中心小學創先爭優活動閃光言行點評活動的主持詞
尊敬的各位領導，同志們：
大家下午好！
即將過去的2010年，我們Xx鎮中心小學的全體師生共同用汗水和智慧譜寫了Xx鎮教育事業發展的新篇章；在這一年里，我們用一項又一項的成績鋪成向上攀登的臺階，使Xx鎮中心小學這所百年老校鑄就了新的輝煌！
我們清楚地看到，這些成績的取得，在座的全體黨員教師是功不可沒的'。正是在你們的帶領下，全體教師群策群力、無私奉獻，學校的工作才能開展得有聲有色。在這過程中，在黨員教師中涌現出了許許多多令人感動的事跡和話語。今天，我們歡聚一堂，召開Xx鎮中心小學黨支部創先爭優閃光言行點評活動民主生活會，目的是總結前一階段開展創先爭優活動取得的成績，挖掘其中的閃光點，為下一階段更好地開展創先爭優活動創造良好的條件，打下扎實的基礎。
為了開好這次民主生活會，我們非常榮幸地邀請到了
讓我們用最熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！相信有各位領導的參與和指導，我們今后的工作一定能開展得更成功！
Xx鎮中心小學黨支部創先爭優閃光言行點評活動民主生活會正式開始！全體起立，奏國歌！——請坐下！
下午的會議共有 項議程，
下面開始第一項議程——黨員自評，先請Xx鎮中心小學黨支部書記安良遠同志對支部開展創先爭優活動的情況進行總結匯報，大家歡迎！（作報告）
下面請各位黨員進行自評（自評）
剛才，安良遠書記和全體同志對學校以及個人的閃光言行進行了簡要的總結，希望大家相互進行學習和借鑒，取他人之長補己之短，以便于今后更好地開展“創先爭優”工作。
下面進行第二項議程——黨員互評
請各位同志踴躍發言，努力挖掘其他同志身上的亮點，供所有同志學習、借鑒。
（開始發言）
剛才，各位同志進行了互評，從熱烈的氣氛中我們充分地感受到了在這一環節中大家都此_文_來_源_于_貴。州/學，習網 httP：//Www。ｇzU521。Com ] 是解放思想，暢所欲言的，這使得我們很好地發現了其他同志身上的閃光言行，達到了會議的目的。
下面進入第三項議程——書記點評
請安良遠書記對每一位黨員教師的閃光言行進行點評。
（點評）
剛才，安良遠書記對大家的閃光言行進行了準確的點評，請大家在保持原有閃光點的基礎上，再學習其余同志的閃光言行，努力提高自己。
下面進入第四項議程——黨員民主評議
請每一位同志根據其余同志的表現進行評議，并在表格的相應空格中打“√”。
下面進行第五項議程——優秀黨員評選
請每位同志在要選取的同志名字對應的空格中畫“○”，共推選8人，超過8人的選票無效。
下面進行第六項議程——請 講話，大家歡迎！
（講話）
同志們，剛才 就我們這次民主生活會作了重要講話，給予了充分的肯定，同時為我們指明了今后的努力方向。在今后的工作中，我們要按照 的指示精神，立足于本職崗位，認真總結，進一步發揚優點，改正缺點和不足，營造團結向上的良好氛圍，在鞏固和發展現有成果的基礎上，提高認識，強化措施，狠抓落實，務實求效，扎實推進創先爭優教育活動的開展，確保達到預期目的，不辜負上級領導重托和全校師生的期望。
本次創先爭優閃光言行評議活動民主生活會的所有議程到此結束全體起立，奏國際歌！
散會！