【精品】八年級作文10篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的八年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1
沒有一個中國人會只把江南理解為簡單的“長江以南地區”吧?江南柔美,給予我們的是一個似真似幻飄渺的美麗的夢。
走在街頭,一陣清風襲來,仿佛要對我有所耳語,一回頭,卻見那低回婉轉的嬌羞在枝頭莞爾一笑,便又隱隱歸去了。
我順著她的腳步,聆聽江南黑墻白壁吳儂軟語洗洗傳頌著的滄桑。瓦中凝結了什么?雄壯亦或精巧,厚重亦或輕柔。歷史的沉重與繁華全部沉淀于此。慢慢搖晃,輕輕訴說—那重重深墻中掩映的孤寂與思念。那些“單衫杏子紅”與“杏眼桃腮點絳唇”全都化作一縷香煙與香魂,隨風漸去了。
桃花,在此地妖嬈盛來,燦爛繁華中勾勒出一張靜淌春意的潑墨山水。比息媯還絕世,不卑不亢,不茍言笑。你燦爛了幾世繁華。你是否也有“看花滿眼淚,不共楚王言”的那一份隱隱痛楚?春花秋月終化為鏡花水月,塵埃落地的那一剎那,一切呼喚又都歸于無言。
風乍起,吹皺一池春水,婉約的水,此刻也仿佛呼喚著游人的傾聽。它承過多少采蓮而歸的少女,又將她們送回閨房。年復一年,日復一日,終至今時,物是人非,你有沒有怨。紅塵紫陌中,你又將呼喚什么?楊柳拂過你的臉,卻終平靜不下,你心底蕩起的層層漣漪。
江南,你的呼喚,有多少人諦聽?
江南,你的故事是否還有人懂得?
江南,今日之時,你是否寂寞?
一個撐華傘的女子又出現在橋頭的細雨中了。
八年級作文 篇2
遺落在鋼筆里的憂傷
一支鋼筆,在被拒絕后,給我帶來無盡的憂傷;
一支鋼筆,帶來憂傷后,給我帶來深刻的思索;
一支鋼筆,在被思索后,給我帶來前進的動力;
一支鋼筆,帶來動力后,給我帶來沖刺的目標;
一支鋼筆,完成目標后,給我帶來新的警示;
一支鋼筆,給我警示時,它告訴我:你現在的位置是“0”,你現在是一無所有的!你的人生沒有終點,沒有擁有。
一支鋼筆的思索
走進校園,黃葉飄飄,宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒,又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺卻是大相徑庭。走進教室,我只得用一個淡淡的目光投向它。雖然這是周四,是童話中記載的屬于我的日子,但是它卻沒有變成現實。因為“童話里都是騙人的”。
無奈中,我將這支鋼筆輕輕的拿起,又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過一條弧線,是一座橋的形狀,是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了,就這樣無聲無息地碎了。
就是這支鋼筆,讓我思索到了一條弧線,一道彩虹,一座崩潰的橋。就是這支鋼筆,讓我思索到了,在目標將要完成時,迎面走來的往往是徹徹底底地失敗。所以,我明白了,目標將要完成時,并不等于已經完成了目標,真正的友誼并不是那樣好建立的。
鋼筆=動力
什么樣的原因,我并不清楚。那是一種怎樣的動力,我也不會了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚,讓我對鋼筆的主人產生一種莫名的好感,那是一種精神的動力,也是一種心理上的壓力。他曾承諾過,我要好好學習,用我的全部精力去學習。所以我也會努力的向著那個目標前進,那是一個遙遠的目標——一中選優。
其實這不是一個空想,只是有些模糊。由于目標的“遙遠”,自己有些放松。耗盡了精神的動力,因為鋼筆漸漸地淡了。雖然目標我沒有忘記,但是這種動力真的快被我耗盡了,枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時候,墨被打翻了,一種空、蕩、沉、涼的感覺在我手上。我發現鋼筆已經舊了,但是它才用過幾天啊?難道引領我向目標前進的動力真的離開了嗎?疑惑中,我終于找到了答案。
由于目標的遙遠,我放松了自己。所以我的知識少了,所以善辯的它不再與我爭論,所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的,我的墨瓶裂了,我的動力消失了。
我也就這樣消沉了下去。
八年級作文 篇3
看慣了春花秋月,是否還會在乎自然頻繁的變更;嘗盡了悲歡離合,是否還會被心中的那抹回憶驚擾?淡淡的月光,淡淡的流水,還有心中那縷淡淡的家風,潛藏在歲月的河流中,浮動著我那動人的心弦,家風再用他那滿含滄桑的口吻,講述當年的那些青澀往事……
——題記
輕渡在歲月的長廊,徜徉在流年的畫卷。撐一支長篙,獨上蘭舟,于歲月山河間,尋覓那抹春色,邂逅那段美好。曾幾何時,心中懷念著那令我愈發成熟懂事的家風,依戀著那使我愈發揮霍不去的家訓。一個家的家風,承載的不僅是規矩,更是一個家族的歷史和文化,它似一壇深厚的老酒,散發著那沁人而又濃厚的清香……
家風是什么?家風是山重水復時的柳暗花明;家風是行到水窮處的坐看云起時;家風是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風的陪伴,所以生命這場孤獨的旅行你我將注定不再孤單。
滄桑歲月,家風從我的生活中悄然拂過,卻在不經意間留下那芳華絕代的一筆。我于歲月山河中,再回味家風的韻味,尋覓那份屬于人生的美好。那些年,那些事,還有那個夜晚,雖然已隨落花在那個悲涼的秋天埋葬,可思緒總愛懷念,懷念的不是那些事,而是那些回憶中蘊含的品德和沉重的責任。
憶當時,我與父親在公園中游玩,颯颯的秋風拂動著心底的那絲詩意,給這簡約的環境中增添了一份靜美,黃昏的陽光,把我們的影子拉得好長好長,在天的邊緣還存留著一抹金黃色的煙霞,它輕輕的再回眸一望,尋它那顆如梨花般純凈的心,路上的行人三三兩兩,還有幾輛破車似幾頭病入膏肓的老水牛匍匐在那里,而就在這時父親的腳下卻出現了一個錢包,里面裝著幾十元人民幣和一張銀行卡。我的心中本想要把它繼續放在路邊,省得惹來麻煩,但父親那顆充滿熱血的心,卻不容忍這一切的發生。他撿起這個錢包,竟然硬生生的坐在旁邊的長椅上等待失主的到來,我的心中不禁泛起陣陣的無奈,父親總愛這樣,無論在那里撿到東西也要歸還給那個失主,真的不愧被稱為一個“活雷鋒”。
天色已晚,烏黑的天空中懸掛著一輪清明絕凈的圓月,它似佛前的那只青蓮,美麗又靜謐,溫柔亦凄涼。一條破舊的長椅上仍坐著一個中年男人,蕭瑟的秋風拂過他那滄桑的臉龐,臉上的皺紋似樹的年輪般銘刻在那里,寒冷侵襲著他的身體,他的雙手在瑟瑟發抖著,但盡管如此父親的雙眼中亦盡是絕決和堅定。頃刻之間,又是一個小時過去了,父親依舊坐在那里,只不過嘴唇正在漸漸的變紫,雙手依舊發抖著,而他的眼神竟越發的絕決。終于在經歷了4個小時寒風的摧殘下,那個失主終于回到公園找到了他的錢包,經過問詢原來那張銀行卡是他危在旦夕的女兒的手術費,還好有父親的堅持才救回了這一條珍貴的生命。我的心中被父親的這種奉獻精神深深感動,盡管前方的路坎坷不平,但只要我們每個人的心中充滿愛和奉獻,那么相信彼岸的梔子花定會散發出屬于他自己的清香。
家風是山重水復時的柳暗花明;家風是行到水窮處的'坐看云起時;家風是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風的陪伴,所以生命這場孤獨的旅行你我將注定不再孤單。
八年級作文 篇4
天藍藍白云飄太陽笑,媽媽背著包,爸爸拎著袋,我們一起向沙灘浴場出發。
走出家門,橫穿過馬路,來到站牌下,老爸老媽看著站牌琢磨著坐幾路車。我無所事事的在旁邊站了N分鐘。當他們把所有的字都掃了一遍,媽媽恍然發現:“哎呀,方向反了,應該去那個站牌。”不過幸虧懸崖勒馬了,要不就坐反了車,我暗暗慶幸。
再次橫穿馬路,回到原位,繼續向前跨步。媽媽看完站牌說要坐12路,剛才剛好有一輛12路從我們面前駛過,真是不巧啊!沒關系,等下一輛吧。我充滿了自信,想著12路過一會兒就來了。
前面人的彩色腦勺錯落有致的排放,我點著腳尖伸著腦袋,從人群的空隙中望著遠處駛來的車。近了,近了,我看到了一個2,會不會是12呀,當它一剎車一股讓人暈的汽油味散出,才發現是27路。突然,我看見一輛12路向反方向駛去,真是可惜,要是車頭變車尾就好了。一輛一輛扎著辮子的103停下來辭別,等車的人換了又換,連少見82路都來了。這么長時間12路怎么還不來?我心里發毛了。
看后面,爸爸站在站牌老遠的地方,左腳往前一伸,重心壓在右腿上,兩手在胸前抱住,一副超然世外的山中隱士模樣,好像與他無關。媽媽看著站牌給我說著下次去哪哪坐幾路的嘮叨。已經過了20多分鐘了,太久了吧。衣服都被汗水沖了澡,太陽娃娃還不停地跟我玩,我的腿都軟了。
一分過去了,兩分過去了,十分過去了。眾里尋他千百度,暮然回首,原來在103后。12路像跟屁蟲一樣停在了103的后面,激動啊,總算相逢了。我真是相見恨晚呀!
一小時的顛簸,把我晃的都要睡著了。囧途呀!終于到了目的地——沙灘浴場。
我興奮的跨過沙灘奔到池邊,才發現又遇一囧途——石陣,河里鋪了好多石頭,高低不同、大小各異、千姿百態。我試探性地伸出一只腳,燙啊,被太陽都要烤成石餅了。我小心翼翼快速踏過,真是腳底按摩呀。哇哦,進水了,一激動一往前邁步,“撲通”摔了一跤,好疼啊,幸虧手先摸石。我好不容易站起來,哎喲,差點又摔了,這石頭想打了潤滑油一樣,站起來走一步就要滑到。沒有辦法,我只好在水中走起了鴨子步,再加上兩只手,真是萬無一失的全策。當我一步一步以蝸牛的速度蹭到水深的地方,已過去了十幾分鐘。囧啊!回來時,我還是赤腳挪上了沙灘,同樣跌跌撞撞、摔摔碰碰。真是囧途。
雖然今天很囧,但是這種囧的事情想起來還挺好玩呢!
八年級作文 篇5
我們生活中處處有感動的事,所以我們要學會感激。
有時感激也會是一個眼神,一個微笑,或是一句話。我們感激別人的方法有很多種,不一定非要說“謝謝”。
世界上有很多人值得我們去感謝,警察叔叔,清潔工人,或是我們的老師,同學父母,我們要學會感激他們。
警察叔叔,清潔工人們每天那么幸苦的工作,不管天氣是下雨還是下雪,還是刮風,他們都會盡自己的責任去幸苦的工作,使街道變得干凈了,使交通秩保持通順序。難道我們不應該感謝他們嗎?
我們還要學會感激我們的父母,是他們給予了我們生命,是他們教我如何做人,怎么去幫助感激別人。還有我們的老師,是他教會了我知識,是他教育了我怎么做一名優秀的學生。不僅僅是要感謝老師和父母,我們還要感謝同學,我們和同學在一起可以取長補短,共同努力學習,共同進步,在我們傷心的時候安慰我們,在我們高興的時候讓我們更加高興。我們不該感謝這些人嗎?
是的,我們應該感謝他們,世界上有很多人值得我們去感激,感激很重要,它可以體現出一個人的禮貌和修養,所以我們要學會感激。
八年級作文 篇6
它是誰?請閉上眼睛,與我一同遨游與另一個世界。它會是你內心此刻,最最真實的寫照。
我在現實中生活,卻獨行于幻想。我以面具示人,卻以最真實的面目面對自我,它,是我內心真正的世界。與它一起度過周末,找回真實的自我,重拾勇氣與信心,從黑暗中找到象征希望的光亮。
它是誰?是那些難以忘記刻骨銘心的美好記憶。在無數的記憶的旋渦中度過的周末,是件幸福卻也悲傷的事。小學六年的無數記憶碎片,就像一場精彩的演出,謝幕后,只殘留下短暫的掌聲,最后,那些精彩的瞬間終會被人遺忘。記憶通道的盡頭,只模糊的看到最初的自己和那時幼稚的天真。記憶的夢境被驚醒后,找回最初的自我,和最初的那份自信。
它是誰?是表達不出的孤單與悲傷。那會是一個煎熬的周末,會很茫然,會迷失方向,會在某一瞬間忘記要做什么,會陷入一個深淵無法掙脫。但在呆滯的狀態中,會有一種潛能下意識的爆發。那對于我來說,無疑是件好事。
它是誰?是獨屬于我一個人的時光。在清晨,倒一杯綠茶,捧一本喜歡的好書,坐在明媚的陽光下,品味作者的文學中的深意。在午后,敲打鍵盤,描繪出心中的世界,或美好,或悲傷,或深沉。寫出一篇篇屬于的文字,那會是一個溫暖的周末。
它是誰?是一首歌或者一部電影。在MP5中一次又一次的循環播放。它可以是勵志的,也可能是激昂的,但它,一定是可以表達我內心的。我想那一定是一個放松且愉快的周末。
它是誰?我更愿意它會是一場旅途。不需要目的地,也不需要交通工具,只需要一部相機,然后就沿著一條路走下去,用相機拍攝沿途的風景與美好的瞬間。我不需要沿途的風景如畫,只要它的過程讓我充滿期待與向往就夠了。比如,一片沙漠,也或許盡頭就是一片綠洲。就像生活中的坎坷一樣。
它可以是任何事物,而那些,最后歸根結底,都是我所向往的世界。周末,在自己向往的世界里度過,那難道不是最美好的答案?
現在,請打開你的心,在這個周末找回真正的自我,如何?人生本該如此。做自己想做的事,過自己想要的生活,何樂而不為呢?
這個周末,與你的心聲,與你的內心世界一同度過吧!歲月靜好,回首,一切美好!
內心的答案,即是你最初的美好。
八年級作文 篇7
成功是我們每個人做事情時追求的最高目標,有誰不期盼成績優異,事業有成?那么究竟怎樣做才能成功?這里我只談自己的小小認識。
我認為,成功是責任、誠信、快樂的組合體。
首先,誠信是人格前提。
人世間沒有一蹴而就的業績,也沒有一成不變的山河。榮譽只是人生旅途上一小片美麗的風景,沒有人可以頂著榮譽的光輝過一生。他再美,也只是一小段人生歷程,誠信則是培植人生靚麗風景的種子,只有你不停地耕耘播撒,它才會開花結果。你將誠信的種子撒滿大地,你的人生也會擁有美麗的永遠,擁有誠信,你會活的很真實。誠信是生活的挑戰。是成功的基礎和前提。
責任是成功的中心環節。
責任二字重千金。各行各業,每時每刻,社會都需要誠信,謳歌誠信,只有做到了誠信,個人才有信譽,企業才能發展,社會才能進步。責任是不分年齡的,我們是青少年,我們的責任就是肩負著祖國的未來,家庭將來的重擔將落在我們的身上,我們要從現在做起,鍛煉自己:求知、明理,鍛煉身體,只有這樣,才能有本事完成我們的責任。
要成功,必須有快樂的精神狀態,在誠信、責任、快樂這三個環節中,快樂是關鍵。
飲食男女,不是圣人。成功的路途也許遙遙無期,也許荊棘叢生,抑或明明垂手可得,卻倏忽間失之交臂,但是你要快樂,你要有昂揚的精神面貌,斗志不能丟,傲骨不能丟,輸了精氣神,就真的沒有力量再戰斗了,成也好,敗也罷,留得青山在,不愁沒柴燒,前進的路還只是開始,何必爭一時之氣,真正成功的人,都是不介意失敗和羞辱的,韓信是,司馬遷是,愛因斯坦是,他們在意什么?在意自己所鉆研的事情,我們都要學習他們的精神。
最后,我們要知道,不要一味追求成功,甚至把它當做人生的信條,只有放松心態,一步一個腳印兒,用誠信做基石,把責任擔起來,保持快樂的心地,才能成功。
八年級作文 篇8
記憶中好像從來沒有對身邊的姐妹說過認識你們真好
記憶中好像從來沒有對身邊的姐妹說過有你們陪伴的日子真好
記憶中好像從來沒有對身邊的姐妹說過真的好愛好愛你們
謝謝你們在學校包容我照顧我一起瘋一起吵一起笑一起鬧一起不醉不歸
謝謝你們在實習的時候我不開心打電話安慰我聽我抱怨教我成長讓我好好照顧自己
謝謝你們在那件事發生以后打來的電話發來的短信還有從外地回來
以后我知道要好好的所以我最親愛的你們不用擔心
我們不常常在一起所以你們一定要好好照顧自己
快樂時不用想起我難過時請你記得一定聯系我
不要讓我從別人的口中才能得到你們的消息我會傷心的
不要什么都不告訴我我會傷心的
真的真的會傷心的
謝謝你們的不管我需不需要都在的陪伴
謝謝你們的一直都
我最親愛的姐妹
愛你們
八年級作文 篇9
夕陽的余暉飄灑在書案上,映紅了李清照的如夢令,“爭渡,爭渡。”到底該何渡?
伴隨中考愈來愈近的腳步,書案上的卷子和教科書已摞出一座書山。父母的教誨一次次在耳畔回蕩“吃得苦中苦,方能為人上人。”“中考是你人生的第一道門,也是最重要的一道,你要努力啊。”我的成績猶如坐上過山車,忽上忽下。爭渡?我何曾不希望自己考入理想的高中。
晨星劃過破曉,我品味著那句何渡,爭渡?
夜闌人靜之時,乃萬家燈火早已熄滅,唯有我的桌上暖暖的燈光匯成一道溫柔的光圈。我甩了甩酸澀的手腕,想起上午老師給我的紙條,從筆袋里取出,熟悉的字跡映入眼簾“中考將近,愛拼才回贏,試試就能行。”一遍遍讀著這句話,我的腦海里跳出一個想法,中考就像一場劃船賽,何渡才會贏?當然是努力爭渡。
爭渡,何渡?帶著問題我和課外物理老師聊天。老師看過我的物理卷后,把我拉到她的身旁坐下,“你覺得力學難嗎”“我認為力學比電學容易”“呵,那是因為你對力學有興趣,你在不斷的努力,并享受努力的成果,所以力學才會很好。”原來爭渡=努力+興趣。
回到家,我把頭疼的數學書全部搬出,用一個大本把例題抄下。不懂?沒關系,我咬著牙,再翻出其它教輔書,直到把每一個題都搞懂,并且學會舉一反三。放下本子,回過來翻看我抄寫的題,我突然覺得X‘Y加上1、2、3其實也很可愛,它們匯成一首進行曲,激勵我不斷爭渡。
我的英語不是強項,我把學過的課文又重新默寫一遍,即使有自己已會,那也要熟能生巧,爭渡、爭渡、為了夢想爭渡不曾結束。
光陰飛逝,期末考試我的英語取得140分的好成績。在老師的笑容中,我知道爭渡還在進行中。
爭渡?爭渡、初中三年為中考一朝,為了理想,爭渡沒有結束,為了未來,爭渡永遠無止境。
八年級作文 篇10
根、本是花朵的如意,這個“根”就是“農歷”的精神。
在我看來“農歷”是中華民族的根基,底氣、基因、暖床、昔日列強可以摧毀中華大地上的建筑。但無法摧殘“農歷”、時間可以讓巖石風化,但中華民族的生命力所生,凝聚力所在,也是魅力所在。
和先祖相比,現代的人“營養”很不平衡,“體質”很寒,動不動就感冒,就“生病”。究其原因,就是接天上“天氣”和“地氣”了。久而久之“元氣”大傷。而一個人想要恢復元氣,就得首先接上天氣地氣。農歷正是向人間運送天氣和地氣,是告訴人們如何才能接上天氣和地氣的。
中華傳統文化主要由兩部分組成,一部分是經典傳統,一部分是民間傳統。經典傳統固然主要,但民間傳統更主要,因為經典只,有化在人間,成為氣候,成為地力,才能成為營養,也才能保持生命力,否則就只是一些華美的句段,也不牢靠。民間是大地,是土壤,經典是大地上的植物,只要大地在,就有根在,只要有根在,就會春來草自青。
在元宵節中,他們知道了“守”;在于節中,他們知道了“凈”;在龍節中,他們知道了“蛻”;在清明節中,他們知道了“清”;在小滿中,他們知道了“穩”;在端午節中,他們知道了“感”;在七巧中,他們知道了“慈”;在中元中,他們知道了“恩”;在重陽中,他們知道了“孝”;在寒節中,他們知道了“誠”;在冬至中,他們知道了“敬”;在臘八中,他們知道了“歸”;在大年中,他們知道了“過”;在上九節中,他們知道了“祝”
最后,他們知道了“知道”。
如此,“回頭在把人間望,福在大地已生根”。
【【精品】八年級作文10篇】相關文章:
【精品】八年級優秀作文三篇09-24
【精品】八年級語文作文4篇09-16
【精品】八年級語文作文八篇08-24
【精品】八年級作文300字三篇09-04
【精品】八年級作文集錦10篇01-17
【精品】八年級作文集合九篇04-05
【精品】八年級作文集錦九篇03-14
【精品】八年級優秀作文匯編四篇03-02
【精品】八年級作文集錦八篇02-10
【精品】八年級優秀作文匯總六篇02-03
