在初二作文
小時候，每逢活動課，老師就會讓我們玩一個游戲——擊鼓傳球。小皮球伴隨著鼓聲在一雙一雙的小手中傳遞下去，從第一位到最后一位，就這樣，歡樂通過皮球傳遞到孩子們的心里。長大了，我們就多了一種挑戰(zhàn)與拼搏的精神。每逢校運會，我總會參加一個項目——接力賽。在緊張、激烈的氣氛下，接力棒傳遞的不只是班級的榮譽與驕傲，更是一種團結與合作的精神。
有形的傳遞、無形的傳遞，就這樣，生生不息，歲歲不改。
文化圣火——薪火相傳
約公元前350年，兩河流域出現(xiàn)了城市，還有最早的文字——楔形文字，率先跨入文明時代。然而，隨著波斯人的入侵，古巴比倫王國滅亡，其文化傳遞逐漸喪失，在經(jīng)歷了希臘人、安息人和阿拉伯人的統(tǒng)治之后，大約在公元初年，古老的兩河流域文明最終湮滅了。除此以外，古印度文化因雅利安人入侵而雅利安化，埃及文化被亞歷山大大帝占領而希臘化了。四大文明古國中，只有中國，只有博大精深的中華文化是人類文明史上唯一沒有中斷而延續(xù)至今的古老文明，一直傳遞下去。
中國古代篆書、隸書、草書、行書一直傳遞至今，備受眾多書法家青睞；古代的傳統(tǒng)繪畫如山水畫、寫意畫等一直傳遞至今，被我們統(tǒng)稱為“國畫”，代表作《清明上河圖》不僅是中國畫的一大亮點，并且在世界也享有美譽；古代的文言詩詞也一直傳遞至今，一直被編入學生的教科書中，當中許多千古傳誦萬遍，膾炙人口的作品更是影響一代又一代的炎黃子孫！
一脈相承、源遠流長的傳統(tǒng)中華文化需要我們一直傳遞下去，這更是實現(xiàn)中華民族文化偉大復興的責任！徐悲鴻做到了，齊白石做到了，我們的父輩們都做到了，難道我們還能把它斷送嗎？
冬日里的陽光——愛心傳遞
愛心是一片照射在冬日里的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛心是一泓人生沙漠的清泉，使疲憊口渴的人感到可貴的清涼。把愛心一直傳遞下去，這也是我們的責任！
1979年諾貝爾和平獲獎者德蘭修女，被譽為繼1952年史懷澤博士獲得諾貝爾和平獎以來最沒有爭議的一位得獎者，也是20世紀80年代青少年最崇拜的4位人物之一。她把自己的生命、自己的'青春、自己的身家全都無償?shù)胤瞰I給廣大生活在苦難中人民，然而，當她去世時，她的全部個人財產(chǎn)，就只有一張耶穌受難像、一雙涼鞋和三件舊衣服而已，但她傳遞給人們的是挽救苦難的無盡愛心。
這時，又令我想起一名中國人——杜聰，哥倫比亞大學學生，哈佛碩士。本來略有潔癖的他，放棄了法國銀行副總裁的職位，辭去年薪百萬的工作，走進中國一個個的愛滋村，專職投助孤兒。4年里，他創(chuàng)辦智行基金會，已經(jīng)讓4000多名愛滋孤兒回到學校，其中已有400多個考上高中，超過100個考上大學。他犧牲了許多，但他擁有的愛心使許多人絕處逢生。
風，把種子送往到大地的每一角落，于是傳遞生命到處是繁花似錦；文化，把中華民族的精神與力量傳遞給一代又一代的學子，于是有了源遠流長的中國傳統(tǒng)文化歷史；愛心，把冬日的溫暖傳遞給人們，于是有了無私奉獻、舍己為人的感人精神。
就這樣，傳遞，在人類歷史長河中生生不息，歲歲不改，源遠流長。
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