十一國(guó)慶經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持詞

時(shí)間：2021-03-02 17:43:05 主持詞

　　導(dǎo)語(yǔ)：中華經(jīng)典讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｏ旅媸钦Z(yǔ)文迷小編收集整理的國(guó)慶節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。

十一國(guó)慶經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持詞

　　國(guó)慶經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持詞

　　男:尊敬的各位來(lái)賓，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　女:敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合:大家好!

　　女:中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　男:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　男:本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　女:是啊，我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀經(jīng)典美文，以傳承華夏文明。

　　合:今天，在這里舉行經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

　　今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了***的嘉賓，他們是***。讓我們以掌聲對(duì)他們表示熱烈的歡迎。

　　本次比賽將評(píng)出年級(jí)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。

　　擔(dān)任今天評(píng)委的是我校的語(yǔ)文老師，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。

　　下面，“中華經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

　　1諸子百家語(yǔ)錄

　　孔子的“仁政”、“恕道”;孟子的古代民主思想;道家的辯證法;墨家的科學(xué)思想等，在今天依然閃爍光芒。即便是那“詭辯”的名家，也開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)哲學(xué)史上的邏輯學(xué)領(lǐng)域。

　　是啊，諸子百家的許多思想給后代留下了深刻的啟示。我們應(yīng)該鑒借儒家的剛健有為，來(lái)激勵(lì)自己發(fā)憤圖強(qiáng);借鑒儒家的公忠為國(guó)，來(lái)培育自己的愛(ài)國(guó)情懷。也鑒借墨家的"兼愛(ài)"、"尚賢"、"節(jié)用";道家的“少私寡欲”、“道法自然”。

　　2春姑娘

　　在艾青的品作中最有特色的是《春姑娘》，它把春天描繪成一個(gè)給人們帶來(lái)快樂(lè)、綠色和陽(yáng)光的可愛(ài)的小姑娘:“她赤著兩只腳，褲管挽在膝蓋上;在她的手臂上，掛著一個(gè)大柳筐。”詩(shī)中跳動(dòng)著單純、明麗、歡快的激情，是詩(shī)人在剛剛開(kāi)始的新生活面前充滿(mǎn)著幸福感的心境的流露和表現(xiàn)。請(qǐng)欣賞這首詩(shī)，由***朗誦。

　　我用殘損的手掌

　　提及戴望舒，我們自然想到的是彷徨在寂寥的雨巷，撐著油紙傘，“丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘”，但盧溝橋頭的炮火點(diǎn)燃了民族郁憤，以“雨巷詩(shī)人”之名行世的戴望舒也收起了彷徨“雨巷”中的“油紙傘”，而在“獄中題壁”，并且“用我殘損的手掌，摸索這廣大的土地”。放聲歌唱“永恒的中國(guó)”。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)人在侵略者的鐵窗下獻(xiàn)給祖國(guó)的戀歌--《我用殘損的手掌》。由***朗誦。

　　4大雪無(wú)情人有情

　　冷酷的冰雪那不是美麗的風(fēng)景.

　　2008第一個(gè)月，那是一場(chǎng)災(zāi)難的冰雪。

　　大雪覆蓋大江南北，封阻了游子歸鄉(xiāng)的路程。

　　是誰(shuí)在召喚:抗戰(zhàn)冰雪，從我來(lái)作起。

　　你曾看見(jiàn)了綠色軍裝，一路冰雪，一路的溫情，

　　不負(fù)使命，抗戰(zhàn)冰雪，為災(zāi)區(qū)送去溫暖的真情.

　　寒酷冰雪中，讓我們同是一家人，

　　冰雪無(wú)情，人有溫情，

　　眾志成城，戰(zhàn)勝冰雪，不負(fù)使命。

　　讓我們用真情溫暖人間，哪怕地凍山寒，只要我們有愛(ài)

　　和平的世界將變得更加絢爛多彩。

　　請(qǐng)欣賞新詩(shī)作《大雪無(wú)情人有情》，由***班朗誦。

　　5六月，我們看海去

　　孩提時(shí)代人《哪咤鬧海》《美人魚(yú)》《老人與海》等童話、小說(shuō)，曾引起我們對(duì)大海的不盡遐想，今天潘洗塵的《六月，我們看海去》更進(jìn)一步喚起我們對(duì)大海的無(wú)限神往，在這首詩(shī)中，“大海”成了作者的精神家園，它代表著青春、激情、理想、信仰……

　　這首詩(shī)是潘洗臣的代表作，我們能在其鮮明的詩(shī)歌節(jié)奏里看到上世紀(jì)七八十年代的青年的內(nèi)心世界。請(qǐng)欣賞***朗誦的這首詩(shī)。

　　6黃河之水天上來(lái)

　　它是中國(guó)的大動(dòng)脈, 在它的周身, 奔流著民族的熱血.

　　紅日高照, 水上金光迸裂. 月出東山, 河面銀光似雪.

　　它震動(dòng)著, 跳躍著, 像一條飛龍, 日行千里, 注入浩浩的東海.

　　她就是母親河--黃河!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《黃河之水天上來(lái)》，由***朗誦

　　7理想

　　英國(guó)劇作家莎士比亞說(shuō)過(guò):“不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。”

　　美國(guó)作家馬克·吐溫也說(shuō)過(guò):“不要放棄你的幻想。當(dāng)幻想沒(méi)有了以后，你還可以生存，但是你雖生猶死。”

　　是啊，這足以看出理想的對(duì)人生的作用和意義。

　　下面就請(qǐng)大家欣賞流沙河的詩(shī)《理想》，由***朗誦。

　　8沁園春長(zhǎng)沙

　　九十四年前，生活在動(dòng)蕩年代的熱血青年，心系國(guó)家的安危，帶著理想，帶著責(zé)任，走向了救國(guó)救民的革命道路。

　　九十四年后，我們?cè)僮x《沁園春長(zhǎng)沙》，仍會(huì)帶給了我們震撼，更會(huì)給我們帶來(lái)深深的思考。

　　9人生是一本書(shū)

　　一本書(shū)，如果有了漂亮的開(kāi)頭，就應(yīng)該追求完美的結(jié)局;如果有了精彩的材料，就應(yīng)該將它打磨成實(shí)在的文章。那這本書(shū)也就成了經(jīng)典。

　　實(shí)際上，人生也是這樣。如果人們常常把你親切的朗讀，那就是你無(wú)上的光榮;如果人們永世把你深情的背誦，就是你最大的幸福。

　　請(qǐng)欣賞當(dāng)代散文《人生是一本書(shū)》，由***朗誦。

　　10 生于憂患死于安樂(lè)

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有經(jīng)歷過(guò)憂患和磨難，才能逐漸邁向成功。“古今英雄多磨難，從來(lái)紈褲少偉男”，說(shuō)的也是這個(gè)道理。其實(shí)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子就專(zhuān)門(mén)論述了這個(gè)道理。請(qǐng)欣賞《生于憂患死于安樂(lè)》，由***班朗誦。

　　11《大堰河--我的保姆》

　　1910浙江金華誕生了一個(gè)孩子，可是他出生時(shí)母親難產(chǎn)，算命先生說(shuō)他“克父母的命”，被送到一貧苦農(nóng)民家里撫養(yǎng)，5歲回家讀書(shū)，但受到冷遇，只準(zhǔn)稱(chēng)父母為叔叔嬸嬸，正如他所說(shuō):是在冷漠和歧視的空氣里長(zhǎng)大。1932年他被捕，在冰冷監(jiān)獄里，看見(jiàn)曉雪飛舞，她想到保姆落滿(mǎn)白雪的墳頭，揮筆寫(xiě)下一首悼念謳歌之作。這是詩(shī)人第一次用“艾青”這個(gè)名字呈現(xiàn)給中國(guó)勞苦大眾的一首贊美詩(shī)。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《大堰河--我的保姆》，由***班朗誦。

　　12有的人

　　魯迅有一本散文詩(shī)集叫《野草》，他在《野草》的《題辭》里說(shuō):“我自愛(ài)我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。地火在地下運(yùn)行，奔突;熔巖一旦噴出，將燒盡一切野草，以及喬木，于是并且無(wú)可朽腐。” 可見(jiàn)他生前為人民奮斗犧牲而不想到個(gè)人的品質(zhì)。然而人民是不會(huì)忘記他的，在他死后，人民熱烈紀(jì)念他。于是便有了臧克家的《有的人》。請(qǐng)欣賞***同學(xué)朗誦的這首詩(shī)。

　　13不忍

　　早在兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，以孟子為代表的“性善說(shuō)”和以荀子為代表的“性惡說(shuō)”就展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)鳴。然而，他們還是有一個(gè)共同點(diǎn):希望富有善心、多行善事的人多起來(lái)。荀子認(rèn)為，通過(guò)教育、學(xué)習(xí)，人可改惡為善。孟子認(rèn)為，善心中最重要的是“惻隱之心”，也就是“不忍”之心。

　　這種不忍之心是我們中華民族善良天性中的燦爛光環(huán)。千百年來(lái)，多少詩(shī)文在歌頌它。今天重讀冰心七十年前寫(xiě)的短詩(shī)《不忍》，仍對(duì)我們有深深的啟示。請(qǐng)欣賞《不忍》，由***朗誦。

　　14 鄉(xiāng)愁

　　余光中是臺(tái)灣很著名的現(xiàn)代詩(shī)人。他的詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》, 表現(xiàn)了大陸和臺(tái)灣分割的不幸歷史和中華兒女思鄉(xiāng)懷土、盼望祖國(guó)統(tǒng)一的熾烈而深沉的感情。這首詩(shī)還曾被音樂(lè)家譜曲, 在海峽兩岸廣為傳唱。下面請(qǐng)大家欣賞他的這首詩(shī)，由***同學(xué)朗誦。

　　15. 黃河頌

　　黃河是中華民族的母親河，是中華民族生命的大動(dòng)脈。它流淌在這片古老的大地上，養(yǎng)育了千百萬(wàn)黃河兒女，奠定了五千年文明古國(guó)的.底蘊(yùn)。

　　然而日寇的鐵蹄肆意地踐踏著這片生我養(yǎng)我的中華大地，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻，“但是，中華民族的兒女啊，誰(shuí)愿象豬羊一般任人宰割?我們要保定必勝的決心，保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!”

　　請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《黃河頌》，由***同學(xué)朗誦。

　　16勸學(xué)

　　荀子認(rèn)為人性本來(lái)是惡的。他從人性惡的觀點(diǎn)出發(fā)，說(shuō)明人的知識(shí)、道德不是先天賦予的，而是后天經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、教育，逐步培養(yǎng)的。只有懂得了禮義，人性才能改變。因此，他特別強(qiáng)調(diào)后天的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為改造人性的根本方法。他寫(xiě)《勸學(xué)》就是為了勉勵(lì)人們學(xué)習(xí)“積善成德”，成為君子。請(qǐng)欣賞**班朗誦的這篇文章。

　　17春

　　中華民族，講究天人合一，物我合一，人即自然，自然即人。在文學(xué)世界中，借景抒情，情景相生，人們又常常以意境稱(chēng)之。《春》，就是這樣滿(mǎn)貯詩(shī)意的一個(gè)名篇。這篇散文以詩(shī)的筆調(diào)，描繪了花卉爭(zhēng)榮、生機(jī)勃勃的春天的圖畫(huà)，贊美、抒唱春的創(chuàng)造力和帶給人們以無(wú)限希望，從而激勵(lì)人們?cè)诖蠛么汗饫镄燎趧谧鳌^然向前。這篇作品可以說(shuō)是一首抒情詩(shī)，一幅風(fēng)景畫(huà)，是一曲春的贊歌。

　　18岳陽(yáng)樓記

　　“山水非有樓觀登覽者不為顯，樓觀非有文字稱(chēng)記者不為久。”確實(shí)是這樣，岳陽(yáng)樓已因一篇絕妙的記文，而成為人們向往的一個(gè)勝地;《岳陽(yáng)樓記》也像洞庭的山水那樣，永遠(yuǎn)給人以美好的記憶。請(qǐng)欣賞選手組合朗誦范仲淹的散文《岳陽(yáng)樓記》。

　　19小草在歌唱

　　沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，小草卻有自己的品格和追求。上個(gè)世紀(jì)七十年代，張志新烈士用自己的青春書(shū)寫(xiě)了這樣一曲生命的贊歌。請(qǐng)欣賞選手組合朗誦的《小草在歌唱》。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

　　男:誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　女:誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　男:愿五千年文化瑰寶大放異彩，

　　女:愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章。

　　男:今天，各代表隊(duì)都展示了自己的誦讀的成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)。

　　女:腹有詩(shī)書(shū)氣自華，胸藏萬(wàn)匯憑吞吐。同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(zhǎng)，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

　　合:“中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。