離開八年級作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的離開八年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
離開八年級作文1
二月的風兒把呼嘯聲編成了離歌。
凌晨四時，我睜開朦朧的雙眼，換下舊的衣裳，待一切梳洗完畢，便是身穿嶄新的衣裳等待了。坐在書桌前，看著黑夜慢慢蛻去了黑衣，泛起了魚肚白。緊接著便是漫長的等待。
母親振振有詞地用五種好花幫我再次梳洗。隨之而來的是熱氣騰騰的粉絲，窩著兩個雞蛋。我一向厭惡雞蛋，如今看母親的臉色已不容我反抗，只好乖乖地咽下去。
這一天大家都在上學。
我用筷子扯了扯魚肉，有些落寂地想。
所有的儀式過后便是在書房這一塊小小的空間里，自己當自己的老師，自己教自己讀書。既然這個風俗叫做：“出花園”，那么我就再也不可以依賴父母了。
一個人的思考還真有些無助，在數(shù)學方面，實在不懂的可以請教母親，可其它的科目只能憑自己去探索了。
就這樣，自己給自己上課，喊一聲“下課”就當是下課了，課件便在房間里走來走去，真是無趣。
可以上學真好。趴在窗臺上看學生們中午放學回家，感到心里小小的嫉妒。
無聊地度過一天。夜幕四合，我好像將要失去什么，要離開一個讓我很幸福的地方了。
心里有些恐懼，我抱著被子眺望天空的星辰。那是一種怎樣錯綜復(fù)雜又凌亂的心情呢？感覺對未來的小小憧憬，有些神秘的色彩，噢！我真是瘋了。
給自己今天的表現(xiàn)打個分數(shù)，嗯……滿分。嗯……我長大了。
把心情像毛線一樣卷起：“晚安，我的花園。哦，應(yīng)該是再見吧，我要走了，我長大了。”
離開八年級作文2
門前緩緩流過的小溪清澈見底，記錄了人們很多童年的快樂時光。頭頂天空中的云懶散的在游走，寄托了人們許多美好的祝愿。腳下一片片的樹林茁壯成長，生機勃勃，裝載了人們對未來的憧憬……可惜，這一切已變成了過去式。小溪不再清澈，臟兮兮的垃圾代替了昔日在小溪里嬉戲的魚兒。滾滾白煙替代了往日在蔚藍天空中飄蕩的白云。一塊塊光禿禿的無用之地代替了那一片片綠樹成蔭的樹林……鳥兒不再鳴唱，云兒不再歡笑，魚兒欲哭無淚。這一切的“功勞”都要歸功于人類，是人類“自信‘的心理造就了這一切。
一聲湟水河，是青海人民對母親的呼喚；一聲湟水河，令青海人為其驕傲！湟水河，是我青海的湟水河！但是這個被稱為“青海母親河”的河流，也難逃其附近居民的破壞，近幾年來遇到了嚴重的污染。聽爺爺講，那時候的湟水河是多么的明澈，那時的它像一位慷慨的愛心人士，留下了沃土，留下了肥水，留下了五谷豐登的富庶。可現(xiàn)在，爺爺老了，而湟水河也跟著枯竭了。不知，當那些跟隨了湟水河幾十年的長輩們，看到今天這個模樣的湟水河，其惡劣的水質(zhì)，是該有多么的心痛與惋惜。人們無情又無知的把這個養(yǎng)育了我們的河流當成了天然的垃圾場，河面上有漂流的垃圾，這已變成了司空見慣的現(xiàn)象。在我們當?shù)兀宜雍舆呌袔准屹u牛羊肉的店鋪，在宰殺牲畜之后，其店鋪老板就把牲畜的五臟六腑隨手扔進湟水河了，沒有絲毫猶豫，覺得做這件事是如此的理所應(yīng)當。世界文學大師雨果曾說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”當你們隨心所欲的扔垃圾時，難道就沒想過你們對他的'種種破壞行為將來有一天會遭到報應(yīng)嗎？
為了改善湟水河河水的質(zhì)量，為了讓天更藍，水更清，我希望西寧市政府花大力氣整治湟水河的水污染，加大工業(yè)企業(yè)廢水污染排放控制和環(huán)境治理力度，確保工業(yè)廢水長期穩(wěn)定達標排放。加快湟水河流域西寧段河岸兩側(cè)生活、生產(chǎn)污水排放口的截流收集。加快城市污水處理設(shè)施及配套管網(wǎng)建設(shè)，加強污水處理廠監(jiān)督管理。加快農(nóng)村垃圾、廢水收集治理步伐，控制農(nóng)村面源污染；減少地下水資源的開采。
以上僅僅是湟水河的壞境問題，其實，在我們身邊有很多破壞環(huán)境的行為。如：濫砍亂伐，隨意建工廠、水資源的不合理利用等等。不過，致力于環(huán)境保護中的人也大有人在，就拿我身邊的事例來說吧。
享有“植樹達人”稱號的吳大叔，他只是平凡人中最平凡的一個，但他有最不平凡的精神，他沒有驚天動地的豐功偉績，只是默默地致力于他鐘情的環(huán)保事業(yè)。他帶領(lǐng)村里的人，大量的植樹造林。但是肯踏踏實實跟著他植樹的人少之又少，因為做這件事沒有掙得好與掙得不好，只有苦與不苦。可是他依然堅持，憑著對這份事業(yè)的熱愛與滿腔熱血，他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，一干就是十幾年。如今，在吳大叔的努力下，我們村已經(jīng)有了三片樹林。吳大叔用他黝黑的皮膚，干糙的手，布滿皺紋的臉換來了這郁郁蔥蔥的樹木，他是多么的可敬啊！十幾年的風雨歷程，他始終堅信，我們必將是環(huán)保的勝者。他用自己的激情和熱情，正視困難，勇博激流，在平凡的崗位上，締造著不平凡的環(huán)境保護精神。
讓我們學習吳大叔的這種精神，為環(huán)保事業(yè)獻出一份微薄之力。積力之舉無不勝，眾智之為無不成。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一心，共同行動起來，建設(shè)生態(tài)文明，推動綠色發(fā)展，我們的生態(tài)環(huán)境將會全面改善，人與自然和諧相處的美好愿望就一定會實現(xiàn)。
讓天空變得更藍一些，讓大地變得更綠一些，讓河水變的更清一些，讓我們的家園變得更美一些！
離開八年級作文3
今天天氣不錯，我背上書包。推車，上學。
路上的行人來來往往，清晨的風有點涼。可卻比前幾日都要清新。心中不免有一絲絲欣慰。這幾天都沒看見這么清新的空氣了呢。速度加快，想迅速回到學校迎接這一天。
從校門到教室，打著招呼。感覺大家心情都不錯。一個個貌似都很開心啊。
夸著書包，在課桌前坐下。找出課本。今天不但天氣好，重點是主課老師都去學習了！今天的課真心好好！而且今天不但周五，下午還不上課！重點是父母出差！我可以一個人呆在家！啦啦啦啦啦~~~
中午午休，卻從隔壁班傳來消息。他轉(zhuǎn)走了。
淚水順著臉頰悄然落下。淚水跳到了地上。我哭了，他卻沒有出現(xiàn)，沒有為我擦干眼淚，更沒有一把將我拽到他的懷里去。我蹲在地上，像一個哭壞的小孩子。為什么他一聲不響的就走了。沒有給我留下絲毫可以思念的東西。好無助，我不知道為什么會這樣。
哭累了，真的好累好累。我推著車。這么好的天，本應(yīng)該出去走走的。可卻沒有了興趣。
回家，上網(wǎng)。他在我為他設(shè)置的QQ列表內(nèi)消失。那個名字最好聽的分組，卻成了空白。要累又一次不爭氣的落了下來。你的離開，為什么那么的無聲無息。昨晚我們還在一起開玩笑啊。哥哥，我想你。好想你。真的很想你。
不知道我們還能不能再見面。或許沒有可能了吧。你都離開了。怎么還會回來呢。可是我放不下你啊。哥哥，我放不下！
你告訴我我該怎么辦！
沒有你的日子，會怎樣？
回來好不好，回來好不好。
我不想再一次帶著眼淚和絕望睡去。
那晚，我做了一個很美的夢。我夢見我們一起歡笑在游樂場。我夢見了你的溫柔。夢見了你的懷抱。夢見了你的微笑。
可是，夢卻碎了。
再一次流淚。
哥哥，你知道么？你離開的那一天，我沒有了世界。
離開八年級作文4
唉，好傷心啊，最近受到的打擊可真不少啊！
在29號下午的那一刻，我和我的朋友去了溜冰城玩耍，可是，我偏偏遇見了我不想看到的人，真的是冤家路窄，因為他，曾經(jīng)三番五次的傷過我，所以，我不想看到他……我朋友他說：“你別總是板著臉啊，他來了，你也不開心，他走了，你還是悶悶不樂的，你到底咋了嘛？”我一口否定的說：“你別亂猜了行不行？我開不開心并不是為了他，我干嘛為他板臉？你真奇怪啊！”結(jié)果，我兩個就莫名其妙的吵得不可開交，真的不知道怎么回事！當他追出來時，她說的話更過分了，更傷人了，我真的不知道怎么回應(yīng)她才好，我就背著她遠遠的走了。
第二天，我去向她道歉，可是，她不接受我的道歉也就罷了，誰知道，還對我撒了謊，明明在家里，卻說她不在家，我就再也沒有去打擾過她，結(jié)果，是她親自來找我，一個勁的追問我這一切到底是怎么回事，我一個勁的在避開她的問題，最終，我兩個就又重歸于好了……
離開八年級作文5
我十四歲了，我已經(jīng)沒有了以往的稚氣。我說我長大了，爸爸媽媽說我還是個小孩子；七八歲的小朋友喊我大姐姐，七八十歲的老爺爺老奶奶叫我小姑娘；朋友們說我懂得太多，爸爸媽媽說我小孩子懂什么！我都不清楚我到底是長大了，還是小朋友。不過，我知道我肩上的負擔重了，我知道我已經(jīng)沒有了自由，我知道我已經(jīng)沒有了自己的那片天空。
明天，明天我就上初二了，又要步入那個噩夢。那里只有成堆的書，那里只有永遠都做不完的作業(yè)。那里的笑容也不會再那樣純真美麗，那里有說不完的累。不過那里有最真摯的友誼，最豐富的知識。但在那里再也找不到你想有的自由，再也沒有你自己的那片天空。
從走進那里開始，我就注定將失去自由，我就注定我要背上這負擔。
我十四歲了，我是個長大的孩子。
我十四歲了，我失去了我應(yīng)有的純真。
我十四歲了，我沒有了自己的那片天。
十四歲的我，我沒有了自由。
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