初二作文

時間：2021-03-17 09:31:24 八年級

精選初二作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初二作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選初二作文匯編6篇

初二作文篇1

　　在喜悅時、在悲傷時、在憤怒時、在淘氣時，我們的心情都會怎么樣呢，是想找人發(fā)泄，是想找人訴，還是想找人分享喜悅，當(dāng)然這些也是在我們不知情的情況下我們表現(xiàn)出的。就像我、一個普普通通的女孩，一個讓父母不怎么驕傲的的女孩，但是我還是很快樂。因?yàn)槲以僖膊皇莻€長不大的笑毛孩了，我已經(jīng)長大了，可以為父母分擔(dān)一些煩惱了，但是我在學(xué)校上課時，心里總是想著別的事情，總是聽不進(jìn)課，每一次我都覺得我對不起父母，他們也不容易、他們辛辛苦苦的讓我們讀書，而我們卻這樣的浪費(fèi)父母的錢，每當(dāng)想起這些，心里總是有些酸酸。相信有些人和我一樣的，每當(dāng)我想起這些，我的‘’金豆豆‘’[眼淚]就情不自禁的掉了下來。

　　當(dāng)你考試考好了你就會快樂，但是當(dāng)你考試沒有考好是你就會悲傷。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們的心情無時無刻不在變換著，請你們記住我們要時刻保持這快樂的心態(tài)，，免得自己心里會愧疚于自己的父母

初二作文篇2

　　雛鷹因?yàn)橛欣销椀墓膭睿鸥绎w下山崖，置之死地而后生；小草因?yàn)橛杏曷兜淖甜B(yǎng)，才能破土而出，美化世界；我因?yàn)橛心趴梢灾厝甲孕牛瑩P(yáng)帆起航。

　　因?yàn)橛心赣H，我的生活才能多姿多彩，無憂無慮！

　　記得小時候，我的每一次小小的疾病都能讓您操心得不得了，更何況是一場大病。可是偏偏那一次，老天爺不開心，便將病魔降臨到我的身上，讓我大病了一場。

　　您看到我這樣，心里非常焦急。為了照顧我，您請了幾天假，夜以繼日地陪在我身邊。要不是因?yàn)槟悖业牟〗^不會那么快好起來。

　　因?yàn)橛心也庞杏職夂妥孕艖?zhàn)勝病魔，重燃對生活的希望。

　　還記得那是一個大雨磅礴的傍晚，我不小心將作業(yè)本丟在了公交車上。焦急的我沒了主意，竟忍不住大哭起來。是您，陪在我的身邊，安慰我，讓我停止了哭泣。那晚，您冒著大雨，去書店買了好幾本新的筆記本給我。

　　就是因?yàn)橛心也拍軣o憂無慮，好好學(xué)習(xí)！

　　我是多么感激您啊！因?yàn)槲曳傅囊粋€小錯誤，卻要您去冒著傾盆大雨去幫我買作業(yè)本。本以為您會責(zé)怪我，可是，您卻沒有一句抱怨的話，反而給我溫暖，并為我的不小心去承擔(dān)責(zé)任。

　　在生活上，您對我是這樣的寬容，在學(xué)習(xí)上您也不例外。又一次，我考試考差了，那次差得已經(jīng)無法用詞語來形容了。我無臉面對您，偷偷躲在被窩里獨(dú)自傷心。您知道這件事，輕輕走到我身邊，拍拍我的頭。那晚您一直鼓勵我，并且?guī)臀曳治鲈颍嬖V我一些好的學(xué)習(xí)方法。您還告訴我，失敗是成功之母，最重要的是要學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)，并端正態(tài)度，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。從那晚的談話中，我感受到了您的殷切希望，心里也暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)。

　　因?yàn)橛心一謴?fù)了以往的自信，成績也慢慢提高了。

　　因?yàn)橛心也拍苡杏職饷鎸Φ纳罾щy；因?yàn)橛心也拍軣o憂無慮，好好學(xué)習(xí)；因?yàn)橛心也拍軐W(xué)習(xí)重樹自信。

　　這一切都是因?yàn)橛心∥沂嵌嗝磻c幸，我能做您的孩子，我又是多么懊悔，一次一次讓你生氣。我已下定決心，要做個優(yōu)秀的孩子，因?yàn)槭悄屛矣杏職饣汲傻?/p>

　　在這十幾年里，因?yàn)橛心业纳畈拍芏嘧硕嗖剩瑹o憂無慮。

　　感謝您——我的母親！

初二作文篇3

　　出生以后，我學(xué)會了在道路上走路；上小學(xué)時，我學(xué)會了在學(xué)習(xí)上走路；上初中時，我學(xué)會了在自理上走路。

　　在幼年時期

　　"寶貝兒慢點(diǎn)。走穩(wěn)！"耳邊傳來了這樣一句話，伴隨著我的記憶涌進(jìn)我的內(nèi)心。

　　在出生一年半時。媽媽開始教我走路。我并不愿意走路，總想依偎在媽媽溫暖的懷抱里不松開，但迫于現(xiàn)實(shí)問題，我還是要學(xué)會走路。聽媽媽講，我剛開始走路，走兩步便摔倒在地，一次次的摔倒搜刮了我的耐心，于是我便坐在地上不愿意起來。媽媽走過來把我抱起來，拍拍我身上的塵土，撫摸我的后腦勺柔聲細(xì)語的對我說：乖，慢慢走別慌，一步穩(wěn)了再走下一步，每一步都要走扎實(shí)。"我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)走起來。

　　按媽媽說的，我一步兩步三步搖搖晃晃的走著，但每一步都走扎實(shí)了，果然沒有摔倒，我高興的蹦了一下，"嘭"的一聲響，我又摔倒在地，手上還占了灰，但因?yàn)闀呗返木壒剩倚χ鴮寢屔扉_了我的雙臂，媽媽對我笑了笑，抱起我在懷里，捏著我的鼻子說："小傻瓜，走路剛剛才學(xué)會，就想蹦了呀！"聽罷，我便舉起我的"黑爪子"抱著媽媽的脖子，高興得手舞足蹈，大聲的對媽媽說："媽媽，我會走路了！"

　　在少年時期

　　告別了幼兒園無憂無慮的生活，現(xiàn)在回憶起來也是覺得蠻美好。但上了小學(xué)隨著而來的就是緊密的課程和永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)。

　　回到家，正在廚房里刷碗的媽媽說："快去屋里寫作業(yè)。"聽了心里不免會有一陣煩躁："急什么急，學(xué)了一天，歇會都不行？"媽媽聽罷，停下手中的動作，解下圍裙，走過來心平氣和的對我說："做學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在正是在人生的起跑線上，可不能停下不做，你要學(xué)會在學(xué)習(xí)上一直走路，拿出你當(dāng)年學(xué)走路的毅力、恒心，每一個問題都要學(xué)扎實(shí)，學(xué)會帶著好成績奔赴在人生最前線。"我回到屋里回想了媽媽的話，從中我明白了：我需要不停的在成績上一步步的走，因?yàn)槲也荒茌斀o人生。

　　在青少年時期

　　上初中了，開始住校。習(xí)慣了每天都可以和爸爸媽媽在一起，適應(yīng)不了每天對她們的思念。習(xí)慣了爸爸媽媽為我做一些事，適應(yīng)不了每天繁雜的自理生活。在學(xué)校的第一星期我回到家，擁抱著媽媽，告訴她我是如何想念她，媽媽語重心長的告訴我："孩子，這又需要毅力，恒心。就如走路，你第一次走不好，經(jīng)過摔倒你一次走得比一次好，所以在自理上也如此，你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，拿出走路時的毅力與恒心，你很快就能夠自理。"

　　果然，正如媽媽所說，我不斷地學(xué)習(xí)，果真我的自理能力一步步的加強(qiáng)。

　　在生活的道路上，不管現(xiàn)在、過去、以后，都要拿出最開始走路時的毅力、恒心、每一步都要走扎實(shí)，將會發(fā)現(xiàn)你覺得不可能實(shí)現(xiàn)的東西都可能成為現(xiàn)實(shí)。

初二作文篇4

　　還是那塊場地，還是那高高的球架，還是那群無拘無束、開懷大笑的人，一切都還是曾經(jīng)的模樣。

　　“嘀——”車子拐進(jìn)那個熟悉的老巷子，看到的依舊是那個穩(wěn)如泰山的校園。車停了，打開車門，我便如同老鷹重又翱翔天際般，飛快地沖入校園，沖入那個熟悉的地方。

　　目光投向操場，幾個熟悉的身影在球場上跑動著，還是那群人呵！

　　“嗵，嗵……”這一聲聲籃球撞擊地面的聲音可真是久違了啊！

　　我以最快的速度跑進(jìn)操場，“呦呦呦！”小徐面露喜氣地說，“我們的鞠隊(duì)長終于有時間了啊，接住了！”說著便向我扔來了球。球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，我接過飛來的球。呵，力度還不小！“還不是上了初中難得回來嘛！還有，現(xiàn)在附小的隊(duì)長是你了嘛？還喊我什么隊(duì)長啊。”我略帶調(diào)侃地說道，“喏，還給你。”我又用力地把球扔給了他。

　　“你怎么才來，二對三我們都快輸了，快到我們隊(duì)來。”一旁的小盛嗔怪道。“不行啊，大不了我把小顧還給你們隊(duì)，老鞠也不能給你們！”小徐趕忙爭辯，語氣還有些強(qiáng)硬。

　　呵呵，還是這群人，還是這群為了分隊(duì)而爭論不休的人呵！最后還得用轉(zhuǎn)球眼的方法來解決。

　　隊(duì)伍確定了，終于開始比賽了，重新站在這熟悉的球場上，感覺真是非凡，我不禁莞爾一笑，不停拍打著手中的籃球，突破，投籃，上籃，一切都還是那樣的熟悉，那樣的親切。

　　小顧走到我面前說：“來，我們?nèi)齻€打你一個，我們要是打不過你，你就到我們隊(duì)，不然沒法玩了。”對于挑戰(zhàn)我向來是來者不拒，便運(yùn)起球來開始過人。但對方可是三個人啊，一個在前，兩個在后，真過不去啊！呵，還是那群永不服輸?shù)娜税。?/p>

　　忽的，我一個三分遠(yuǎn)投，“哐”砸到了籃板上，反彈后竟然砸到了那個一直呆在籃下的小何。“啊！”我嘴巴張成了O型，本以為闖了禍，但小何卻毫不計(jì)較地說道：“老鞠，你這反射角學(xué)得真好，招招制敵，一打一個準(zhǔn)啊！”人群中便爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲，“誰讓你一天到晚都呆在籃下，跟堵墻似的，不被砸才怪了。”

　　呵，他們還是那群愛笑，愛調(diào)侃，一笑就停不下來的活寶啊！

　　“好球！”

　　“這球都不進(jìn)？”

　　“出界了！”

　　一聲聲的'喊叫如同金屬的撞擊，在這昏黃的夕陽下撞出不一樣的精彩，一次次震撼著我的心靈。

　　終于，我們都累得倒在了地上，但我相信，每個人的心中都是快樂的。

　　跟這樣的一群人在一起，讓我體會到了籃球的樂趣；也正是他們這樣一群人，讓我迷戀上了這種快樂。

初二作文篇5

　　莫言獲獎了，獲得的是諾貝爾獎，從中國積貧積弱以來，這個獎成為一個中國被世界關(guān)注的標(biāo)志。中國是逐漸崛起了，從軍事到經(jīng)濟(jì)，進(jìn)而是文化。我們的文化產(chǎn)業(yè)在大力發(fā)展，我們開始向世界發(fā)達(dá)國家靠近，在拜金主義橫行的今天，莫言是一個默默耕耘的人。所以，莫言的從學(xué)態(tài)度得到了發(fā)達(dá)世界的認(rèn)可。中國一直被稱為無知的國家，一直被稱為按摩店多于書店的國家，一直被稱為是不愛讀書的國家，而莫言獲得了諾貝爾獎，文學(xué)的體溫該熱了，莫言的書在書店里脫銷，不管是發(fā)自內(nèi)心對書的喜愛也好，還是跟風(fēng)也罷，反正國民開始讀書了，讀書享受的是靈魂，也是精神。從莫言的教育經(jīng)歷，可以看到，他只接受了五年的基礎(chǔ)教育，以小學(xué)畢業(yè)生的身份，開始創(chuàng)作、發(fā)表作品，而了解我國大學(xué)教育的人，大約也會明白，其之后接受的大學(xué)教育、碩士教育，更多是“鍍金性質(zhì)”。要通過莫言獲得文學(xué)獎，來證明中國教育的成功，是證明不了的。莫言的教育經(jīng)歷更說明，作家獲得諾獎，與其接受的填鴨式中國傳統(tǒng)學(xué)校教育關(guān)系并不大，反過來倒值得我國當(dāng)前的教育深思：按照我國當(dāng)前的教育方式，一名學(xué)生完整的接受了小學(xué)、初中、高中教育，他們就會有創(chuàng)造力，想象力了嗎?

　　在應(yīng)試教育的道路上，我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育對學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力是限制與扼殺。如果沒有激發(fā)學(xué)生想象力、創(chuàng)造力的教育，中國本土學(xué)者獲得諾貝爾科學(xué)獎項(xiàng)的可能性是十分渺茫的。而與傳統(tǒng)藝術(shù)填鴨式教育相對的，正是藝術(shù)教育。藝術(shù)教育重點(diǎn)培養(yǎng)的就是學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，這才符合學(xué)生的成長規(guī)律，這才符合社會的需求，這才符合世界的潮流。莫言獲得諾貝爾獎，更是讓我們看到了藝術(shù)教育的優(yōu)越性。莫言獲獎后的獲獎感言中提到：“二十多年來，盡管我的文學(xué)觀念發(fā)生了很多變化，但有一點(diǎn)始終是我堅(jiān)持的，那就是個性化的寫作和作品的個性化。”而莫言提到的個性化也正是藝術(shù)教育的優(yōu)勢所在，藝術(shù)教育打破了千遍一律的教育，注重的正是每個學(xué)生的個性化成長，給學(xué)生制定的是個性化方案，而這也更符合人才培養(yǎng)的要求。同時，需要提醒廣大藝術(shù)生的是：莫言獲得諾貝爾獎，定會在今年藝考中形成熱點(diǎn)，比如即興評述、比如根據(jù)其文學(xué)作品改編的電影《紅高粱》、《暖》，比如文學(xué)作品和電影作品的比較……作為一個藝術(shù)生，就要時時關(guān)注熱點(diǎn)，學(xué)以致用，這才是考試取得好成績的關(guān)鍵。

初二作文篇6

　　當(dāng)一顆流星從遙遠(yuǎn)的星空墜落時，留給人們的不僅是一道完美的弧線，還有無盡的遐想。然而，有人說，一顆星的墜落，代表著有一個人離開了人世間……

　　――題記

　　墜落，是一個讓人無可奈何的詞語，因此，我摸不清它的真正意思。

　　墜落，是一種解脫。當(dāng)一顆流星因承受著人世間那數(shù)不完的愿望時，會讓它不堪重負(fù)，它無法實(shí)現(xiàn)全部。如果只實(shí)現(xiàn)某部分，就會辜負(fù)了眾人的期望；如果不實(shí)現(xiàn)，就會違背了自己成為流星的原因。這時，它只能破釜沉舟，帶著未完成的愿望，俯沖到地球，笑著給人們留下最后的痕跡……它認(rèn)為，這，是它最后的盡責(zé)。

　　墜落，是一種逃避。當(dāng)一顆流星忘記了它的職責(zé)，而變得驕縱，變得忘乎所以，就會拒絕塵世間給它的任務(wù)，而沉迷于另一種讓它近于癡迷的事情。這時，它就會受到天神給予的處罰，但它仍不服輸，做無謂的抵抗。于是，在無路可退的情況下，它只有帶著悔恨的心情，俯沖到地球，為它的人生留下悲慘的句號……它認(rèn)為，這，是它最后的重生機(jī)會。

　　原來，解脫與逃避，全取決與流星的那一瞬間思想。而我，想做第一種流星。

　　后來，我又想：當(dāng)我的那顆星墜落時，會不會“青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”呢？會不會有人為我而傷心呢？

　　人生得一知己，死而無憾。那么，我的朋友會不會傷心呢？我失落時，那一雙雙伸過來的援手；我高興時，那一串串拋過來的祝福；我生氣時，那一瓶瓶遞過來的鎮(zhèn)靜劑……

　　身體發(fā)膚，受之父母。那么，我的父母會不會傷心呢？同樣，我迷惘時，那一聲聲的指導(dǎo)；我失敗時，那一句句的鼓勵；我放棄時，那一句句的“永不言棄”……

　　想到這里，我笑了。不管墜落與否，既然他們永遠(yuǎn)是我的至愛，是我的天使，那么結(jié)果是什么又有什么重要呢？我要做的，只是用自己的力量，聽從自己的心，為他們做力所能及的事，讓他們的每天都充滿歡聲笑語，讓他們?yōu)橛形以谏磉叾鞓罚蚁耄@已經(jīng)足夠了。

　　墜落，何嘗不是一種動力，讓流星爭取在有生之年做更多對人們有益的事情呢？

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