【推薦】初二作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初二作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
曾多少次在夢里見過一個不一樣的自己，那個遠離了一切瑣事，只擁有著學習的樂趣，被身邊的人不斷稱贊的人。可是酒過之后便有愁，夢過之后還是那個在現實里充滿幻想卻又從不曾努力過的壞男孩。總是沉迷在那些不存在的事物中遐想，明知上演著荒唐的一幕，而又把心跟隨著情節跳動，有時甚至在問自己，是誰？在哪兒？去哪兒？卻又久久地在街頭徘徊。
還好遇見了你，只有走在你的腳印里，我的心才會得到平靜。
曾記得你這么對我說“如果你有喜歡的事，那么你就放手去做吧，我會以我最大的努力去實現你的夢想。”可惜當時我還年幼，心頭踴躍的僅僅是能買自己想要的東西的快樂，至今回想起來，才會偷偷的抹著自己的眼角。是啊，您的一生因為我也許就失去了一種色彩，一種曾經也許時刻都擁有的自由。也許正如同徐志摩的“尋夢，撐一支長篙。”母親您就像那支在我尋夢之路上的長篙，給予我鼓勵、關懷和溫暖，沒有您，也許我會是如同那個在雪中苦苦尋找村落的小孩一樣寸步難行。
母親，我覺得您還有一點笨笨的。每次家中購買了什么新奇玩樣的時候，你總會像一個滿懷著好奇心的小孩子一般，總是擠在最前面去玩弄它，但又總是無法做得跟我一樣好，我每次都會勸著您小心，讓我來，你也總是笑著，輕輕的招手說“沒有關系。”這可能跟您性格有關吧，您總是會教導我，不要憑著聰明而壞了事，要憑借自己過人的努力做到最好。就連有時我都不會的東西，你都會一遍一遍的看，直到學透了才會教給我。也是因為您不斷地努力，我有時真的覺得我與您在一步一步遠離，腳印愈踩愈多。
母親，孩子的欲望永遠都是超過自己的父母。我也不亞同，我想只有緊握現在手中的筆，才能趕上您的腳步與您同行。
初二作文 篇2
那本記載著千古文人對生命的理解的書上，那歲月的顏色早已被我們厭倦。我們喜愛的是甜甜的奶茶，不是那種苦澀刺骨的味道。也許，月亮偶爾會翻開，她似乎從那苦澀的茶中嘗到了絲絲沁人心脾的清甜。
傻傻的想，希望能讓那種甜甜又清苦的味道永遠存在，這種夢想是絕不會如曇花那樣短暫的。
“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”渴望能夠漫步天空，能夠遠離塵世，永遠活在夢境，活在自己的世界里，沒有喧鬧，沒有愛恨情仇，只有自己，不用焦慮，不用煩惱。可是，得到了，必定就要失去，蘇軾似乎注意到了這一點，天上人間，任何人憧憬和向往的地方，可那兒，只有你，只有你那孤獨的心，蘇軾并不是怕天上寒冷，而是怕失去自己最寶貴的東西——親情。只要在人間，就一定能夠與弟弟團聚，到了天上，就一點希望也沒了。還是在人間，仰望月亮，和現在唯一能夠交談的朋友在一起，思念。
尋覓，自己早已碎了的心；尋覓，那依舊繁榮昌盛的宋朝；尋覓，那生機勃勃的春天；尋覓，那溫暖的故鄉。“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？”殘花，枯葉，本代表團團圓圓的中秋節，何時成了離別的儀式？空虛悵惘，迷茫失落把心緊緊纏繞，那空洞的眼睛，是毫無光澤的灰色，滿是孤寂落寞，哀婉凄苦。月亮，你是幸福的結晶，為何帶來無邊的憂愁？國家將要滅亡，丈夫又駕鶴西去，自己在異國他鄉流浪，顛沛流離，李清照嘗盡了國破家亡的味道，在秋季傲然挺立的菊花，在那雙悲傷的眼睛里，依舊是頹廢的心。
對于李白來說，沒有烈酒灌豪腸，就醞釀不出月光，他終身與月亮相伴，可以說，月亮就是李白心的寫照。他如月亮，不求太陽那樣張揚的光芒，他只要平和的光澤，那幽幽淡淡的熒光，他要的是心境的飽滿，和修養。他在陽光下，不能吐露心扉，而在那靜靜的夜里，只有月亮和自己，他就可以傾訴自己的孤獨和失意。
“《月下獨酌》花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同(相)交歡，醉后各分散。永結無情游，相期邈云漢。”在那夜里，沒有親人，沒有朋友，只是孤零零的一個人，他自嘲似的把月亮和自己影子當成朋友，三人舉杯暢飲。他雖然有了月亮這個不是朋友的朋友，可絲毫沒有治愈心中的傷痛，他想尋找自己的歸宿。我發現他任何關于月亮的詩中，都有那種濃濃的凄涼。李白真的像月亮，月圓時豪飲烈酒，享受著短暫的歡樂；月缺時，遠離故鄉時的`傷痛涌上心頭。李白有才，他真正有才在心境。很多人都說在城里賞月不好，是因為工業污染，其實并非如此，其實是他們沒有像李白那樣的眼睛，在忙碌的城市中，人們的心已經殘缺不全，殘在那種靜的境界，李白是使用他那細膩的心去“看”月亮，我想他能夠看到嫦娥翩翩起舞，還有月亮那種比溪水還清澈的美。“人閑不聞桂花落”我覺得他的心可以聽到桂花落地的聲音，那是多么寧靜，平和，毫無雜質的心啊。
“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。”我好像聽到了柳絮飄飛的聲音，我去追逐月亮了……
初二作文 篇3
燭光輕盈地跳躍著，猶如天使手中的圣火，給人間帶來光明，始終照耀著人們內心最深處，直到蠟燭化成灰燼。老師，就像無私奉獻的蠟燭，把博大的愛毫無保留地傾注給學生。燭光短暫，而老師對我們的教育之恩卻是永恒的。
今天，我有幸讀了《鄉村教師》這篇文章，不及掩卷，一股感動與敬佩之情涌上心頭。一個叫娟子的女孩，好不容易考上一所不錯的大學。4年后，人們都勸她留在繁華的都市，不要再回到那異常貧瘠的大巴山，但她執意回去，做大山中一名普通教師。在人們表示不解時，她講出了心中珍藏多年的感人故事：，大巴山的一所小學突然著火了，孩子們被困在教室里，老師把孩子一個一個背出教室。最后，還剩兩個孩子，老師絲毫沒有猶豫，抱起一個女孩沖了出去，但當他再次沖進火場時，大火將房屋徹底燒塌，他和那個女孩再也沒有出來。最后被救出的那個女孩是娟子，而另一個，是老師的女兒！
在生死攸關的時刻，面對學生和女兒，老師果斷地選擇了學生，最終與女兒葬身火海。這位平凡的山村教師，生命雖如那燃燒的蠟燭一樣短暫，但是發出的光芒是永恒的。他讓生命的最后一刻，綻放出世間最美麗、最炫目的光彩。娟子為感恩，回到了大巴山，心甘情愿地為更多大山里的孩子付出，讓他們學習知識，明白道理，懂得感恩；也為了讓更多的孩子能夠走出大巴山，看一看外面的世界，看一看外面的藍天、白云。
燭光短暫，師恩永恒。
初二作文 篇4
鄭州的天氣永遠都是隨機播放，時冷時熱，讓人猜不透它的想法，我的心情總是如它一般，遇事而變，也總是因為事情而變得失落。
我只知道，在那天……
“老爸，你買好吃的沒有？”只見我親愛的老爸前腳剛進門，后腳就傳來我這氣死人不償命的嬉笑聲。在我認為這是理所當然的事，身為一名深資吃貨，不去問有好吃的沒在我看來才不正常。霎時間，家中的空氣以肉眼看不見的速度凝固成了冰晶，漆黑黑的烏云籠罩在每一個人的頭頂，隱隱約約從中可以看到嚇人的閃電和聽到轟鳴的雷聲，我不由得打了個冷顫，瞬間雞皮疙瘩都起來了，不安的摸了摸胳膊，抬頭一看，不好！三十六計，走為上策！我不是海燕，不會去喊“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”
“吃吃吃，整天就知道吃！虧你還是個女孩！看看你這回考的成績！差成什么了！別給我說你是班里前幾幾！在我眼里這就是差！……”俗話不是有一句：抬手不打笑臉人嘛？怎么到這兒就不管用了？我不就是吃貨嘛！有什么錯的呀……
結果呢，老爸越說越過分，最后不知道怎么牽強的扯到我給他丟人上面了，直接把我說哭了，我轉身就回到房間，鎖上房門。似乎老爸也知道自己說的太過分了，停了下來。家里一時靜悄悄的，我可以輕而易舉的聽到老爸走過來的腳步聲，和他小心翼翼的放凳子在我門口坐下的碰撞聲。
我不知道過了多長時間，聽見一聲小小的：“不生氣了吧？我知道我說的太過分了”又過了一陣子“哎，我也不是有意的，你也知道，我望女成鳳的心太急切，你現在的成績可能是比大部分學生的成績好，但是你的成績遠不如你姐當年好啊！現在你姐姐……”
僅僅只是一下午，爸爸和我說了許多，心里在一開始的失落感已經轉變為了一種希望感，原來老爸對我并不是失望，只是望女成鳳過于心急了而已。
我想，我今后都不會再輕易的失落了，因為爸爸的緣故，也因為爸爸的希望和我自己的希望，從今，下一次的失落再也不會失落！
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