正能量報告主持稿
正能量報告主持稿
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
男：大家，
合：晚上好
男：我是主持人趙云斌！
女：我是主持人徐曦
男：咱們國家，在2010年的時候,曾今做過這樣一個統計，調查顯示：37.3%的貧困大學生啊 他們的生活來源一部分是靠勤工助學來補貼。11.1%的貧困學生的生活費靠政府的助學貸款。家庭年收入在3000元以下的貧困大學生占到了31.9%,年收入在3000到5000元之間的家庭占26.1%。
女：哇，這些數字聽起來是相當的驚人啊，我們可以看得出來，面對這么大的壓力，大部分貧困生學習的目的都是為了拿獎學金，再加上如今的競爭是越來越激烈了，那么獎學金對于這些貧困大學生來說，就顯得尤為的重要。
男：嗯 所以我們今天就在這里 為了鼓勵更多的貧困學子奮發向上，自信堅強，促進他們的健康成長，特地在這里舉行了優秀勵志學生成長經歷報告會。 首先請允許我為大家介紹今天到場的嘉賓 他們是
男：重慶郵電大學 經濟管理學院團總支書記曾靜婷老師。 女：歡迎您
男：重慶郵電大學 經濟管理學院勤工助學中心指導老師全洪斌老師。
女：歡迎您
男：重慶郵電大學 經濟管理學院大一輔導員楊松雷老師。 女：歡迎您
女：同樣，我們今天也請到了三位曾經獲得國家勵志獎學金的學長和學姐，他們分別是 吳繼飛學長，張敏學姐以及付琴琴學姐。 男：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓們。
女：下面就讓我們有請曾獲得過重慶市電子商務三創比賽重慶市三等獎，重慶市自立自強先進個人以及國家勵志獎學金等多個獎項的付琴琴學姐為我們分享一下她的學習過程和成長經歷。
男：大家掌聲歡迎。
男：的確啊，一個優秀的人，讓優秀成為一種習慣！非常感謝付琴琴學姐的精彩演講，下面我們有請曾經榮獲全國數學建模大賽重慶市二等獎，重慶市電子商務三創賽重慶市三等獎 并且兩次獲得過國家級勵志獎學金的張敏學姐，大家掌聲歡迎。
女：說得真好�。÷冯m艱辛，但只要相信希望就在前方，那么就一定可以實現我們的夢想。下面，讓我們有請曾獲得過全球大學生數學建模競賽國家級二等獎，第三屆全國大學生網絡商務創新應用大賽西南賽區一等獎以及國家勵志獎學金等多個獎項的吳繼飛學長為我們分享一下他的學習過程和成長經歷。
男：聽完了三位學長學姐的精彩演講，我們對他們有了一定的了解，同時也為他們的精彩經歷所折服。
女：其實啊。節目進行到這里。相信大家心中一定還有許多的疑
問，那么就讓我們再次請出三位學長學姐，
男:來。有請他們閃亮登場，三位學長學姐好，今天我們在這里給大家做一個這樣簡單的訪談 壓力特別的大 都是我們經濟管理學院的前輩 學長學姐 也都是我們這些大一經管的學生羨慕的對象 那么今天我們有這個很好的機會 與三位學長學姐聊一聊大學生成長的道路 我們先簡單介紹一下吧。吳學長 大家都認識是吧 曾今也經常參加過我們舉辦的一些活動 您是 08屆 您也是曾今獲得過這個國家級級勵志獎學金 啊 非常的厲害 張敏學姐 您是 那 付琴琴學姐 好的今天很榮幸 在這里三位學長學姐 在這個剛進大一的時候啊
1.大一的同學多數還處在迷茫之中。那么作為過來人的.你們有什么好的建議要告訴學弟學妹們呢。
女：嗯 那么在上大學之前呢 很多同學都說了 上了大學之后呢 就是解放了 那么有些同學就是不怎么安排時間了 對時間觀念下降了 那么您認為應該怎樣合理的安排時間 怎么開始大學生活才能不浪費四年的時光呢？
男；那么同樣 在大學生活中 業余時間很寬裕 很多同學呢 選擇了參加社團活動 以及 一些競賽 啊 等等 那么學習方法就顯得尤為重要了 那么大學中的學習方法，怎么樣才能讓各種比賽以及學生工作不與學習發生沖突？
女；我曾經聽不少同學這樣說道“大學和高中相比似乎沒有什么太大的區別，每天依舊是學習，每次考試后依舊是擔心考試成績??不同的只是大學里上網的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多�！�
面對這一點，你們有什么看法呢，或者說，我們應該怎么的做到自控自覺呢？
男；有的同學，上了大學之后，就沒有了學習的目標和動力，而且對自己所學的專業也沒有興趣，關于這一點，你們對這類學生有什么建議呢
女；吳繼飛學長，作為一位優秀的學長，你認為我們應該從哪幾方面培養自己，才能成為社會需要的人才呢？
觀眾互動：那接下來我們把時間留給觀眾，大家有什么問題可以踴躍提問。大家感覺在生活和學習中有什么問題 可以向學長學姐提問. 。。。。。。
男：由于時間的關系，我們今天的互動環節到這里就結束了 非常感謝三位學長學姐 讓我們將掌聲再一次先給他們。下面有請經濟管理學院團總支書記曾靜婷老師為三位學長學姐頒發“重慶郵電大學經濟管理第三屆優秀勵志學生”榮譽證書，并總結此次大會。
女：感謝曾老師的精彩講話，通過今天三位學長學姐的精彩演講，相信大家也一定開始審視自己成長之路，最后把這句話送給大家： 男：年輕，沒有什么不可以，
女：用堅韌和執著戰勝困難，
合：永不言棄！
女：今天大會到此結束，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位老師。也感謝大家的參與。
男：再見！