲音果然消下去了，不再那么明亮，但依然透著聲音主人都有的陽光朝氣。
左腔一直懸著的東西忽然有了承托，然后我發現r的聲音也不能完全歸于噪聲一類，反而讓人有點安心。
腦中一直回蕩著r的嗓音，不知是在夢中還是現實，只知如歌，猶如一首安魂曲。
這首深沉而亢長的歌，讓我安眠。
你是我的一首歌初二作文 26
那是一首歌，呢喃地輕唱著：跳動的音符，有序的節奏，用輕柔的聲音，面朝回憶，無悔地唱著。那是一首歌，仔細地哼唱著，滿天的雪花，歡快的笑聲，回首往事，歡快地唱著。
一個人獨坐在房間，一個人發呆，一個人寂寞，隨意翻動桌上的書，不經意間，一副山畫無形之中走進了我的視線之內，面對著高大挺拔的樹木，不禁勾起了我對童年的回憶。
一個人沉默著走了不知有多遙遠，抬起頭驀然間才發現一直在生命的原點未曾走遠，那便是生命的起始點——童年。
童年的歡笑仍回蕩在那片寄托了我無盡思念的土地上，沒有精心的雕琢，只有歲月留下的滄桑。盡管如此，我依然能聽見童年的歡笑仍回蕩在這片土地上。
歡樂童年，愛在山林。那是我愛的所在回憶的所在。
山林里野趣橫生，在山林的深處有一條水溝，溝里填滿了落葉，溝邊則生長著一棵棵高大粗壯的楊梅樹，樹的`枝葉綠而密，陽光從樹隙間穿過，星星點點地分布著，每到楊梅成熟時，那山林間總彌漫著一股淡淡的香，這時的我便和伙伴們一起到山間來尋果。那可愛的楊梅像躲迷藏似的，全部躲在樹葉間，只露出半個笑臉，或者干脆全部藏了起來。
在山林里，有時候還能發現各種各樣的蘑菇，像一把把小傘把山林點綴得五顏六色的，這是，山間也同時回蕩著熟悉的歌謠，有時幾個伙伴找來繩子拴在柱子上做成了秋千，搖啊，蕩啊，從那秋千底下，擺出了心中的歌，蕩圓了心中的夢，歡快的笑聲，在山林間回蕩，映紅了山間的果實，染綠了山間的樹木……。
如今，回憶童年，記憶中的楊梅樹，落葉叢中的蘑菇，歡快的秋千，仿佛像一根長長的線，將童年的美好回憶串聯起來。
閉上眼，我仿佛有能聽見耳邊回旋的歡笑聲。因為思念，所以回歸。一種懷戀在心中流淌。時間流淌至今，而這沉淀下來的回憶永不褪色讓我去留戀去珍惜那不改的容顏，讓我放下腳步，在這里靜靜地追憶，靜靜地體會，可又怎能叫我放得下？
當年的歡笑，是秋千蕩圓的夢，那是眉宇間泛青的稚氣，是隱約的星星發出的光。沒有星星的日子，我還剩想念，想念逝去的稚氣，想念生命的最初。
我輕吟著歌詞，撥動著手中的筆，陽光照在桌上，我輕吟著哼唱著那首歌。歌聲中童年那些曾經鮮艷過的畫面又浮現在眼前。
你是我的一首歌初二作文 27
人活在這個世界上，每天的喜怒哀樂，譜寫成了人生的一篇篇樂章，而樂章上面的音符則代表著一次次的成功和失敗。這些人生的樂章，就要看看自己怎么來演奏……
記得八、九歲的時候，我學舞蹈，到了放學時間，我坐在教室椅子上等，可我等呀等呀，不見，心想：爸爸怎么還沒來，他不會忘了吧。我急得就像熱鍋上的，苦等無果，便自己換好了衣服。往窗口一看，原來外面下著傾盆大雨。看著們一個又一個的離開，我更加著急，心里不禁埋怨起來。我又來來回回找了爸爸好幾次，終于來了。我急忙撲向爸爸說：“你怎么到現在才來呀！”爸爸心懷內疚地說：“女兒，爸爸剛下班，還想等雨小一點來帶你的，沒想到雨越下越大，真是對不起。”離開爸爸的懷抱我感覺到我的`臉上和衣服似乎都有一點微濕，一陣涼風刮來，我不禁打了寒戰。我抬頭看看爸爸，爸爸的頭發上、臉上、衣服上全都淋濕了，頭發上還有一顆顆晶瑩的小水珠往下掉，可他卻像感覺不到寒冷似得，擋在我面前，為我遮風。我心疼極了忙問：“爸爸你怎么淋得這么濕呀，冷嗎？”爸爸對我笑笑，說了一句：“沒關系，爸爸不冷。”
門口，走到車子旁邊，爸爸把雨衣給我穿，我說：“爸爸，你穿呀！”爸爸說：“這個雨衣你一個人穿，我還有雨衣。”我將信將疑地穿上去，我突然發現這個雨衣蠻大的。但這時聽見爸爸說：“乖女兒，別動，要不身上都淋濕了，你不聽話，我要生氣了！”說著就把雨衣帽蓋在我的臉上，我為了不讓爸爸生氣，只好乖乖得不動了。我隱隱約約聽到雨點打到雨衣上的聲音，便不再說什么。可是那無情的狂風似乎想讓我看到事情的真相，刮掉了我的雨衣帽，我看到了爸爸正在跟風雨斗爭！我明白了，我聽到的雨衣聲，是爸爸為了不讓我擔心，找了一個簡單的塑料紙，雨點打在上面的聲音。雨水和淚水混合在一起，模糊了視線，濕潤了眼眶。
爸爸對我的關心和愛護是動人的音符，它們構成了一首動人的歌，它是我在黑暗中的一束光，是我在迷惘中的一個方向。我想這首歌或許可以命名為“之歌”吧。
你是我的一首歌初二作文 28
在生活中，我曾經接受過好多愛：老師的關心，家長的疼愛，同學的幫助，親人的問候，這些不計其數的愛，漸漸由滴水變成河流，最后流入記憶的大海。在這些愛中，最令我難以忘懷的則是父愛
那是一個星期天，我自己在家洗衣服，望著那件發舊的.綠毛衣，我陷入了沉思。
記得那是一個勞店集，放中午學時走過賣衣服的那條街，看中了一件綠毛衣，這綠毛衣很好看，綠的鮮艷。我回到家高興地對父親說：“爸爸，我看中了一件綠毛衣，您給我買嗎？”父親首先嘆了一聲氣，然后對我和顏悅色地說：“孩子，咱家實在沒有錢，再說你三姨的錢還沒有還，哪里有錢給你買毛衣？過幾天吧，好嗎？”我一聽急了，央求父親說：“爸爸，這件毛衣也不算貴，才25元錢，長大后，我掙錢給你不行嗎？你看人家的姑娘穿得多好呀！可是我連一件毛衣都買不起，像一個假小子。你忍心讓女兒穿得這么差嗎？難道你不看在眼里，疼在心里嗎？”這幾句話把父親問得啞口無言。過了好半天，父親才語重心長地說：“唉！是呀。我看在眼里，疼在心里，確實不忍心讓女兒受苦，爸爸一定能夠讓你如愿一償。”
過了五天，又是一個勞店集，我又與那件毛衣“打交道”了，我望了毛衣一眼，心里怎么也平靜不下來。下午放學后，我怏怏地回到家，剛進門一眼就發現床上居然躺者那件我夢寐一求的綠毛衣。我以為自己看錯了，又仔細瞅了瞅，高興得我心里像吃了蜜一樣甜。是誰給買的毛衣呢？我帶著這個疑問去問媽媽，媽媽說：“你爸把咱家的小牛買了，給你買的這件毛衣。”聽到這兒，我的心里有一種說不出的滋味。我去找父親，父親正在干農活。我望著父親高大的身軀，內心中充滿了自責，不知怎的淚水模糊了我的眼睛。
這雖然是一件普普通通的毛衣，可是，它卻包含著父親的愛。父親呀，父親當女兒埋怨你的時候，你并沒有責怪女兒多事，而是對自己充滿了自責，你真是一位好父親。你知道嗎？你曾經教育過我“無論事情多么緊急，不能與父母頂嘴，只能講道理，要懂得孝敬父母”而我是怎樣做的呢？我越想越感到內疚……。
父愛如歌，我想唱一曲贊美父親的歌！
你是我的一首歌初二作文 29
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然后動心忍性，增益其所不能。”磨難是走向成功的試金石，縱觀古今成功之人，無不是在磨練中堅韌，在堅韌中頑強，最終獲得成功。
磨礪是一首歌，一首婉約清麗，耐人尋味的歌。“詩圣”杜甫，被尊稱為“圣”，何哉？他飽受苦難，歷盡人間疾苦，他有“下筆如有神”的才學，然仕途不暢；他有愛國愛民的志操，然壯志難酬；他有幸福美好的家庭，然中年喪子，家破人亡。面對種種磨難，他兼濟天下，吟出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的仁心壯志。杜子美筆看磨難，他用自己的人生經歷把磨礪譜寫成一曲感人肺腑、耐人尋味的歌。
磨礪是一首歌，一首百折不撓，積極向上的歌。“我們唱著東方紅，當家做主站起來，我們唱著春天的故事，改革開放富起來。” 中華民族飽受苦難，但勤勞勇敢的中華兒女不會被打垮。“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進。”終于，我們歷盡苦難，鳳凰涅槃。
磨礪是一首刻骨銘心，終獲成功的歌。北京新東方學校創辦者俞敏洪，兩次高考名落孫山后，終于在第三次高考中考入北大 。20世紀80年代，中國出現留學熱潮，1988年他托福開了高分，但美國緊縮中國留學生名額，他努力了三年的留學夢付諸東流。他為了謀生，去北大外面兼課教書，因觸犯北大利益而被記過處分。經歷了這么多磨難，俞敏洪說：正是這些磨難使我找到了新的'機會，盡管留學失敗，我卻對出國考試和出國流程了如指掌；盡管沒有臉面在北大待下去，我反而對培訓事業越來越成熟。正是這些，幫我抓住了人生中最大的一次機會，創辦北京新東方學校。
對人生的幸福和苦難，我們要有超越自我的氣概，內視自守的精神品質。在苦難的脅迫下，保持一個談笑自如的我。浮生若茶，茶葉杯沸水沖沏了一次又一次，因此釋放出它如春雨的清幽、夏陽的熾熱、秋風的醇厚、冬霜的清冽。人生的磨礪也是如此，我們唯有勇于接受磨礪，才能將生命譜寫成一首感人至深的歌曲。
你是我的一首歌初二作文 30
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面……”一首《童年》，又喚起了我對快樂童年生活的回憶。
記得那是一個寒假，八歲的我，蹦蹦跳跳地跟著媽媽上了火車。一個晚上過后，我被媽媽包得像個粽子一樣下了火車。原來，我們回到了媽媽的老家——湖南長沙。
一下火車，我就驚奇地發現，這里的地上是白的，屋頂是白的，樹尖是白的……可小朋友的臉都是紅撲撲的，人們的嘴巴和鼻子呼出了白煙！媽媽告訴我：“下雪了！”
我太興奮了！下雪了！
“哈！”表哥跳到了我的面前，像個紅色的火球。他拉起我的小手，“走，我們去玩雪！”
我們興沖沖地跑起來，雪在鞋底下“嘎吱嘎吱”地響著，好聽極了。田野里，白茫茫的一片。太陽照在雪地上，白雪好耀眼，閃得我都有點睜不開眼了。
表哥帶著我跑到一塊平地。他握緊拳頭，把拳頭側邊往雪地上按去，一個拳印出現在眼前，接著他伸出食指在上方按了三點，雪地上便出現了一個可愛的小腳丫！我興奮地大叫：“我會了！我會了！”于是，我們趴在雪地上，做出了一個個“小腳丫”。我還把整個臉印在雪地上，臉冰冰涼涼的，又冷又爽。表哥又用他的“魔術手”變出了“太陽”、“小熊”、“小鵝”……
這時，淘氣的小表弟也踉踉蹌蹌地跑過來，說是要玩打雪仗。
于是，我藏在一塊大石頭的后面，手中捏著一團冰冰的'雪球，隨時準備進攻。
“嘿！”表弟把手中的雪球扔向我了！可是，他力氣實在太小了，離我還遠著呢！好了，讓一下你，免得說我“以大欺小”。結果，表弟又捏了一個雪團，終于扔到了我的腳下。我趁機反擊，把手中的雪團使勁扔出去。咦？怎么什么也沒有？原來，雪已經融化成水了！而正在這個時候，表哥趁我不注意，把雪團甩向我。天哪，我的脖子里冰涼涼的，我牙齒咬得“咯咯”響，努力縮著脖子，又彎腰揉了一個雪團向表哥扔去……雪地上一片歡聲笑語。
快樂的童年，充滿了歡笑。它就像一顆糖，甜蜜而又美好；它又像彩虹，載著我彩色的夢；它更像一首歌，帶給我無限的歡樂！
“哦，盼望著假期，盼望著明天，盼望長大的童年……”如今，童年即將離我而去，但是我會永遠把童年美好的回憶埋藏在心間！
你是我的一首歌初二作文 31
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的陪襯，才顯得青春和清純；那湛藍的天空，因為有了白云的點綴，才顯得靜穆和溫馨。而友誼，因為有了來自內心深處的真實情感，才顯得更加珍貴。比起一切抽象的東西，友誼恰似一首歌，一首用心靈去演繹的歌。徘徊在校園內，樹葉隨風飄下，耳邊又想起那首歌，它是如此優美，對它，又是如此熟悉。“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”一天，我無意中在抽屜里發現了那張畢業照，便仔細端詳著每一位同學——發現了那稚嫩的臉——同桌的你。在我心中，你是一個可愛的小女孩，活潑開朗，那兩個深深的酒窩印在你臉上，顯得特美。談吐高雅，又詼諧幽默，又多才多藝，真令我佩服。
你是多么善良的女孩，在別人需要幫助之時總會伸出你的'友誼之手……“你以前總是很小心，問我借半塊橡皮……”記得我們在開學幾天就成了同桌，第一節美術課上，你沒帶橡皮，這個粗心又熱愛美術的你，沒了橡皮怎么可以？于是你很小心地問我借橡皮，你表現出了少有的羞澀，可是本身性格活潑，就從你對我說“謝謝”開始，我們成了朋友，我們之間的友誼就從那時開始。我們的友誼開始得很自然，恰似一首歌，一首你我都愛聽的歌，副歌的情緒在慢慢的升高。“老師們都已想不起，猜不出問題的你……”很清楚的記得，同桌的你對數學不感興趣，老師布置的習題你有事不會做也是理所當然。
一節數學課上，老師叫你回答問題，你不會，就胡亂地回答，當你告訴老師你不會做時，老師才放過你。同桌的你，對數學總是那么不認真。“明天你是否記得，曾經愛哭的你……”時間如箭一般飛過，轉眼間，我們已經小學畢業兩年多了。還記得即將畢業那段時間，你總愛問“還沒那么快畢業，對嗎？”你知道，我們就要分開了，你也特別珍惜那段時間。殊不知，那一天不知不覺地來到了，畢業典禮上，你哭了，你總愛哭。我說，這一切都會好起來的。可你不聽——呵，你的性格就是這么倔強。我們之間的友誼就像一首歌，一首永恒的歌。友誼是寶貴的，它是不可繼承，不可轉讓的，不可以在貼上封條后保存起來永不腐爛，不可以在冰箱里永遠新鮮，它不是流行歌曲，不會因為時間而變得不堪一擊。同桌的你，還記得我們的友誼，我們如歌般的友誼嗎？
你是我的一首歌初二作文 32
那是一首歌，一首青春的歌，一首銷魂的歌，一首令人心痛的歌，一首成為永恒回憶的歌。
——題記
女孩十六歲了，從小便是一個自主自強的孩子。她并不漂亮，并不聰明，而且很懶，就像一只小豬一樣。但她會打理好自己的一切，包括自己的房間，自己的學習，自己的生活。但是有一次她是算了，她沒有打理好她的感情。
女孩喜歡了一個男孩子。女孩覺得他很不一樣，他很純，就像這個世界的天使一樣。于是女孩悄悄地注意著他。直到他們成為朋友，成為正真的異性朋友。于是女孩想：就這樣就好了，這樣的關系就很好了。
后來，忽然有一天，女孩覺得很孤獨，想要一個理解自己的人陪陪。于是，她發信息和男孩聊天。忍不住，并且很小心的問男孩有沒有喜歡的`人。男孩回答說，他喜歡女孩，女孩欣喜若狂，于是他們早戀了。后來，期末成績出來了。女孩的成績是最差的一次了。所以女孩心情低落，脾氣也很暴躁。
接著女孩和男孩因為一件小事吵架了。當女孩冷靜下來的時候，她覺得她不應該早戀，雖然她是真心喜歡男孩，但她的理性超過了感情。于是女孩提出了結束。當天晚上，女孩哭了一夜，她覺得不舍，難過，甚至心痛。
僅僅十五天的戀情結束了，女孩認為她還是喜歡著男孩。三個月過去了，他們沒有再聯系過。女孩雖然偶爾還會想起他，但已經不是那么難過了。
后來，那還忽然明白。也許那不是所謂的喜歡，或許只是一時的迷戀。就像小時候很喜歡吃棒棒糖一樣。
“我這一生最美好的場景就是遇見你。”金莎在《星月神話》中唱到。女孩愛上了這首歌，更愛上了這歌詞。雖然結束了，甚至連朋友都沒得做。但女孩還是會珍惜這段不算喜歡的喜歡。那個男孩，遇到那個男孩，女孩并不后悔。因為是他給了她十五天的快樂。
女孩想，就讓這青澀的歌，懵懂的歌，永遠珍藏在回憶里吧。接下來的日子，女孩就要發奮圖強了。“高中，我來啦！”女孩對著夕陽大喊。
“我這一生最美好的場景就是遇見你，在人海茫茫中靜靜凝望著你……”
你是我的一首歌初二作文 33
思緒飄遠，當我看到題目的那一剎那、我知道只有那一首歌才能觸動我的心靈，因為我覺得它唱的就是我。
小時候，我總是惹是生非，整天都要她為我操心，那時的我，成績不好，也不知道要心疼媽媽，時不時的，還要讓母親的頭發中躥出幾根白花花的頭發，哎，現在回想起來只因我太小了不懂事，現在我雖然懂事了不少帶，和母親的關系卻不親密，每天早晨吃母親做的飯，然后拍拍屁股就走人了，也不會想到要幫她刷刷碗、洗洗菜、幫幫忙只知道享受，就這樣，日復一日、年復一年，可是身在其中的我卻不知母親為我所付出的愛與一切，時間久了就自然會感到這是理所當然的，但是，當我聽過了那首歌以后，我真恨不得給我自己一巴掌，罵我十萬八千句都不夠。因為我覺得，我…虧欠她太多太多了。我覺得遇上那首歌就是一種緣分我，是在一個比賽上，聽另一位同學唱的，我還清晰的記得，當時我的眼淚已經不聽使喚地流了下來，因為我回想到了母親為我所做的一切，而我卻置之不理，回到家，我認真的在網上查了一遍歌名，終于，找到了那首歌，它的名字叫《媽媽我愛你》，仔細聽了幾遍后，我就可以熟練地給唱出來了，可能這就是心靈的感觸吧！我想：“有一天我要唱給我的媽媽”自打聽過那首歌好心里便冒出了很多的'感觸，總覺得那一首歌好像唱的就是我：“我總是有很多心事卻總不愿說于你知，我曾任性地排斥你愛我的方式。”我知道了我的不應該，也知道了我接下來要怎么做。
第二天早晨，我細細的咀嚼，媽媽做的飯，這一次我吃出的不再是一飯的酸甜苦辣，而是一種油然而生的幸福味道，吃完飯后，我真的還想來一碗，我對母親說了聲：“媽你做得可真好吃，是全天下第一哦！”母親端在半空中的踠停了停，滿眼的驚訝，然后流露出一種滿足的表情過了一會兒她才對我說：“嗯，喜歡就好。”臨走時，我意外的對她說了一句：“媽媽我走了”“路上小心啊！”母親朝我喊道，生怕我聽不見，“嗯知道了，媽。”這一次我并沒有身心厭煩，而是感到心里幸福滿滿的。
“這首歌我會永遠記住”。我想。
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