我在開花八年級作文（精選27篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我在開花八年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我在開花八年級作文 1
春天的草坪里，開出了一朵朵淡紫的野花，毫不起眼，卻異常的美麗。
沒有一只蜜蜂肯為它們傳蜜，沒有一只蝴蝶愿為它們起舞，它們總不像溫室里的花朵，大而鮮艷，引人注目。
沒有人正眼瞧過它們，屬于自己的只有墻角邊的雜草和頭頂上方的那一片青天。但它們不委屈，不落淚，小螞蟻問它們中的一朵：“野花兒，你不難過嗎？沒有人欣賞你�！�
“我在開花，是因為我是一朵花，我要用花來證明我自己，不管有沒有人欣賞，我都在開花，我的花是開給自己的。”野花說完，便笑而不語。
花不是開給別人的，是開給自己的，不管有沒有人看都要綻放自己的生命。努力開花，不是為了令人矚目，只要把目標放在開花上，就一定能開出最美的花，就一定能綻放出最美的生命。
在另一個春天，草叢里出現了一個小花苞兒，它小極了，誰也不知道它能不能真正開出花來，但它依然不放棄，依然每天默默地努力。
一棵野草說：“小花苞兒，你別白費力氣了，你就算開了花也沒人知道�！�
小花苞兒說：“我要開花，我要開一朵自己的花，我要完成一朵花所要完成的職責，不管有沒有人知道，我都要開花，以花來證明自己的存在。”
在一個明媚的早晨，它終于開放出了自己的一朵花，那么鮮嫩，那么嬌艷，花瓣上還閃著清瑩的露珠，那是歡喜和感恩的淚珠兒。
我想，一朵花兒是多么的熱愛生活，它是經歷了無數的風風雨雨才開得如此的精致，如此的生動。無論是狂風還是暴雨，都打動不了它那顆堅定的心。它只有一個目標：把自己的花開得更美麗，也更堅強。
在美麗的花壇里，生著一朵高傲的玫瑰，在它身邊是一朵微小的花兒，它只是一棵蒲公英，是一個孩子埋下的.。玫瑰說：“你這么小，沒人會理你的，我才是真正的主角�！�
蒲公英笑笑說：“沒關系，無論如何，我都在開花，那是我的快樂�！�
金色的秋天，蒲公英放走了它的種子，種子隨風飄舞，滿載著它的夢，一顆能開出一朵花的夢。
開花，不論有沒有人看見，也不要懼怕別人的眼光，只要努力，只要用心，就能開出一朵屬于自己的花，不管它多么小，它都是自己生命中真正的主角，擁有自己生命中真正的春天。因為——開花的生命從不卑微。
詩人曾寫下這樣的詩句：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過�！�
我也要驕傲地說：“風中不留下一絲花瓣的馨香，但我已開過。”
我在開花八年級作文 2
有沒有一種花，它花開無影，花落無痕；有沒有一種花，它花香襲人，卻葉比花嫩；有沒有一種花，它枝繁葉茂，卻失去了爭妍斗艷的資本……
米蘭，有著翠綠的花葉，長勢茂盛，處處都能展現出勃勃生機。美中不足的是，花只有米粒般大小，但它卻是花卉市場中暢銷的花種，這是我一直以來不解的，但一次養花的經歷解開了我的疑惑。
那是一個炎熱的夏天，我家來了兩個新住客，我不大喜歡它們，但我母親卻喜愛的緊，那就是兩盆米蘭。開始，我家中的人總是悉心照料它倆，但久而久之，一盆花嫩葉繁多，大有要開花之勢，而另一盆卻無精打采，連新葉都沒有探出頭。母親說：“這是怎么了，萎靡不振的，難道是陽光不足。”于是便把它挪到了陽光充足的窗邊，享受著極高的待遇。又過了不久，另一盆開花了，一個個小小的'花苞如小米大小，卻香氣襲人，滿屋盡是撲鼻的花香，有暗香盈袖之勢，而另一盆卻沒什么動靜。于是母親放棄了希望，便把它搬到露臺，任其自生自滅了。
第二天，又是陽光明媚的一天，尤其是經過昨夜暴雨的洗禮，萬物都褪去了污濁，煥然一新。忽然，我想起了露臺的米蘭，我立馬披上一件衣服，沖出屋外，心中卻又不由有種期待呼之欲出。推開門，我被眼前的場景震撼了，門外的幾盆花都沒有逃過厄運，散落了滿地的花枝花葉，但那盆米蘭卻傲然沐浴在晨光之下，雖也掉了些葉，但卻綠得逼人眼，顯得更加圣潔美好。我久久地凝望著門外的米蘭，忽然，我嗅到一陣花香，芬芳卻不濃郁，清淡卻又脫俗，馥郁芳香，彌漫進了我的心底。我走近一看，原來是米蘭，它開花了，經過一夜暴風雨的洗禮，它不但沒有敗落，反而綻放了花朵。這花香不似屋中的米蘭那般襲人，但沁人心脾，仿佛融入了那風和雨的氣息。誰說米粒之光不可與日月爭輝，那是人們錯把珍珠當咸魚目了吧！雖說它沒有屋中的花開得那般繁盛，但卻多了些什么東西……
高爾基有一部名作中寫過“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”是啊，沒有暴風雨的洗禮，怎能見那劃過天際的彩虹。也許是那風和雨的洗禮讓米蘭開了竅吧，卻沒曾想這卻是鳳凰的涅槃重生，經過了浴火的蛻變、大自然的沖刷，才使這花兒、這香味兒，更真實了。
在傍晚時的夢鄉中，恍惚間，我仿佛又看見了那米蘭花開……
我在開花八年級作文 3
細品平凡，實乃非凡，簡楨說：“向著陽光，一路播撒平凡的種子，期待它們開出非凡的花兒來……”
是的，每個平凡人都能釀出不平凡的人生佳釀。
周國平說：“人是被廢黜了的國王�！闭\然，人人皆可成堯舜，每個人都是潛能無限的個體。上帝創造了你，那么世界上必有一處等待你的降臨。因此，現在平凡無需擔心，你令人咋舌的潛能正等待你的開啟，去為世界的某片空白，涂抹靚麗的風景。
再者，嚴格意義上講，偉大事業的開創全都起于不偉大的事中，真正的不平凡只能誕生于平凡�！独献印分兄v：“潛龍勿用，見龍于田，終日乾乾，飛龍在天，亢龍有悔�！眰ト酥灰竭_巔峰，其結果也只能是下跌。因此，所有的“在天飛龍”必定源于“勿用之潛龍”!
明曉了為什么平凡之人可以創造非凡事業，我們才播下了平凡的花種，要讓平凡開出歡欣忭悅的花兒來，還需細心的扶植和栽培。
事實上，我們中的大多數一直庸庸碌碌在紅塵宦海無望奔波，自甘平凡淪落為平庸。如今隊伍龐大的.“蟻族”、“穴居動物”，了無生氣，不禁讓人唏噓。
為了脫此困境，淺層次上，我們要做的是自信——深刻覺知個體的無限可能。的確，人人都是國王，可因為我們缺少了此方面的自信，我們便只能被廢黜。此外，這種自信，能夠幫助我們超越所處社會與時代的困宥，真正了解為何“非凡起平凡”，而不至于被大眾同化，終生無為。
深層次上，我們要保持一顆平凡的心。不同于“自甘平凡”，這心境更多的是一個禪境，一種靜默的觀照，一種生命的飛躍。一方面，這種平凡心啟示著我們超越對勝利的渴望，擺脫功利的心態，靜默觀照生命的點滴進程。“春來花自發，秋至葉飄零”，對種子順時而育，不功利，不急躁，方能乘天地之正而育非凡之花。另一方面，這種平凡心更近于佛門的透達。它使我們熄滅了一切貪嗔癡，真正明白生命的意義——平凡也好，不平凡也罷，我的存在是為了存在，這樣，我們才能在無心間成長，滋潤達觀的甘霖，從而開出非凡的成功之花。
平凡可以開花!
請讓平凡開花!
我在開花八年級作文 4
“嘩唦——唦”外面的雪仿佛一個人在落淚，止也止不住。我靜靜地走到窗前，看著外面的雪放肆地舞動，心情卻絲毫沒轉移，一扭頭，看見她還坐在那兒，望著一面空空的墻，發著呆。
她，是父親從孤兒院里暫時領養著的，她的一條腿被緊急拉傷過。她總給我一種陌生的感覺，從來不看我，又給我一種高傲的態度。記得她剛來時，我還是非常歡迎她的，可當我問她：“你叫什么姓名?”她不看我，只是一副愛理不理的態度，用手麻利地推進著輪椅，向前走著。聽說，她從小沒了父母，性格孤僻。她長的漂亮，可那眉宇之間，寫滿了憂愁，哪個也不愿去看她。她的漂亮，被憂愁淹沒。我打算推她出去，找些新鮮，她從來不笑，仿佛“一笑值千金”。我想讓她笑一笑，樂一樂。聽父親說，她過去想放棄過自身，放棄所有，我一直想幫她，可找不到機會。
我把她推到一處雪地，我放開手，在她前面：“我最喜歡冬季，由于我喜歡下雪�！蔽乙慌ゎ^，發現她依舊坐在那兒，扣著我們的指甲。我的心情跌入谷底，像是被一個人無辜地拋棄。忽然，我的眼角出現了血紅的梅花，我不由自主地走上前去，仔細端詳著這一株梅花，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，梅花在百花凋零之時，卻傲雪挺立，正所謂一支獨秀。驟然間，我猛一轉身，兩手直接按在了她的'輪椅扶手上，“為何你不可以堅強下來!來，你看，大家中國人，就是轉折之中訓練出來的!這一次是你生活的轉折點，我知曉，人的一生中會充滿各種痛苦，可越是如此，你就越要堅強下去，用正眼看待生活，其實，生活非常美好!”我說完這一連串鏗鏘有力的話語，連我一個人也驚呆了，只見她低著頭，沉默了片刻。忽然抬起頭：“謝謝你�！边@個時候，一個奇跡發生了，她微微一笑，我發現，她有兩個淺淺的酒窩，鑲嵌在她雪白的臉上，看上去十分俏皮。
過了幾個月，有人把她帶走了，這一次，我開始舍不能她。她說：“沒關系，大家的心還是在一塊，對吧!”她閃動著自身水靈靈的大眼，我感覺，她的雙眼像臘月寒冬的臘梅。
這一瞬間，她的微笑開出燦爛的花……
我在開花八年級作文 5
開學第一天，張老師神秘地拿著一個大包裹來到教室，神秘地對大家說：“今天，我要送給大家一份神秘的禮物。”說著，就把包裹拆開了。
幾個調皮的同學抑制不住內心的好奇，站起來想看看張老師的禮物究竟是什么。張老師卻神秘地把包裹一遮，不給大家看。這讓同學們更納悶了，很想知道張老師葫蘆里賣的是什么藥。終于，張老師把包裹里的禮物拿了出來，我一看，心里的新奇感瞬間減去了一大半。只見張老師手里拿著一大捆枯枝，枯枝的枝干黑乎乎的，分枝上只有幾個不起眼、暗紅的小花苞。同學們議論紛紛，有的說：“這種枯枝到處都有，張老師怎么會把它當做‘神秘大禮’送給我們�！庇械恼f：“這種枯枝怎么會開花呢，過不了幾天，肯定死了�！�
張老師笑了笑：“大家可不要小看這幾枝‘枯枝’，它其實是杜鵑花。你們只要每兩天給它換一次水，它不到兩個星期就會開花的�！闭f完，她給每個人發了幾枝杜鵑枯枝，讓我們回家養。
晚上，我抱著懷疑的心態回到家中，找來一個大花瓶，倒了半瓶水，把杜鵑枝放了進去，想觀察一下它的生長。
過了一天，我一回到家就向那瓶杜鵑直奔過去。杜鵑仍像昨天一樣，還是一個模樣：枝干黑乎乎的`，分枝上只有幾個不起眼、暗紅的小花苞。我不禁有些懷疑這株杜鵑了，莫非，它真的是枯枝？懷著好奇，我仍是每天都會看看這株“枯枝”。
一個睡眼朦朧的早晨，恍惚中，我忽然聽見媽媽叫我去看看杜鵑花。我來到花瓶前，只見那不起眼、暗紅的小花苞竟然開花了！只見在五六個花瓣中央，幾根灰藍色的花蕊隨風飄動。杜鵑的花瓣由白到紫，隨風搖曳著。它的花瓣還沒有完全張開，活像一位羞澀的姑娘。過了幾天，杜鵑的花瓣開得更大了，幾片翠綠的葉子也長了出來，紅色和綠色相映成趣。
我驚訝極了，一個星期前還是幾根沒有生氣的枯枝，一個星期后就變成了亭亭玉立、隨風搖曳的花。這里面需要的不僅是我們的澆水，更重要的是杜鵑的恒心和毅力。
我不禁想起了一些身殘志堅的殘疾人。雖然他們身體、肢體有缺陷，這些人卻樂觀的活著，對生活不放棄、不厭惡，堅強地依靠自己的能力為人民做事。
生命雖然短暫，然而只要我們有恒心和毅力，終會綻放出屬于自己的絢爛花朵。
我在開花八年級作文 6
心靈，就像一朵美麗的花朵，它們成長時都需要經歷風雨的洗禮和時光的磨難，最終突破所有障礙，綻放出驚艷的花朵。讓花開放很簡單，但如何讓心“開花”呢？
我一直都在尋找這個答案。是要在冬天最寒冷時開花，還是在春天最溫暖時開花？一定要接受風雨的洗禮和時光的磨難后才能開花嗎？我試著這么去做——盡力擊敗眼前的一個又一個困難，試圖做出一些改變，等待著，等待著，可仍未有任何好轉。我有些茫然，為何已經做了這么多，可仍未進步？眼前的困難打敗了一個還有一個，時間就在沙沙的翻書聲和急匆匆的腳步中流逝了，那朵花兒仍是含苞待放的狀態。我想起初三時有節音樂課，音樂老師分析了一遍考什么樣的高中，然后放了一首“一百萬個可能”。那時正陽光燦爛，從窗戶射進來剛好照在我身上，風把窗簾吹得呼呼作響。我望著窗外聽著這首歌入了神，進入初中的這幾年如同放電影般一幕幕在我腦海閃過，我知道，我的時間不多了，我必須做出改變了。我一直在等一陣風，一個機會，我的花兒就會開放，可什么時候才能等到風來呢？
不知不覺中進入初四已經有幾個月了，升入初四以后不再有更多的閑暇時間，取代它們的是緊張的學習、圍繞操場一圈又一圈的循環，還有即將到來的中考。我聽過無數人對我的教導，可我明白這最后的時刻，能拯救我的`只有我自己，只有真正為自己的未來考慮，從混沌中清醒過來，才能進步。我漸漸適應了這種速度，開始把自己融入到學習中，越來越深……我忘記了要去追求如何讓花朵開放，只知道拼命地汲取知識，在深度的學習中改變自我。雖然有時會感到很疲憊，但我依然向前奔跑著，盡管步伐越來越小、速度越來越慢，但我從未停止。
當我看到一下超過了之前遙不可及的目標，超越了一直在我前面的人，父母和老師看著我時臉上洋溢著高興的微笑，眼里閃爍著驚喜的光芒時，我才猛然發覺——心中的花朵早已開放，風兒吹遍了大地，到處充滿了生機勃勃。原來風兒早已到來，只不過一座大山擋住了我眼前的風景，其實我本早就可以越過�，F在它聽到了我的呼喚，在夾縫中綻放了一朵朵奇跡的花朵。
讓心開花，不需要可以追求，苦苦等待，它會在你一直努力奮斗后，就在不經意的瞬間，開放出驚艷眾人的“花”。
我在開花八年級作文 7
信念，是一根枝條，埋在一個狹小的花盆里，于是它心有不甘，努力的吸取營養，為的是能夠有朝一日破土而出。終于，當它成為一株嫩芽時，它瞧見了它高大的雜草，于是它不甘蜷縮，就把根伸向了肥沃的土壤深處，就這樣，每天都在不斷的生長，吸取養分，把生的念頭越埋越深，它高昂著頭，微笑著，堅信自己會開出美麗的花朵！
每天，它都厲長，朝著心中的信念為之奮斗。終于，它慢慢有了花苞，于是，在一個用珍珠般的露水裝點的清晨，開出了庭院第一朵花，美麗、鮮艷、晶瑩、嬌嫩的——信念之花！珍珠般的露珠點綴其間，在陽光的反射下，晶瑩而又美麗，不知是熱淚還是露珠的裝扮！
在一個暴風雨來臨的日子，我曾試圖把它搬進屋內，但我失敗了，因為我發現，它的根早已不受花盆的限制，已經伸長到地面，而且已經緊緊抓住了大地母親的胸脯，是那么的緊緊相依，以至于我無法拔起。在我觀察的過程中，我仿佛聽到它對我說：“不要白費力氣了，我的根基已經伸入地下，正如那時，你將我埋進土地，心中的信念早已開花，就讓我的生命淋淋雨吧！”
對，就讓它經歷一些風雨吧！這樣心中的信念便會扎的更深。但殊不知，在這句話的背后有這樣的一幕：風雨的清冷、夏日的`炙烤、姹紫千萬的花卉的嘲諷，它都經歷過；當美麗的蝴蝶從你身旁飛過，你也惆悵過。但是為心中的那份宣言：它堅守著獨自的執著！
日子一天天的過去了，今昔不同往日，曾經不起眼的枯枝變成一株亭亭玉立的白菊，它心中有過不甘。但它以堅強的信念沖破了牢寵，以堅強不拔的意志汲取著。它宣言：要把最美好的回報給世界！
我震撼了，人生在世，難免會為自己或親人立下暗誓。弟弟的許諾、妹妹的要求，媽媽的期待，他們失去了他們本應該有的東西。我心中不免有些慚愧，但菊告訴我現在還不是慚愧的時候，必須為了信念走到最后。
于是，我鼓足了勇氣，帶著心中的那份信念開始大步向前進發，要把我索取的變成奉獻與回報！
于是菊的芬芳與忠告一直滲到我心底，直到永遠……
我在開花八年級作文 8
今天下午，我來到小桔燈，只見周老師桌子上放著一杯清水、紙頭、剪刀、筆。周老師葫蘆里賣的到底是啥藥呀？真是讓我們丈二和尚——摸不著頭腦。
上課了，周老師清了清嗓子，開始上課啦：“同學們，我們今天要上一堂實驗課。首先，我給你們說一下實驗步驟：先畫花，再剪花，然后把花折好，最后把花放入清水中�！彼呎f邊給我們最示范，“好，現在請大家靜靜地等待！”
原來，這堂實驗課就是——讓紙蕾開花，我頓時恍然大悟。
“見證奇跡的時刻到了�！敝芾蠋熌弥幼呦蚪淌艺醒��！巴坂�！紙蕾真的開花了耶！”同學們個個大驚失色，目瞪口呆。有幾個同學嘴巴張得大大的，正好可以放一個鴨蛋，原本眼睛瞇成一條縫的同學，睜得銅鈴般大小。
“這太荒唐了，絕對不可能，紙頭咋會在水里頭開花呢？”有一個同學大叫起來，“周老師，你一定做了手腳。”
“不可能，我剛才在給你們發紙頭，怎么做手腳呀！這分明就是胡說八道，這可是我的本事！”周老師又在黃婆賣瓜——自賣自夸了。
“那就是你的`水有問題，有種你把這杯水倒掉，再換一杯，但你必須得親口喝過�！�
“換就換，喝就喝，誰怕誰？”周老師把水倒了，又重新倒了一杯，遞給我們，“現在你們自己動手做吧！”
于是，我們學著周老師的樣子，把花放進水里。
開始，花蕾沒多大變化，不過一會兒，花瓣慢慢地舒展開來，我想著花馬上就要開了，心里甭提有多高興了。果然，過了不久，花欣然怒放：“耶，花開了！ 花開了！”我們一組歡呼雀躍。接下來，我們又做了各種各樣、五顏六色的花。每朵都成功地開放了，有的像四葉草，有的像荷花，有的像菊花……
突然，有同學提問了：“周老師，你的花瓣折得這么松，那在空氣里也可以開花吧？”
“這個同學問得了，那我們也來試試唄�！敝芾蠋煱颜酆玫幕ǖ姆旁谧雷由�，我們圍成一個圈，大家屏息凝神地看著，教室里非常安靜，幾乎都可以聽到心臟的跳動聲了。
過了好一會，紙蕾仍然毫無動靜，看來是不行的。
實驗結束后，周老師終于揭迷了，原來，紙頭是由木頭做成了，因為木頭里含有纖維，所以碰到水，纖維就會膨脹，到一定程度就會開放了。
哈哈！這堂有趣的實驗課，讓我又學到了一個新知識！
我在開花八年級作文 9
早晨，被一陣“嗡嗡”聲吵醒，我煩躁地抓了抓頭發。迷蒙中記起隔壁家搬來了新鄰居，正在熱火朝天地搞裝修。用被子蒙住了頭，卻依然擋不住電鉆的“吱吱”聲，榔頭的“咚咚”聲，還有工人的大嗓門，簡直成交響樂了。
我無奈起床，狠狠地拉開窗簾，只見窗外樹枝上的桃花羞澀地躲在綠色嫩萼內，似乎不敢探頭，在灰蒙蒙的天空的映襯下顯得有點壓抑。
動筆寫作業，可耳邊的“交響樂”不但沒暫停過，還有逐漸增強的趨勢。書本上的字如一個個小蝌蚪，浮來游去，我怎么也看不進去。“這新鄰居能不能消停下，還讓不讓人學習呀！”我大聲地嚷著來發泄心中的不滿。
媽媽推門進來，看到我一臉憤怒，和聲說到：“剛搬家，裝裝修也是正常的。我們搬來時也裝修的呀，也打擾過別人，是不是？換位思考，如果當初鄰居出面抱怨，不讓裝修，你的房間還能這么美觀舒適嗎？”
是這個理兒，媽媽的話讓我煩躁的心平靜下來。屋外縷縷陽光透過云層，照亮了那株桃樹，讓我看到粉色的.花瓣在綠葉叢中顯現。
過了兩天，我碰到了一對陌生母女正在掏鑰匙開隔壁單元的樓道門，想必這就是新鄰居吧。我腦中蹦出一個詞“冤家路窄”，然后很快地我甩甩頭抹去這個詞，準備快速走開。
“哥哥好！”一聲甜甜的問候讓我停止了腳步，我過身來回應：“小妹妹好！阿姨好！”
“你好！”阿姨笑著說：“我們剛搬到這，住304，你是……”
“我家我簡短答道，希望盡快結束這有點尷尬的對話。
“真巧，我們一墻之隔的鄰居。”阿姨臉上笑盈盈的，“不好意思啊，這幾天裝修，比較吵，打擾你們了……”
后面的話我沒怎么聽清，只覺得一陣燥熱感浮在臉上。我一時語塞，然后一邊揮手一邊說：“沒事沒事，正常正常�！�
走在路上，我對那天自己說過的話有些懊惱，怎么自己那么小心眼呢？幸虧媽媽提醒我要換位思考，不然我會一直憤憤不平，還不知怎么收場�，F在好了，多了好鄰居，心情也很輕松。
路過那株桃樹時，發現前兩天的花骨朵今天全迎風綻放了，開得那么爛漫，那么肆無忌憚，滿滿占據了樹枝上的空間。我抿嘴笑了笑，感覺心中也有花兒在怒放。
我在開花八年級作文 10
入秋了，原本溫暖的春風也掛上了澀澀的涼意，我向來不怎么喜歡秋天，也許是萬物凋零的自然之律硬是給這秋意詩境抹上了幾分沉重，使我在欣賞的同時，眼神總是哀傷的，但這并不包括墻角的那棵桂樹。
只記得從我搬進這新家的那一天，院后的墻角里就有這么棵桂樹，像是不屬于這個世界，任憑時間輪回，冬去春來，那桂樹一直保持著如同滄桑老人般的面容，不曾開花，不曾結果，只是樹干上與年俱增的年輪，默默地記錄著它沉默的生命。
拔節的萌芽染綠了春天的蓬勃，金色的陽光喚醒了沉醒的大地，它一如既往，聒噪的蟬鳴譜寫了夏天的樂章，濃郁的樹蔭裝點了明艷的世界，它，一如既往，太久的平味，以致于人們忘記了它的存在，早就死了吧，抱著這樣的想法，那一天我去看了它。
似乎生活永遠與你相像的不同，我靜靜地凝視這課“無意義”的桂樹，凝視著上面星星點點數不清黃色小花，“嗯，還活著……”，腦海中只浮現出這樣的想法，一股莫名的欣喜和安慰占據了整個內心，我不清楚這種感情從何而來，只是眼前的桂樹確也讓我感受到生命的氣息，涼風輕拂，小小的黃花在空氣里微微顫動，仿佛一碰即碎的娃娃，抖落出一地的芬芳，鼻翼間，久久回蕩著桂花清談的香味，雖沒有百合般濃烈，玫瑰般醉人，但那獨屬于桂花的樸素真實的香醇，是最能使人平靜的，也許這就是奇跡吧，大自然是最偉大的設計師，它把“奇跡”的靈魂包進桂花的.花蕊，于是沉睡千年的桂樹開出了伶仃的花。
我不由得有些嘲笑自己的淺薄。微閉雙眼，桂花逐漸模糊長一片黃色的霧靄，環繞在身邊，久久的，久久的，我似乎想到了什么。
就像這棵桂樹，我們的人生沒有劇終，你永遠不要給自己判上死刑，輕言放棄，或許，只要你努力，希望就會重現，用汗水和堅毅栽種的樹是最挺拔的樹，用堅持和信心培養的花是最美的花�！安唤洑v風雨，怎能見彩虹？”不經歷暴風雨的洗禮和考驗，怎能飄散出淡雅的芬芳？是的，自己的樂律只有自己才能譜寫，只要相信，就一定會開出最美的花朵。
不要忘記，你的人生路上，有棵正在等待開放的桂花樹。
我在開花八年級作文 11
天空如此寂靜，唯留下流水似的月光悄悄地潛來，流到了枯樹上那朵牽�；ㄉ�。月亮的眼淚帶給我幾絲煩悶，這天我與好友吵架了。
我趴在窗口上，空洞的眼神掃來掃去，任何的世事也不會吸引我的目光，只任憑中午的事情在我的腦中閃來閃去——仍是不所靜心。我的眼神轉移到園子中沒有生機的老枯樹，我似乎多日沒有注意過它，以至于它的身上悄悄爬來了一只牽牛花也不知道。
我順著月光看到了那株牽�；āＫL得煞是繁茂，它走過的痕跡都留有幾朵牽�；ǖ纳碛啊Ｄ峭α⒌幕ǘ渚故窍駪饒錾系臎_鋒號，高喊著勝利的口號，向樹枝前進；時不時地低下頭，也不知是害羞還是“高腳杯”中的仙露瓊漿被碰灑。這美麗的裝飾物似乎給奄奄一息的枯樹帶來了勃勃生機，就像是大樹又得到生命，把自己盛開的花朵倒映在我的視線中。它們開得是那樣繁茂，一朵朵綻開在枯樹上，就像是節日中歡慶的彩燈。它們是那樣美麗，又是那樣和諧。
我想到了中午發生的事情。他不過是不小心弄臟了自己的新衣服，我竟那般對他大發雷霆，實在不應該。人與人之間也必須像大樹上的牽牛花，應該學會相互讓步，才能得到和諧的氛圍。
我的思路又回到了眼前那“盛開花朵的`枯樹”上，它們難道沒有讓步和寬容嗎？枯樹已經死了，是不會再度開花了，自己已經沒有生機，但還是給別人留下生存的空間。牽�；ǖ纳L需要“支柱”，然而在這園中已經沒有其他高大挺立的支撐物，于是它苦苦地尋覓，終于找到了它的歸宿，它把生命的種子和綻開的花朵留在了枯樹上。枯樹為牽牛花提供了生存空間，同時牽�；ㄒ步o了枯樹燦爛的生命！這難道不是一種和諧嗎？連植物之間都做到了寬容與讓步，而人類呢？
人與人之間的摩擦是在所難免的，重要的是做到如何消除摩擦。用心靈的潤滑劑去理解對方，用寬容的心去諒解別人，于是人與人之間才能做到互助互讓。讓自己的生命也為他人開一朵花，去安慰他人，美麗自己。
天空不再寂靜，因為有枯樹上那牽牛花正在迸發著青春。如水的月色悄然來到了我的身上，我已不再趴在窗口，而是靜靜走向朋友家中，我已想好了如何對他說，因為枯樹上的牽牛花在我的心中盛開……
我在開花八年級作文 12
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在我小小的心靈中，也播撒著一顆夢想的種子，那就是當一名優秀的人民教師。
有了夢想，便有了明確的奮斗方向。為了自己心中美好的夢想，我一定要刻苦學習，用自己的知識點亮夢想。在課上專心致志地聽老師講課，積極回答問題。在課下按時按量完成作業，面對不懂的難題，多與他人交流。還要學會舉一反三、觸類旁通等有效的學習方法。為了取得優異的成績，必須一步一個腳印地認真學習。一名優秀的人民教師不僅要具有豐富的學識，還要有循循善誘的耐心，無私的愛心和高度的責任心。還要多提高自己的膽量和語言表達能力。我現在正是朝氣蓬勃、精力充沛的時候，所以一定要珍惜這來之不易的大好年華，用書籍來充實大腦，開闊視野。一個健康的體魄是一切革命的本錢，只有照顧好自己的身體，才能更好地向夢想前進。
如果有一天，這個美麗的夢想變成了美好的現實，我一定會竭盡全力做一名優秀的人民教師，為祖國的未來培養一代代棟梁之才。作為一名人來靈魂的工程師，我要站在課堂上，揮灑著知識的魔杖，激
發學生們的創新思維，用精彩的故事感染他們，引領學生進行美妙的知識之旅；我要盡職盡責地做好我的本職工作，一定要言傳身教，把良好的作風，優秀的品行都毫無保留地傳授給學生。我會關愛、尊重每一個學生，像媽媽一樣無微不至的照顧每一個學生，懂得傾聽孩子的心聲，拉近師生間彼此的距離；不僅如此，我還會給學生們講古今中外的名人故事，鼓勵他們勤奮學習，做一個對社會有用的人，長大后用肚子里的知識和才干為祖國爭光添彩。我要用生動形象的'語言為學生講述我們這個偉大民族的悠久歷史，使他們了解中華五千年來的文化結晶，讓他們銘記中國過去莫大的恥辱，一定要不忘國恥，振興中華，激起學生們滿腔的愛國熱情。雖然幾十年如一日，在三尺講臺上辛勤的耕耘，但換來的是成熟的果實，是滿門的桃李。我永遠都不會后悔做一名人民老師，因為教師是美的耕耘者，美的播種者，是教師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，學生們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
為了心中的夢想，我們要像小草一樣破土而出；像溪流一樣勇往直前；像雄鷹一樣劃破長空。讓我們為夢想插上翅膀，盡情翱翔在湛藍的的天空！
我在開花八年級作文 13
“本屆蒲公英杯優秀新人選拔大賽少年組金獎獲得者來自黑龍江省代表團的喬宇昂……”主持人話音剛落，我便快樂地蹦跳著跑上舞臺，捧起我這來之不易的金燦燦的獎杯，眼淚不住地在眼眶里打轉兒。一幕幕的情景展現在我的眼前。
那是一年前蒲公英開花的季節，我看到張阿姨家的王英達背著一個大盒子，心想：里面是什么寶貝呢？我好奇的問王英達，他悄悄地對我說：“這是竹笛，吹起來可好聽了�！蔽矣浽谛睦铮谑�，我便央求媽媽，我也要吹笛子。媽媽爽快地答應了，便領我去拜師學藝，來到老師家，老師看見我說：“多么帥氣的小伙，一定能吹好�！庇谑俏倚⌒囊硪淼亟舆^老師的竹笛，一吹就吹響了，老師說我可以學，媽媽說要和爸爸商量商量，然后再決定我是否學習。出了老師家的門，我哇的.一聲就大哭起來，埋怨起媽媽來：“為什么不讓我學，為什么不給我交學費，我真的很想學……”媽媽說：“并不是不讓你學，我要試試你的決心，只有你自己誠心好好學才可以��！”哦，原來媽媽是想試探我啊，我立馬立正敬禮，向媽媽宣誓。媽媽二話不說為我報了名，開啟了我的學笛子之旅。
在學習過程中，并不是一帆風順的，有幾天，不知怎么的，老師教我花舌和下歷音，我的口型總是對不上，就是不能按老師的要求去做，音吹得不準，跑調，老師很嚴厲，批評了我好幾次，我感到很害怕又感到自己很差，于是跟媽媽說不想學了，媽媽耐心的勸導我：“學習是一件苦差事，學一項技能必須得堅持住，都會遇到這樣的困難的，堅持住了就會勝利的，媽媽相信你，我的兒子一定能行。”聽了媽媽鼓勵的話語，我終于放下擔子，堅持學習，終于學會了幾首著名的曲子。于是我多次代表班級學校在省市電視臺兒童節目中做過表演，并獲得各種獎項。在第六屆黑龍江青少年藝術節大賽中又獲得金獎的好成績。真是一分耕耘一份收獲啊！
我站在北京的舞臺上，聚光燈閃爍，照耀著我前進的道路，努力、堅持是我信奉的真理，我激勵自己，堅信今后無論學什么，只要持之以恒，聚精會神，都會有蒲公英花開的那一刻……
我在開花八年級作文 14
讀三年級那一年，我去競選大隊干部失敗了。也就是那一次挫折，讓我明白挫折是有好處的，挫折也會“開花”。
那時，我覺得大隊干部很厲害，天天去開會，很有趣。于是我就去報名精選了。報名之后，我學習加倍努力，記草稿也像練字一樣，好像要和書法家比賽似的，為的是在競選上的手抄報能得高分。下課了，平常的我一般會以劉翔的速度沖出教室，可是我為了競選大隊干部一反常態，像吃錯了藥似的，把我獲得的榮譽列了一遍又一遍，列得手心都冒汗了，可是我還在列，生怕寫在單子上又遺漏了什么�；丶覍懲曜鳂I，第一件事就是查看單子，仔細檢查，好像在安檢，檢查了一遍又一遍。就連睡覺之前也不放過，睡著了，我還常常在夢里牽掛著。
當我把手抄報、單子交到大隊部時，我的心砰砰直跳，好像隨時都會蹦出來。一個星期過后，我發現名單貼出來了，多半人被淘汰，而我沒被淘汰�！拔页晒α�，我成功了！”我開心地吶喊�？墒�，我那時才發現，還有最后—關——演講，這可是我的弱項，不知我是否能過�？墒�，我在入選名單上沒有看到有個人的名字——我的死對頭，他學習成績比我好，可是他為什么沒入選，難道是他不用功？我心里暗暗得意。
到了演講那一天，我講得總體不錯，只是不知是太興奮，還是太緊張，有一點吞吞吐吐，不過我覺得已經不錯了。名單出來時，我的.心情像霜打的茄子——蔫了，一落千丈，陷入低谷，當時的快樂變成了雙倍的傷心，這幾天的心血都白費了——我還是沒選上，為此，我傷心了很久，感覺心里有一塊東西過不去。之前還暗暗嘲笑人家，這次，唉……
現在，我覺得當時的挫折也是一種能量，一種負能量，這種負能量能使你面對挫折，而不參加競選的人，連獲得負能量的資格也沒有。
后來，我又去參加了象棋比賽，經歷了接二連三的失敗，好像在爬樓梯，爬到一定的樓層時，又被別人無情的腳踹下來，不過我那時有了面對挫折的能力，經過不懈努力，我終于獲獎了。
那時，我終于感覺到了挫折也能開出燦爛無限的“花”。
我在開花八年級作文 15
一天二十四小時、一小時六十分鐘、一分鐘六十秒。每當紅彤彤的暖陽從那一望無垠的地平線升起時，慈祥的上帝就給你的人生儲蓄卡，匯入二十四小時的存款。你二十四小時、他二十四小時，不分美丑、不分男女、不分富貧，都是同等待遇，一天二十四小時。
可是為什么若干年后？你站在我望塵莫及的山頂，指點江山，揮斥方遒，欣賞連綿群山、浩海流云；我卻駐守在山腳下，為生活奔波，為瑣事煩心。你我的.差距到底是怎么產生的？在這些匆匆流逝的時間里，你到底加入了什么物質，使得原本平平淡淡的人生產生了如此轟轟烈烈、蕩氣回腸的化學反應。
當我們躊躇滿志地進入社會時，都想為自己闖出一片天地，但到底該怎么做才能讓時間產生化學反應，讓自己成長為一名優秀的國家棟梁呢？
讓時間開花，讓每一個平凡的日子都開出一朵小花。縱觀人的一生，我們的生命是由天組成的，以年為一個小節。在一年的三百六十五天里，如果能讓每一天都開出一朵小花，日積月累、年年歲歲、歲歲年年，我們就能開墾出屬于我們自己的花園，就像小小的薰衣草，一朵的時候并不起眼，但是當浩如煙海的薰衣草聚在一起，就是一個紫色的夢。
讓每一天都開出一朵小花，其實很簡單。認認真真地對待每一件小事，爭取把每一件小事都做到極致，并從中汲取經驗教訓，以便舉一反三。仔仔細細地完成領導交代的每一項任務，及時并高效地完成。方方面面地反省每一天的自己，看看有什么地方做得不足，什么地方還需改進。
每天都去嘗試一件新事情，比如：嘗試沒有吃過的食物、閱讀沒有看過的書籍、弄懂沒有明白的知識點等等，這些新鮮事，會激發你無窮無盡的探索精神和強烈的求知欲，也在潛移默化中讓你更懂生活，并且積累更加豐富的經驗和知識，讓你一天一天變得更好。
讓時間開花，我們的人生就是一座未經開墾的花園，春天播下什么種子，秋天就會收獲什么果實。讓我們攜起手來，把握當下，珍惜每一天的二十四小時，為我們生命之花施肥、除草、澆水、剪葉，待到我們步入而立之年的時候，我們的秘密花園，一定花團錦簇、繁花似錦。
我在開花八年級作文 16
生命中的任何一件小事只要你細心品味過，都充滿幸福。————題記
幸福是什么？幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，在生命的長河中，許多人給予我們幸福溫暖，父母給予我們的幸福應該是最多的，也是最無私的。一次，我們一家去登一座很高的山，臨走前，我們每人都帶了一大瓶水，可就算帶了這么多的水，爸爸還是有些憂心忡忡，說天太熱了，恐怕水不夠。我們七點開始爬山，但沒爬一會兒，我就覺得又累又熱，口干舌燥，周圍樹上的小鳥歡快地叫聲，讓我感到更加煩躁，加深了我的口渴，我掏出水杯，咕嘟喝了一大口水，頓時好了許多。
我們又爬了十分鐘，我又口渴，又是一大口水，又過十幾分鐘，又是一口水……就這樣，爬到山的一半時，我那原本裝滿水的瓶子，就像酒鬼的胃一樣——一點水都沒有了。但爸爸媽媽的瓶子里都還剩下二分之一的水。我嘆了口氣，準備蓋上瓶蓋，但爸爸媽媽舉動卻讓我驚呆了，爸爸拿過我的杯子，往里面灌進他自己的水，媽媽也打開杯子，往里面灌進她自己的.水。沒過幾秒鐘，我那原本空無一物的杯子又變滿了，但是爸爸媽媽的杯子卻空了，我連忙問？：“那你們喝什么啊？”爸爸笑著說：“沒事，如果我們渴了，就喝你水杯里的水。”我這才放心地把水杯放進背包里�？墒侵钡脚赖缴巾�，爸爸媽媽卻沒有動過一滴水。
我看看那只剩一半水的水杯，一種說不清的感受涌入心頭，讓我的心變得非常溫暖。雖然我一時說不清那是什么，但是我得到了一種由母愛和父愛混合而成的幸福感。爸爸媽媽給予我的，還遠遠不止這些。小時候地一次大病，讓我只能躺在床上，一動不動，爸爸媽媽都心急火燎，已是半夜十二點，爸爸飛速駕車到醫院去給我買藥尋醫，媽媽則守在家中給我量體溫并冷敷。半小時后，滿頭大汗的爸爸終于把藥買了回來，媽媽趕緊沖藥，因為家里沒有涼水了，所以媽媽只能用嘴一口一口地把藥吹涼，每吹幾口都細心地嘗一下溫度，等到藥變涼時，媽媽的嘴上已經燙出了好幾個水泡。就這樣，一直折騰到凌晨三點半，我的高燒終于退去，手腳也漸漸能動彈了，此時，媽媽的眼里布滿了血絲。
此時此刻，幸福在細微處開花！
我在開花八年級作文 17
我們就像一棵花樹，在朦朧的紅塵里，張開惺松的雙眼尋找人生的路！我們一直在奔跑，一直在思考，還有等待！我們在心里對自己發誓，我們一定要開出最靈秀的花！
我一直在尋找，那個童話故事里說的鑲了金邊的小匣子，名字很好聽的“夢想之家”。那是夢想們居住的地方，我認識了一個女孩，她是燦爛的“米夏”。飄逸的長發揮灑著她的激情，火紅的.長裙遮擋不住她純潔的心靈。我知道，米夏是嫵媚的，她始終在微笑！
米夏，米夏！你真的住在夢想之家么？真的啊，真的��！那你可以告訴我，夢想們每天都在做些什么呢？它們為什么要等待？它們在等誰啊？
它們在等待你啊！小花樹！
我？為什么要等我？我可沒空搭理它們呀，我要開花，我要開花！
它們在等待你啊，小花樹。你創造了它們，是你呀，來吧！小花樹！這里有一個夢想是只屬于你的。
只……屬于我嗎？是嗎？可是，就算屬于我，又能怎樣呢？我可照顧不了它，我還要開花。
小花樹呀，小花樹，沒有夢想，你怎么開花？想想你的生活吧，你還需要夢想，它會給你目標。你需要夢想，它會給你動力呀！去吧，去吧，夢想就在這片叢林的中心啊。
我半信半疑，夢想，真有這么神奇？想想我的生活，一天復一天的毫無頭腦的忙碌，我到底為了什么而活著？若沒有理由，我為什么還在呼吸？拎起我的勇氣，今天我要開始遠行！我迷過路，卻總能被星光領向正確的方向。好累呀，不可以放棄！我害怕了，我到底在尋找什么？迷茫么？我……不！我聽見了，四周有伙伴愉悅的歌聲，是的，人生的路上我并不孤單。
呀，夢想！是你么？我終于找到你啦。什么？你不是我的夢想？我的夢想在前方？
于是，我一直跑，一直跑，終于，在叢林的盡頭，夢想在向我招手�？烧抑懔耍⌒〖一铩�
嗯？我怎么了，怎么了？呀，我的身上開滿了花！好靈秀的花呀，就像燦爛的米夏。
什么？是你呀，米夏，原來你就是我的夢想。是你讓我開的花么？真的呀，原來心靈的種子一直在你身上啊。淘氣的夢想，淘氣的米夏！
我的生活有目標了，有你啊，燦爛的米夏。米夏，我終于明白了，先有夢，后開花呀！呵呵……
我在開花八年級作文 18
史鐵生有言：“人是一株會思考的蘆葦。”蘆葦的根，扎根于沼澤，向下蜿蜒盤旋。思想的花，綻放于心間，向上直指天穹。
沒有思想的人囿于空殼一具，任人擺布，不知東西，茫然的坐視蒼茫天地之間，無所皈依。思想篤定的人，能在黑云壓城之后看到甲光向日，于山窮水盡處仍見柳暗花明。因為思想，指引著他們不斷前行。
李易安則是有著堅定思想的巾幗英雄。早年時，她不避風險，上詩救父，傳為佳話。而后對叔父的升遷不以為喜反而寫詩嘲諷：“炙手可熱心可寒�！彪S丈夫流落南宋小朝廷偏安一隅，耳聞目睹人們貪于享樂，不思光復河山。憂國傷時悲憤交加，寫下擲地有聲的名句：“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！辈积X趙構的可鄙行跡。在錦衣玉食的生活中，她不慕權貴；在流移失所的流亡中，她一心為國；在“憔悴損，如今有誰堪摘”的晚年，她則多了份小女人的愁思。是思想，牽引著她經歷了人生的起承轉合后仍不悲戚；是思想，支撐著支撐她走過雨打芭蕉的落寞終成千古。早年愛國的思想成就了她豪放的詞風，晚年孤清的'愁思塑造了她婉約的輕嘆。思想的力量，指引著她做出了不一樣的人生選擇，體味不一樣的沿途風光。
歌德有言：“我們的生活就像旅行，思想是導游者�！辈煌乃枷霂ьI我們走向迥異的世界。李叔同剃發歸佛門終成一代大師因其淡然超世的思想；陶淵明采菊東籬見南山因其歸園田居的思想；何玥捐出自己留下人間芳菲因其熱愛生命的思想。正如昆德拉所說；“生活是一棵長滿可能的樹。”我們的思想則指引著我們去摘取“可能”的果實，造就不一樣的人生。
正因為人們又思想，懂得自己前行的目標何在，才擁有直掛云帆濟滄海的力量。沒有思想的人只會一事無成，碌碌無為混度余生。喬布斯曾笑言：“我存在就是為了改變世界！”憑借他改變世界的思想，建立起屬于他的蘋果帝國。
有了不怕風雨兼程的思想，才有了目標是地平線的壯志；有了“安得廣廈千萬間”的思想，才有海納百川的胸懷；有了“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的思想，才有了不一樣的人生百態。
人是一株會思考的蘆葦，沒有思想，只會蒼白空洞。而只要有思想，蘆葦亦能開花。
我在開花八年級作文 19
“熬”，一個如此平凡的字眼，它沒有“拼”那般莽撞突兀，也沒有“爭”那般急功近利，它只是以理性思維、平和心態來孜孜不倦地把握事物發展的方向。這樣的“熬”質樸可貴，我們應該讓熬開花。
縱覽中華上下五千載，“熬”貫穿其中。勾踐臥薪嘗膽，終率三千越甲凜然吞吳，左思嘔心瀝血，十年枯坐，一朝橫出《三都賦》，“文成，豪貴之家，競相傳寫，洛陽為之紙貴”。屠呦呦數十載風霜雨雪，終成青蒿素，挽千萬人于水火之間。他們無不例外，都在“熬”，最終熬出了一番天地作為，熬出了一朵朵絕世之花。
渴望成功的人能熬出一片燦爛的星空，戰勝挫折的人能熬出一條寬敞的大路，追求夢想的人能熬出一道絢麗的彩虹。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冋窃凇鞍尽钡�.精神鼓舞之下，奔向人生的象牙塔；中華民族正是在“熬”的精神鼓舞之下，即使在危如累卵、風雨如磐的舊中國，仍頑強拼搏、自強不息，最終擊敗侵略者，“熬”出了新中國；拘束保守、頹唐灰暗的舊社會在人民群眾的艱苦奮斗之下，“熬”出了一個富強民主、文明和諧的社會主義社會�！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”，正確地運用“熬”的精神，把握時代前進的方向，順應時代發展的潮流，促使個人、民族、社會的有機統一。
然后，并不是所有人都能深刻把握“熬”的精髓。正如媳婦位卑，受婆婆壓制，一味隱忍，“熬”到成婆之后，便欺壓自己的新兒媳，“熬”出了一種“媳婦”心理——只知忍耐，不求改變的思想，似乎如此，便可“守得云開見月明”了；又如某些人想得到地位、財富，卻無所作為，希冀通過“熬”取得資歷，步入成功的殿堂，如此不思進取、碌碌無為之人能夠取得資格，而積極創新、銳意創新之人卻被資歷湮沒，這難道不可悲么？那些人不“熬”業績，“熬”命長，“熬”到奴隸翻身，“熬”成下一個奴隸主，以病態的意思影響著社會，最終使社會也變成病態！正如某位哲人曾說道“生命的意義不在于長短，在于對社會的貢獻”。當今的社會，不需要“熬”的資歷，而需要“熬”的內涵，“熬”的精髓。
正確的“熬”，熬出新文化新社會，讓熬開出一朵驚世之花。
我在開花八年級作文 20
若無點點滴滴的匯聚，怎得江海之波瀾壯闊;若無繁星點點的默默映襯，怎得明月之皎潔明亮?殊不知過于明亮的太陽亦不能使人久視，即使是渺小的塵埃，也會有自己存在的意義。
生活中總是充斥著對立面，就像大與小�？捎捎诖蟮墓饷⑦^于耀眼，人們往往忽視了小的存在。夜暗方顯萬顆星，燈明始見一縷塵。再渺小的事物也會綻放出自己的美麗。
雪崩時，沒有一片雪花是無辜的。十多年前，美國哥倫比亞航天飛機解體，七名宇航員全部遇難。這起慘烈事故的起因，竟只是因為一塊小小的泡沫脫落。美國在制造這架價值不菲的飛機時，只看到了看似最重要的引擎等大部件，卻忽視了小的細節，最終釀成了慘禍。由此觀之，那些小的方面由于容易被人們忽視，所以才更值得重視。
有些東西看似很小，可卻起著非常重要的作用。余秋雨曾經說過：“光天化日之下的巨大身軀，必然會帶出同樣大的陰影�！闭\然，世間萬物皆有其兩面性，其表象只起到麻木人心的作用，而其本質才是事物的內核。就像我們評價一個人，首先考慮的也許是他的'長處，可殊不知木桶可以盛水的多少，并不取決于最長的那塊木板，而是最短的那塊。長板固然重要，可越是淺矮的短板越是致命的要害。
“真正偉人的雙目并不請往最翠拔的高峰，他們常俯下身來看一個卑微的貧民的病容”張曉風如是說。真正的偉人，他們眼中有星辰，心中有云天，但他們并不總是抬頭仰望青峰;因為他們心中更是有蒼生，更是關注那些渺小的存在。所謂英雄，就是一個人有一顆偉大的心。一滴水，只有放進大海里才不會干涸：一個人，只有與人民同在，他的生命才會豐盈而厚重。
從萬物中走過，我們不過是蕓蕓眾生中的一員。如蜉蝣游于天地，在一隅中度過一生。可就算是這樣，我們也要活出我們自己的精彩，綻放出屬于自己的美麗。蘇格拉底說：“每個人身上都有太陽，主要是如何讓它發光�！本拖袢~子在痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從困頓里掙脫，這才是活著。
如米小的苔花自信盛開，春天翩然而來。小人物從來不是大時代的被動接受者，而是每一個小人物的參與和行動，匯成大時代的洪流。渺小并不是平庸，而是對大家、對大國的默默奉獻。對于世界，我們縱然微不足道;可對于自己，卻彌足珍貴。
我在開花八年級作文 21
在一座花園中，有許許多多的花兒在那兒無憂無慮的生活。她們個個亭亭玉立，為什么呢？那是因為，有一個園丁在呵護著她們，她每天必來為這些花兒施肥、澆水。
不過，她們有一個缺點，那就是喜歡聚在一起，互相評比，誰的身姿最美，誰的香氣最吸引人。這不，又開始了。
月季首先發言：“你們個個都不如我，我可以開200多天的花兒，并且，被人們譽為‘花中皇后’！”
花中之王——牡丹也開始發言：“誰是王？我，你還沒資格第一個說呢！我還被譽為‘國色天香呢’！”
一語未了，又來一聲：“你們不知道，詩魔——白居易把我抬舉的'多高！‘細看不是人間有，花中此物是西施’！西施你們知道是誰么？”一聲諷刺。
在一聲聲尖叫中，只有東邊那個角最安靜。哪兒只有一株小苗，她是主人兩年前種的，至今沒開過一次花，對于那些月季、牡丹，從不嫉恨，只有崇拜。她呀，非常想開花，對于那些姐姐，只有敬重，她每天默默注視她們，把她們的優點，記得牢牢的，并且，讓自己努力做到。
一天天的勤奮，一天天的努力，老天不負有心人，終于，在寒冷的冬天，她驚奇的發現身上長了些奇怪的東西，她認定了這是她的花苞，她興奮極了，雖然沒有任何一朵花看見她的花，因為她們早冬眠了。
突然，月季轉了個身，看到了梅花，她太驚奇了，問到：“梅姐，你怎么了？”“我要開一朵花！”
杜鵑也跑來插嘴：“開花？這么寒冷的冬天，冷都要冷死了，還開花？你是開花想瘋了吧？”
“對。”梅花的回答，讓杜鵑無言以對，討個沒趣，走了。
杜鵑走后，梅花就想不通了：為什么，她們能開花，我卻不能開花！我一定要開花，我要開花給你看！梅花依舊在那兒孕育她的花苞。
十天過去了，梅花身上散發出襲人的芳香，花兒都來旁觀，金桔問：“那是什么？”“我叫梅花。”
眾姐妹們都目口瞪呆：“梅姐，這就是你要開的花嗎？”梅花點點頭。眾姐妹更是驚奇，就連牡丹花都夸她那不屈不撓的精神。
這次梅花會心的笑了，她始終不忘她的夢：我要開花給你看！
我在開花八年級作文 22
原來，每一棵草都能開花。
——題記
貝多芬在聾耳的痛苦之中創造了不朽樂曲；奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓之中將自己現身給了國家；梵高在截耳的痛苦之中創作了不少美術作品……這些人都是花，雖然都有殘缺，但是他們都是從小草生長來的。其實，每棵草都會開花，但你是否有心開花……
不知何時，我逐漸變得墮落。面對那接踵而來的作業，我無計可施。做數學題猶如走迷宮，做英語題……我想上進，卻無可奈何……
回到家后，爸爸看到了我的愁容，便叫我去陽臺。我走到陽臺，看陽臺的'風景。那兒的植株，變了，一株株在陽光的照耀之下挺直了，沐浴著陽光。
一會兒，爸爸拿起了一盆盆栽，里面有一朵潔白的花朵綻放著。爸爸指了指它，問我：“這盆你應該有印象吧？”我搖了搖頭。爸爸笑了笑，說：“這就是你曾經在外面撿的那一盆啊。”我一下豁然開朗，想起了它——但原來他只是一株草。但是，現在卻長成了一朵花�！罢媸瞧孥E�。∥疫�以為他活不了了�！卑职挚戳丝此�，說：“可是，他卻靠著它拼搏的生命力，活了下來，并且開花了。這花，不像是一個人的成長旅程嗎？每個草都有能力開花，但他有沒有這顆心呢？”一下子，我若有所思，心想：我有能力開放，我一定要讓我自己綻放。
夜幕降臨了，但是我的臺燈依舊未熄滅。我坐在臺燈之下，左手隨手拿起了一本練習，右手抓著筆，開始在練習之上奮筆疾書。不一會兒，睡意涌上心頭，我想：算了先睡覺了。但是，突然閃過一個念頭：不能睡，完成后再睡。并且，一會兒后，這個欲望更強烈了，讓我完成了當天的任務。天天如此……當大家玩耍的時候，我做練習；當大家無所事事時，我預習功課；當大家休息時，我挑燈夜戰……
一段時間的考試中，我終于考好了。
當我在學習的低谷時，當我遇到人生的阻礙時，當我遇到生命的挫折時，我就默默告訴自己：每一粒種子都可以成長為參天大樹，每一支火炬都可以燃燒出熊熊火光，每一顆草也都會開花——但你是否有心。每棵草都會開花，只因為它們拼搏。人也是一樣的，每個人拼搏，能開出自己的人生璀璨之花！
我在開花八年級作文 23
每一種草，都有開花的權利，這是誰也不能剝奪的；有努力，就會有收獲，這是千古不變的哲理。
“啪！”李拉捂著火辣辣的臉，淚水忍不住流下來，無力地站著。“你說你能干什么？廢物一個，學習掛科，那也就算了，帶你學了那么多東西，沒有一樣學得成，你說你不是廢物是什么！”她媽媽坐在沙發上，用力扯著李拉的一副，不斷地辱罵著�！皨�，我想唱歌，那是我的夢想。”李拉鼓起最大的勇氣，有氣無力地說，但語氣堅定，不容質疑。
李拉媽媽猛地瞪了李拉一眼，李拉全身哆嗦了一下，目光閃閃躲躲，十分害怕�！昂�！”李拉媽媽輕哼一聲，目光滿是厭惡，“你以為就你這副要死不活的樣子，誰會要你？唱歌？上大街你愛怎么唱怎么唱，你居然是我的女兒？真懷疑當初是不是有人掉包了�！崩罾乱庾R地把身后的“校園歌手大賽”資格賽通知書藏得更隱蔽，一言不發地回到了房間。有氣無力地坐在床上，就知道會這樣，每次，都是這樣，我真的.有那么令人討厭嗎？
為了比賽，李拉很努力，因為不敢在家里練，所以只好每天清晨，比平時上學更早出門，跑到公園去，拿著已經十分破舊的MP3，努力地練著。然后又趕忙跑去上學。因為是冬天，而且清晨十分寒冷，有時候手都按不了MP3，紅得發紫，很多時候手指還滲出了血。她知道，無論有多困難，自己都不能夠放棄，這個，自己一直以來的夢想，不能！
很快，因為自己的努力，李拉收到了入圍通知書，接下來便是復賽通知書，知道決賽通知書，李拉仍然默默努力著，她知道，自己這棵無人問津的小草已經開出花苞了，是綻放出來，還是沒有開花就已經枯萎，全看這一次了。決賽上，李拉演唱了《媽媽我愛你》，雖然媽媽這樣對她，但是她還是很愛很愛自己的媽媽。終于，李拉獲得了一等獎，她激動得哭了。同學們也驚呆了，一無是處的李拉，在這種比賽上居然獲得了二等獎。
在領獎臺上，李拉說了那么一句話：哪怕全世界的人都對我放棄了，我也不能放棄自己，我會堅信，我不是一無是處的，上帝不會虧待誰的，是金子，總會有發光的一天，哪怕我只是一棵狗尾巴草，總有一天，我也會開出燦爛的小花。她還說，媽媽是愛我的。
臺下，李拉媽媽默默流下了眼淚……
我在開花八年級作文 24
春寒料峭中的那一棵開滿花兒的樹，是初春中的一簾幽夢，一簾令人駐足動容的幽夢。
——題記
天幕初白，春光若曦，我漫步在老街里，雖是初春，空氣里仍有一股森森的涼意流淌、蔓延。我不禁縮了縮脖子，暗自嘟囔，在這種僅遜冬寒三分的薄涼中，路旁的小草還帶著憔悴枯黃的面容瑟瑟發抖，樹木也只是頂著光禿禿的枝干面如死灰，哪里有一種春天的生機？
忽然，我似乎嗅到了一抹若有若無的香氣，片刻的疑慮和驚詫后，我仔細地翕動鼻翼，循著香味抬頭向上看，映入眼簾的卻是以棵繁花似錦的大樹！
一樹新抽的葉子，是一種綠意蕩漾的清新，在帶著七分薄涼的春風中輕輕舒展，無畏清寒，生機盎然。
而在一樹的嫩綠中，繁花似錦，燦若明星，恍若身著一襲白襦的佳人，美得驚人目，美得灼人心，素白的小花們婷婷的玉立在枝干綠葉間，用明媚清麗的笑容把清香連同初春的一抹生機放飛。
不經意的，微風乍起，迎著微風，鵲起的花朵抖動著素白的衣玦，它們踮起腳尖立在枝頭，隨著微風的節奏翩翩起舞，又不時拉起幾縷陽光輕吟淺唱，秀氣的小白花像一團團跳躍的白光，或聚或散，或起或落，點點滴滴，閃閃爍爍，恍若輕盈的白蝶，在初春惡劣的境遇中驕傲而又堅強的舞動著，舞動的是燦爛，譜寫的是堅強！
是啊，吹拂它們的不是輕柔潤澤的微風，而是薄涼輕寒的冷風；滋潤它們的，不是甘甜清爽的雨露，而是嚴冬殘留下來的冰雪融水，它立于僵硬的'凍土之上，甚至沒有得到足夠的陽光去拂去枝干葉間的寒意。
然而它們雖孤零零的獨立，卻在如此惡劣的境遇中熱熱鬧鬧的綻放，這一樹的花哪里還是花？簡直是一樹的生機，一樹的錚錚傲骨，一樹的奇跡！
驚嘆著，又有一股飄逸的清香迎面拂來，雖淡卻清雅，一如這棵開花的樹，雖弱卻硬骨錚錚，執著堅強，能令人有種穿透心扉的感觸，不是悠遠，而是漫長。
我細細地把這棵樹的影子印入清亮的眼眸，刻入澄亮的心靈。
我相信，我的內心將會永久銘記著這抹屹立于逆境中的特殊春色，也會永久擁有敢于直面任何困難、敢于在逆境中生長的人生底色！
我在開花八年級作文 25
手里緊攥著成績單，這是第幾次看到這寒酸的分數了？我到底是怎么了？
自從升上初中，我的成績便不知為何一落千丈。而且，無論我多么努力，好像都無法追及同學們的腳步。
我就如一株面黃肌瘦的小草，躲在陰暗的角落中瑟瑟發抖。
偶然，詫異，失落，恐懼，絕望，一次次失敗一步步的將我推進黑洞洞的深淵。
我也好像慢慢接受了這個事實，一開始緊迫與壓抑的痛心逐漸消失，心上似乎也蒙上了一層黑霧—偶然望向窗外，天空也似蒙上了一層層黑霧，陰沉沉的'，完全沒有了夏日天空應有的晴朗與高遠。
我己經被趕到了最后一排的角落里，在同學眼里，我就是那個拖他們后腿的人。無論走到哪里，都能聽到他們的紛紛議論：“你說他天天都是怎么學的習，都是一個班的，跟咱們差那么多……”“就是。我感覺我每天上課睡覺學的都比他好……”
每當聽到這種言論，我的心里就會升起一股無邊的怒火—憑什么，我分明已經很努力了，這能怪我嗎？我便用一種極端憤怒的眼神朝他們望去，可他們那不屑的眼神總是令我心虛……
最后也總是我如過街老鼠般灰溜溜的走掉—我甚至能聽到他們不屑的“切！”
可這樣的次數多了，我心中卻沒有了當初的憤怒，反而多了一種愧疚—畢竟是我拉低了他們的平均分。
越是如此，我的內疚便越多，慢慢積壓后，全都轉化成了一種沖動—我要努力，我要考出好成績！這種沖動激勵著我、強迫著我去努力。
一個小時不行便兩個小時，一次退步沒事下次努力！每天清晨跑向學校，便在微冷晨風中大聲誦讀，微風將我的聲音傳向遠方，連同我夢的種子一同播撒。
之前的失落，絕望，不甘，似都成了一場春雨，澆在冰封已久的硬土上，那里不久將冰雪消融，一片生機。
第二學期期末時，優秀的成績令我欣喜若狂，這次的成功宛若一把利劍，之前層層烏云瞬間被刺破，心中重現光明。
絕望的時候抬頭看看，層層迷霧之上，希望的光其實一直在。
每一朵花都如此美麗，或許你只是含苞待放，或許你面黃肌瘦被誤以為是雜草，但請你相信—每一種草都會開花，總有一天你也將綻放！
我在開花八年級作文 26
“嘩唦——唦”外面的雪好像一個人在落淚，止也止不住。我靜靜地走到窗前，看著外面的雪放肆地舞動，心情卻絲毫沒有轉移，一扭頭，看見她還坐在那兒，望著一面空空的墻，發著呆。
她，是爸爸從孤兒院里暫時領養著的，她的一條腿被嚴重拉傷過。她總給我一種陌生的感覺，從來不看我，又給我一種高傲的態度。記得她剛來時，我還是很歡迎她的`，可當我問她：“你叫什么名字？”她不看我，只是一副愛理不理的態度，用手麻利地推動著輪椅，向前走著。聽說，她從小沒了爸媽，性格孤僻。她長的漂亮，可那眉宇之間，寫滿了哀愁，誰也不愿去看她。她的美麗，被哀愁淹沒。我打算推她出去，找些新鮮，她從來不笑，仿佛“一笑值千金”。我想讓她笑一笑，樂一樂。聽爸爸說，她曾經想放棄過自己，放棄一切，我一直想幫助她，可找不到機會。
我把她推到一處雪地，我放開手，在她前面：“我最喜歡冬天，因為我喜歡下雪�！蔽乙慌ゎ^，發現她依然坐在那兒，扣著自己的指甲。我的心情跌入谷底，像是被一個人無辜地拋棄。突然，我的眼角出現了血紅的梅花，我情不自禁地走上前去，仔細端詳著這一株梅花，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，梅花在百花凋零之時，卻傲雪挺立，正所謂一支獨秀。驟然間，我猛一轉身，兩手直接按在了她的輪椅扶手上，“為什么你不能堅強下來！來，你看，我們中國人，就是轉折之中鍛煉出來的！這一次是你人生的轉折點，我知道，人的一生中會充滿各種痛苦，可越是這樣，你就越要堅強下去，用正眼看待生活，其實，生活很美好！”我說完這一連串鏗鏘有力的話語，連我自己也驚呆了，只見她低著頭，沉默了片刻。突然抬起頭：“謝謝你�！边@時，一個奇跡發生了，她微微一笑，我發現，她有兩個淺淺的酒窩，鑲嵌在她雪白的臉上，顯得十分俏皮。
過了幾個月，有人把她帶走了，這一次，我開始舍不得她。她說：“沒關系，我們的心還是在一起，對吧！”她閃動著自己水靈靈的大眼，我覺得，她的眼睛像臘月寒冬的臘梅。
這一瞬間，她的微笑開出燦爛的花……
我在開花八年級作文 27
已經初中了，免不了“朝六晚八”的生活。每天清晨，我都會來到離學校不遠的一家小吃店買熱干面、包子等早餐。
今早，霧霧的晨光在空中浮動，星星還在空中綴著幾顆，幽幽的桂香在空中彌漫。我準時踏進小吃店的門檻，一對老夫婦佝僂著腰，向我打招呼：“嘿，今兒又是第一位，你的`熱干面快燙好了，還是一小勺辣椒油，對吧！”我也微笑著說：“爺爺，我最近上火，牙疼，醫生不讓吃辣�！彼牭搅耍⒓唇o我比了ok手勢，缺了幾顆牙齒的嘴巴，笑成了一朵花。
這間小店是老夫婦幾年前租下的，他們的兒女在外地打工，很少回家。老兩口就在這兒扎了根。小店內外雖裝修簡陋，但桌椅都十分整潔，早餐既便宜又好吃，早早晚晚進出這里的人絡繹不絕。老爺爺用一大塊干凈的抹布擦了擦自己油膩的雙手，捧著一個雪白的瓷碗，輕輕放在桌子上，順便替我擺好了筷子。我狼吞虎咽一陣猛吃，一大碗熱干面瞬間被我風卷殘云般吃完了。我飛快地抓起書包和水杯，跳上車奔去學校。到校后，我忽然想起了資料費，趕緊掏了掏口袋，不禁懊惱地拍了拍腦袋。完了，資料費不見了，這可怎么辦？一定是付錢時不小心掉出來的，錢會不會已經被人撿走了？老師會不會批評我？爺爺發現了嗎？……我焦急地站在校門口，不安地走來走去。
我想了想，小吃店離學校不遠，跑過去找找看，興許還能趕上早讀。我一手挎起書包，氣喘吁吁地奔到店門口。老夫婦倆人正忙得熱火朝天，見我來了，老爺爺立馬放下撈面的漏勺，一雙油膩的大手匆匆在圍裙上揩了揩油，便向我快步走來，臉上露出焦急的神色。他迅速從胸口圍裙兜里掏出一沓錢，塞到我手中。我低頭看了，正是我早上帶的資料費，一分不少�！昂⒆�，剛剛你付早餐錢時掉了這些，拿好哈�！彼麡銓嵉哪樕显佻F花一般的笑容。我的眼眶濕潤了，一股幸福感油然而生。是啊，被父母呵護是幸福，被他人關心幫助也是幸福。我深深地鞠躬道謝，老爺爺臨走前再次叮囑我：“要把東西保管好，下次別又弄丟了�！�
生活中，我們可能相熟的人并不多，但許多人對我們善意的幫助與關心，可以令我們暖意融融。幸福之花也在狹小的縫隙中處處開，開滿了生活，擠滿了世界。那是見證人間真情的花朵，自然多了一份溫暖與留念。
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