八年級作文

時間：2021-03-02 11:07:58 八年級

實用的八年級作文四篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的八年級作文4篇，歡迎大家分享。

實用的八年級作文四篇

八年級作文篇1

　　我突然想起小時候經常唱的“世上只有媽媽碼好，沒媽的孩子想懷抱”我謝謝上蒼我有一個愛我的媽媽。

　　這是一個普通的夜晚，白天剛下過雨，風特別濕潤，猶如海的呼吸，風輕悄悄的穿過荒蕪的花園，撫摸著我，臉上一陣涼意。望著窗外的我看著媽媽冒著大雨，去給我買宵夜，我要去，媽媽不讓我去，正在寫作業的我餓的肚子咕咕叫。我是自作自受，成績沒考好，自己卻賭氣起來，不吃飯，卻讓現在已經勞累的媽媽去給我買宵夜，我真是不孝之子，媽媽回來后，成了落湯雞，我的心頓時，咯噔了一下，哎……我只能默默地說媽媽謝謝您。

　　這次我又給您惹了麻煩媽媽。我對不起您，在學校我不聽老師的話與小朋友打鬧不小心把他的眼鏡摔了，我正在向媽媽解釋中，媽媽說什么都別說了下次不要在這么做了，我以為媽媽會給我皮帶面吃，媽媽居然沒有這么做，卻讓我自己反省好了錯誤出來吃晚飯，我愧疚不以。

　　想到這我現在已經長大了，離媽媽遠去，我想在聽到到媽媽的那細膩的聲音，我還想再看到媽媽那溫柔的眼神，我還想看到媽媽和我笑的時候，媽媽那過短的劉海，那稀少的頭發，那細瘦的身體，我想起了她，仿佛每次睡覺都能看到她的背影。

　　我想說聲“媽媽我愛你”你辛苦了

八年級作文篇2

　　生命就像一只帆船，在遼闊無垠的大海上乘風破浪，后方的海面上泛起了陣陣漣漪。

　　都說人生只有失去了才懂得珍惜。所以，我愛現在美好的時光。很愛。

　　中午的散學鈴聲打響了，大家三五成群地談笑著，陸陸續續走出了教室，我與好朋友肩并肩走在并不寬敞的小道上，擁擠的人群使我們的速度緩慢，但也因為這，我們感受到了快樂。

　　太陽從云層中探出腦袋，金色的光芒灑向大地，照得人心里暖暖的、臉頰紅通通的，伴著春天的絲絲暖風，讓我們的身心從緊張的氛圍中解放出來，頓時感到舒暢了許多。

　　與最后一個伙伴在十字路口道再見，一個人踏上了回家的路，想著爺爺奶奶煮好了飯菜等我回來，步伐不禁又快了幾分。來來往往的人群、川流不息的汽車，過馬路時，轉彎的汽車朝我眨眨眼，藍藍的天空下，各種車輛的聲音在我耳邊不知不覺的匯成了一首首交響樂，隨著節奏，我大步流星地向家走去。

　　遠遠的，我就看到牽著“旺旺"的爸爸媽媽在小院的門口朝我這邊張望，心中涌起一股暖流，三步并作兩步的沖進了這個帶給我無數溫暖的家。一家人吃飯，其樂融融，談天說地、話家常，這又何嘗不是一種快樂呢？

　　透過窗戶，湛藍色的天空，幾朵白云悠哉悠哉地晃著小腿兒散步，仿佛它們也感受到了生活的愜意。這樣美好的時光里，我的心中不再有煩惱。

　　愛我現在的時光，好好享受每個不同日子，身邊的事物也都會在你的注視下變得精彩。

　　敞開心扉享受生活帶來的一切吧，成功是快樂的源泉，而挫折一定是成功的開始，留心身邊的點點滴滴，就會覺得世界是如此的美妙。

　　愛我現在的時光。很愛。

八年級作文篇3

　　即時退色，依舊耀眼。——題記

　　“黑如漆，亮如鏡，硬如瓷。”你也許會聯想到那個蛋殼黑陶杯，不過不好意思，我所指的，是一塊黑色的大理石護身符。

　　炎夏，麗江，古鎮。

　　那時的我與大多數同齡人一樣，著一身黑色的服裝，在古鎮中游走，露出一種幼稚與成熟相交加的氣息。臨走之前，母親硬把我拉進一家商店。商店里，墻壁掛滿了各種石塊，上面刻著許多奇怪的文字，店主是位已經風燭殘年的老人，額頭上的褶皺盡顯歲月的無情。

　　老人見到我笑咪咪的說：“孩子，選一塊當作你的護身符吧！”我瞥了瞥，依舊選了一塊純黑色的石頭。幾分鐘后，石頭上多了幾個神秘的符號，老人并沒有告訴我是什么意思便交給了我，我也只是無心的把它別在筆盒上。

　　這塊石頭開始它的旅行。

　　三年，學校，重鑄。

　　如今，在學校的時間已經屈指可數，當年那塊石頭，也在汗水，淚水中不斷的變化著：昔日，那稚嫩的黑色，被時間涂抹上了更加成熟的白色，那神秘的刻痕，也被歲月這把魔術刀添上新的紋路。無窮的壓力，沉重的負擔，像巨山般壓在我的肩頭，迫使我一點一點接受放棄的“幫助”。無意之間看了看那石塊，我終于領悟到它的含義：其實那刻痕，并無真實含義，僅僅是幾道普通的花紋。但當你想要放棄，想要逃避時，看著那歲月的痕跡，想起自己所做的努力與付出，就會更加堅定自己向前的信念。

　　未來，未知，同行。

　　這塊小小的石頭，不僅僅只是一塊石頭，更是我人生經歷的表現載體，我的心靈寄托。

　　現在，每當有人對這塊石頭感到迷惑不解時，我總會淡淡的笑一笑，說：“這是我的同行伙伴。”

　　石頭，感謝你的陪伴，即使你已褪色，已衰退，但有你同行，我依然可以耀眼，發光。

八年級作文篇4

　　記得在深圳讀小學時，家的對面有一個修車鋪。修車師傅是一個聾啞人，雖然我每天上學總要經過這個修車鋪，可我從來沒有正眼看過這個修車鋪。（開頭簡潔，開門見山，直接交代故事發生的時間、地點和人物。）

　　一個冬天的晚上，我做完了作業在家看電視，突然，一陣“咚咚咚”的敲門聲擾亂了我看電視的興致（這一句的原句是：只聽“咚咚咚”的敲門聲。因為與前后句銜接不緊密而改動），我打開門，只見門外站著一位衣服破爛、滿身油污的`人，（原句是：只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服，臉上沾滿油灰。因為缺賓語而且不簡潔做了改動），正是那位修車師傅。他焦急地用手不停的比畫著，嘴里發出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，不知道怎么跟他交流應答（這一句是老師補充的，這樣使意思更完整）。我越不懂，他急叫的聲音越高。我見他是個聾啞人，天又那么晚，我一個人在家，心里有點害怕，趕緊對他搖搖手，關上了門。隔著門，我聽見他又敲響了鄰居家的大門。

　　晚上，爸爸媽媽回來了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到對面的修車鋪去修理，到現在還沒有取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景，原來他是在尋找車主呀！想到這我跟爸爸說清了事情的來龍去脈。爸爸聽了，立刻丟下飯碗，穿上外衣，帶著我跑到修車鋪，只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風中，旁邊放著的正是我們家的自行車。看著這個情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下，仔細看了看（這個細節寫得好，表現了修車師傅為人謹慎的性格），認出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手，連嚷帶說地比劃著：“真是太感謝您啦，您把車往這里一鎖就可以回家了呀？”修車師傅仿佛聽懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆，在紙上寫上 “我怕你晚上用車”這幾個字遞給了爸爸。

　　我的眼睛當時就溫潤了。想到他挨家挨戶地尋找車主的情景，想到他在刺骨的寒風中久久等待著車主到來的境況，我沒有理由不感動（老師補充，使意思更完整）。他是一個殘疾人，不能用語言表達自己的思想，但他的善良厚道每一個人都能看得懂，他平凡而偉大的形象，永遠刻在我的心里。（結尾的抒情和議論，既照應了開頭，又深化了主題。）

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