設想將來十年后的我初二作文500字
22年后我站在講臺上22年后，有一個身著黃色毛衣，棕黑長褲的男青年走到了“五二”班的講臺，原來這是新上任的主任。30多歲的我最后走到講臺，成為“五二”班的新主任，我那個時候感到相當的驕傲、相當的開心、同時也相當恐懼。
我下定決心要注重學生的學習分數，要不斷地增強分數情況。我班大多數學生的分數都很浮動，經常這一回考的好的學生，一自得，下回考的時候便日就衰敗。所以，如果想增強學生的分數和分數的穩定性，我需得得給她們講解一遍學習的重要性，倘若一而再、再而三地下落名次，分數不僅與他們的班甩開距離，還關系他們的將來。所以需得將他們的分數增強，給那差的童鞋們在課余時間補講課，讓明白些理論知識。
我當主任，不僅要抓學生的分數，還得抓學生的思想品德教育。我在校園里或眾目睽睽下都經常聽到學生不堪入耳的話，可她們卻一點并不在乎自己的言行舉動，我認為這樣的是很嚴重的舉動，甚至于有的`人還以大欺小，以強欺弱。
我想做為一名主任，首要自己管理好，起一個領先的效果。制定班規，嚴厲實施，不僅要讓童鞋們會說話、會講文明語言，還得在眾目睽睽下運用起來。我還得增強學生的寫作力量。
寫作是起源與生活的，所以要采取課余時間，我還要帶同學們找尋自然中的奧秘，讓她們理解生活，去找尋生活。30多歲的我是多么的美滿，是多么的快樂我還得孜孜不倦地培養國家下一代的花朵，讓她們成為國家的棟梁之才。十年后的我作文。
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