辯論賽禮儀主持稿

時(shí)間：2021-04-01 08:37:13 主持詞

辯論賽禮儀主持稿

　　20XX年江蘇職工醫(yī)科大學(xué)首屆校園辯論賽

辯論賽禮儀主持稿

　　第一場比賽——網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的利弊

　　一、主席宣布比賽開始：

　　主席：2003年江蘇職工醫(yī)科大學(xué)首屆校園辯論賽現(xiàn)在開始

　　二、介紹該場評委和領(lǐng)導(dǎo)：

　　主席：首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了黨委陳永年書記（鼓掌），黨辦周桂華主任（鼓掌），學(xué)工部吳旭東主任和曹永安主任（鼓掌）。今天我們的評判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大，他們是劉虹老師，萬建華老師，柯世懷老師，張良毅老師和李星老師。

　　三、主席致開場詞：

　　主席：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空參加這次辯論賽，相信我們的辯手們一定會有精彩的表現(xiàn)！現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的第一個(gè)話題——網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的利弊！

　　從前，人們是天涯海角各一方，而今，人們卻可以有網(wǎng)千里能相會，從前即使是小國寡民，人們也是老死不相往來。而今，人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利？公說公有理，婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。

　　四、主席介紹正反雙方隊(duì)員。宣布隊(duì)員論辯開始：

　　主席：根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，正方：來自02級高護(hù)二班，正方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的`影響是利大于弊”；反方：來自02級臨床一班，反方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是弊大于利”。

　　（1）雙方一辯開篇立論，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過3分鐘；

　　主席：下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn)。首先有請正方一辯發(fā)言。（掌聲）

　　主席：感謝_________同學(xué)（正方一辯），謝謝！下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。

　　（2）攻辯

　　正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

　　反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

　　正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

　　反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

　　問方時(shí)間：1.5分鐘

　　答方時(shí)間：2.5分鐘

　　主席：感謝_________同學(xué)（反方一辯）！

　　（3）自由辯論階段，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言總時(shí)間5分鐘；雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí) 間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言；

　　主席：感謝_________同學(xué)（最后一個(gè)發(fā)言的人）！

　　好了，下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

　　（4）雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過4分鐘；

　　主席：時(shí)間到！謝謝雙方辯論員！（掌聲）

　　下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果，迎接最后勝利的時(shí)候了，我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn)，時(shí)間4分鐘。

　　主席：謝謝_________同學(xué)（反方四辯）。接下來請正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間也是4分鐘。

　　（5）由觀眾向雙方辯手各提兩個(gè)問題（必須交替向雙方提問），被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問題不應(yīng)超過40秒如遇無觀眾向某一方提問，則回答時(shí)間由被提問方自由發(fā)言。

　　主席：感謝雙方的精彩辯論。

　　在這一片辯論聲中，網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢？還是讓評判專家們?nèi)X筋吧！接下來我們請?jiān)u判團(tuán)為這些辯手們打分。

　　利用評委緊張?jiān)u分的機(jī)會，我們進(jìn)行中場答辯，請?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40秒。（到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問，共4個(gè)同學(xué)提問）

　　五、評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決

　　六、裁決期間，主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法

　　主席：謝謝雙方辯手精彩的回答！現(xiàn)在，辯論會已經(jīng)接近尾聲了，我想請?jiān)谧耐瑢W(xué)對我們今天這個(gè)辯題發(fā)表自己的看法。

　　有沒有誰愿意說一說？（到觀眾席，如果沒有人主動談，就上前詢問）

　　七、評決開始

　　1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況

　　2、主席宣布比賽結(jié)果

　　主席：謝謝！下面我們有請?jiān)u判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。（拿比賽結(jié)果）

　　主席：謝謝_________老師！

　　下面我宣布比賽結(jié)果：本場最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)

　　本場獲勝方是______________________。（掌聲）

　　在比賽中，___方（敗方）也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧，我們用掌聲對___方同學(xué)（敗方）表示感謝！（掌聲）