第20屆推普周主持詞
導語：大家都來推廣普通話，全社會普及普通話，讓大家開心溝通，順暢交流。下面是語文迷小編收集整理的關于推普周活動的主持詞，歡迎大家閱讀參考!
2017年第20屆推普周主持詞【1】
一、宣布主題
主持人(合)：敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好!我們***班”推廣普通話，圓夢你我他”主題班會現在開始。
男：1999年11月， 聯合國教科文組織的一般性大會宣布：從2000年起，每年的 2月21日 為國際母語日。 女：今天恰好國際母語日。
男：從我們踏進校園的那時起
女：從我們開始學習第一堂語文課起
男：從我們接觸拼音字母的那刻起
女：普通話就已深入我們每個人的心中
男：普通話，作為全中國56個民族語言的標準，更是中國語言的一種象征。
女：在此，我們希望通過我們的主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐采。
男：都說中國的文字是最美的。好聰明的中國人，好優美的中國話。全世界都在學中國話，全世界都在講中國話。讓我們認真地聽一首歌《中國話》。
二、講故事，談感受
女：一首中國話道出了我們的驕傲我們的自豪，當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在和我們的血脈一起跳動。我們領悟到了普通話的美之所在。其實，說普通話是每個中國公民的權利和義務。
男：記得有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。下面我們就來聽聽陳晨、朱澤南同學為我們帶來的精彩故事。
例一：話說湖南一個口音很重的縣長到村里作報告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴!不要醬瓜，咸菜太貴啦!!”(翻譯：同志們，鄉民們，注意吧!不要講話，現在開會啦!!)縣長講完后，主持人說：“咸菜請香腸醬瓜!”(翻譯：現在請鄉長講話!)鄉長說：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八!” (翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧!)“不要醬瓜，我撿個狗屎給你們舔舔�！�(翻譯：不要講話，我講個故事給你們聽聽。)
例二：一位山東籍的語文老師，為學生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩，要求學生聽寫出來。語文老師朗讀如左，有位學生聽寫如右：
《臥春》 《我蠢》
暗梅幽聞花， 俺沒有文化
臥枝傷恨底， 我智商很低，
遙聞臥似水， 要問我是誰，
易透達春綠。 一頭大蠢驢。
岸似綠， 俺是驢，
岸似透綠， 俺是頭驢，
岸似透黛綠。 俺是頭呆驢
例三：與鬧笑話相比，一位南方的商人可為普通話說不好付出了慘重代價。南方有一位商人在一次與北方商人的業務談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷�！北狈饺寺牪幻靼住Ｒ驗檎Z言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現三個錯別字，因而，他失去了一次賺大錢的機會。
女：生活中由于我們不講普通話或者講了不標準的普通話而鬧出的笑話很多，所以推廣普通話，講好普通話，對我們而言，具有長遠的意義。希望我們從今天起，從現在起，說好普通話，推廣普通話。
男：普通話是一根紐帶，連接你、我、他。其實，我們在課堂上，同學與老師的學習交流就是使用普通話。那么，下課同學們之間的內心溝通也應使用普通話。
合：語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的接班人，我們要練好普通話，說好普通話。
三、練習繞口令
男：繞口令是我國口頭文學的一支奇葩,人們往往用它來訓練語言表達能力。下面請大家來聽一段繞口令。
女：要念好念準繞口令的確是有點難度的，讓我們一起來做一做有趣的口部運動吧。
讀讀繞口令。
門口吊刀，刀倒掉著
八百標兵奔北坡，
炮兵并排北邊跑。
炮兵怕把標兵碰，
標兵怕碰炮兵炮。
男：同學們的繞口令說得很好也很認真。作為新世紀的我們，是祖國未來的建設者和接班人，我們除了學好文化知識，還應該自覺地去說好普通話、寫好規范字。下面我們就來比一比、賽一賽。
女 ：現在，我們現在來賽一賽?賽什么?
男：就賽寫一到十吧!同學們，可別小看這幾個字，要求寫大些哦!
(每組請一名同學比賽)
女：我們今天的活動場景真的令人感悟!
男：是呀!推廣普通話，推行規范字已經在我們心中生根、發芽!
男：春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，讓人夸。談吐文雅，學會說話，時刻使用普通話。下面請欣賞相聲《說話》
四、活動總結
合：最后，讓我們一起行動起來，人人都說普通話，人人都寫規范字，遍地盛開文明花!請欣賞朗誦《講好普通話，溝通你我他》。
結束語：
女：普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。
男：作為新世紀的學生，是祖國未來的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學好普通話。
合：身為炎黃子孫，我們有責任有義務維護漢語的純粹和完備。守住母語這一民族的生存發展之根，漢語——這壇傳承千年的佳釀，才會越陳越香。
男：讓我們一起來喊出我們的推普口號。(齊讀)
合：推廣普通話，圓夢你我他!
女：下面有請輔導員講話。
師：今天的`主題班會馬上就要結束了，通過這次活動，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學習、生活中，我們不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫規范字、積極爭做文明人。
男：是啊，大家都來推廣普通話，全社會普及普通話，讓大家開心溝通，講訴成功。今天的主題班會“推廣普通話，圓夢你我他”到此結束。
隊會結束
一、 呼號
中隊長：全體起立!請大家舉起右手，跟我呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗!”
全體隊員：“時刻準備著!”
二、 退旗
中隊長：退旗!全體隊員行隊禮!
(2)推廣普通話，圓夢你我他
2017年第20屆推普周主持詞【2】
A;我們今天的班隊活動是推廣普通話!
B:我國地域遼闊、人口眾多，是一個多民族、多語言、多方言的國家，需要確立、普及共同語以保證交際暢通。而推廣和普及普通話，有利于增進各民族、各地區之間的交流，維護國家統一和民族團結，增強中華民族的凝聚力。自新中國成立以來，推廣普通話的目標尚未實現，還不能適應現代化建設的要求，因此要大力推廣普通話。讓學生能在學校自覺地使用我們的母語，而且要正確規范地使用。
A: 今天我們的活動形式有：繞口令、知識競賽
B：現在我宣布111班“推廣普通話”主題班會正式開始!
A:請我們全體同學唱隊歌,
B：在建設有中國特色社會主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義;有利于社會主義現代化建設，提高全國文化素質。普通話是現代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。同學們，我國各種民族語言的數目在80種以上，光主要的方言就有七種之多，如北方方言、吳方言、湘方言、客家方言、贛方言等。如果相聚一堂，天南海北，語言各異，大家是無法溝通的，連說的意思都聽不懂，根本無法交朋友、談事情?所以，我們要推廣普通話，學好普通話，為祖國的建設出一份力!
A：大家會講普通話嗎?
B：你們知道普通話是什么嗎?(普通話是全國通用的語言，是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。)
A：普通話是我們每個人都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。
B：普通話是人們日常交流文明與進步的象征，使用普通話可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。
A：試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。 B：有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發矛盾，甚至大動干戈的現象時有發生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養。
A：講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。
B：我們需要普通話，需要文明用語。同學們之間需要更好的交流與溝通，學生要聽能聽得明白的知識，更不要成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話，文明使用日常語的重任。
A：現在。我們來幾個繞口令，試試大家的普通話熟不熟練。有請***同學 楊家養了一只羊 蔣家修了一道墻 楊家的羊撞倒了蔣家的墻蔣家的墻壓死了楊家的羊 楊家要蔣家陪楊家的羊 蔣家要楊家賠蔣家的墻
B:有請***同學
哥哥挎筐過寬溝， 快過寬溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐扣哥怪狗。
A:有請***同學
八百標兵奔北坡， 標兵怕碰炮兵炮，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮B:有請***同學
光動嘴不動腿， 光動腿不動嘴， 不如不長腿和嘴。嘴說腿,腿說嘴， 嘴說腿愛跑腿，腿說嘴愛賣嘴。 光動嘴不動腿， 光動腿不動嘴， 不如不長腿和嘴。
嘴說腿,腿說嘴，嘴說腿愛跑腿，腿說嘴愛賣嘴。 光動嘴不動腿， 光動腿不動嘴， 不如不長腿和嘴。
A:有請***同學
八十八歲公公門前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。八十八歲公公不許八十八只八哥到八十八棵竹上來借宿八十八歲公公打發八十八個金弓銀彈手去射殺八十八只八哥，
B：看來，大家的成績都不錯，普通話挺熟練啊，以后要更加努力，練好普通話! A： 會講普通話，購物可打折。香港電臺曾經舉辦過一次普通話日，鼓勵港人說普通話。顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優惠。
B：通過這件事，可見普通話已經進入了社會生活的各個層面，說普通話已經逐步成為許多人的自覺行為。
A:現在普通話在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，還代表著中華民族的繁榮昌盛!那你們知道一些關于普通話的知識嗎?下面我們就來考考大家吧!
B：請問普通話是以什么為標準音?(以北京語音為標準音。)
A：普通話以什么話為基礎方言?(以北方話為基礎方言。)
B：普通話以什么為語法規范?(以典范的現代白話文著作為語法規范。) A：.“漢語”的名稱，始于哪個朝代?(始于漢代。)
B：春秋時期的漢民族共同語叫做什么?(叫做“雅言”。)
A：明清時期的漢民族共同語叫做“官話”，民國時期的漢民族共同語則叫做“國語”。新中國成立后，“國語”改名為?(改名為“普通話”。)
B：看來大家的知識還挺淵博，不過，接下來，要動動你的腦筋了，如果要你為學校編一則宣傳普通話的口號，你能想出來嗎?
(愛國歌，唱國歌，說普通話)
(四海同音，萬眾一心)
(面向現代化，推廣普通話)
(說好普通話，方便你我他)
(說好普通話。朋友遍天下)
合:有句歌詞唱得好：“眾人劃槳喲，開動大帆船”。推廣普通話，就像是劃大船，就讓我們都來為“普通話之舟”劃槳吧!
合：現在，五三班“推廣普通話”班隊會活動正式結束.我們相信，只要一起努力，一定可以使人人學會普通話，人人學好普通話!
2017年第20屆推普周主持詞【3】
男：尊敬的各位領導、各位評委老師，
女：各位來賓、親愛的同學們。 合：大家下午好!
男：金秋送爽，我們迎來了第33個教師節。
女：碩果飄香，我們開始了第20屆普通話的推廣。
男：下面為大家介紹，出席本次活動的領導老師有：
女：值此教師節之際，讓我們用最標準的普通話，
男：將心中最美好的祝愿，送給我們最可敬的老師們!
女：老師，您辛苦了!
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。 男：用普通話，弘揚民族文化，傳承華夏文明。
女：用普通話，誦讀經典美文，營造書香校園。
男：泰山職業技術學院“誦經典愛中華”推普周朗誦比賽 合：現在開始!
女：下面宣讀朗誦比賽的評分標準：本次朗誦比賽采用10分制現場打分，其中演講內容占4分，要求思想內容能圍繞主題，內容健康，主題鮮明深刻，格調積
極向上。朗誦結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。文字簡練流暢，具有較強的思想性。
男：語言表達占4分，要求普通話標準，語言規范，吐字清晰，聲音洪亮。朗誦流暢自然，能夠脫稿。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣語調，音量節奏張弛符合主題思想及感情的起伏變化，能熟練表達主題內容。
女：形象風度占1分，要求精神飽滿，能較好的運用姿態、動作手勢及表情表達對朗誦內容的理解。服裝整潔得體，修飾有度，舉止大方。
男：綜合印象占1分，要求表情傳神達意，動作自然優美，表情與肢體語言恰當得體，有較強的感染力、吸引力和號召力，能與聽眾感情融合在一起，營造出良好的效果。
串詞
女：下面，請欣賞1號參賽選手，來自建筑系的陶雅婷帶來的朗誦《閱讀經典》， 男：掌聲有請!
男：接下來登場的是2號參賽選手，來自旅游系的朱佳慧帶來的朗誦《沁園春雪》，掌聲有請。
女：下面有請3號參賽選手，來自機電系的程鑰帶來的朗誦《我的祖國》，請欣賞。
男：(一起上)國務院決定從1998年起每年9月份的第3周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年9月14日至20日是第15屆全國推普周，本屆推普周活動的主題是：誦經典愛中華。
女：普通話是我國的通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。
男：在此特向全院師生發出如下倡議：1、深入學習，廣泛宣傳《國家通用語言文字法》、《山東省實施辦法》,進一步增強說普通話和用規范字的法制意識、規范意識。
女：2、積極主動參與推廣普通話宣傳周各項活動，在參與中提高，形成講普通話、用規范字的良好氛圍，使普通話成為我們的校園語言。
男：3、積極配合市委市政府做好二類城市語言文字工作評估的各項工作，使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的自覺行為。
女：希望全體師生積極行動起來，規范用字用語，大力推廣并使用普通話，在良好的語言環境熏陶下學習和生活，共同構建和諧校園!
男：下面公布，前三輪的得分情況：1號選手，來自建筑系陶雅婷的《閱讀經典》，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是 分。2號選手，來自旅游系朱佳慧的《沁園春雪》，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是 分。3號選手，來自機電系程鑰的《我的祖國》，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是 分。
女：請欣賞4號參賽選手，來自建筑系的朱文藝帶來的朗誦《誦經典，愛中華》，掌聲有請。
男：下面公布4號選手的得分情況，來自建筑系朱文藝的《誦經典，愛中華》，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是 分。請欣賞5號參賽選手，來自財經系的劉洋帶來的朗誦《回望歷史，振我中華》，掌聲有請。
女：下面公布5號選手的得分情況，來自財經系劉洋的《回望歷史，振我中華》，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是 分。請欣賞6號參賽選手，來自機電系的張揚帶來的朗誦《獻給親愛的祖國》，掌聲有請。
女：下面公布6號選手的得分情況，來自機電系張揚的《獻給親愛的祖國》，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是 分。請欣賞7號參賽選手，來自財經系的杜曼曼帶來的朗誦《雨巷》，掌聲有請。
男：下面公布7號選手的得分情況，來自財經系杜曼曼的《雨巷》，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是 分。請欣賞8號參賽選手，來自工美系的李國彤帶來的朗誦《安塞腰鼓》，掌聲有請。
男：下面公布8號選手的得分情況，來自工美系李國彤的《安塞腰鼓》，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是 分。請欣賞9號參賽選手，來自電子系的孫豐鵬帶來的朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，掌聲有請。
女：下面公布9號選手的得分情況，來自電子系孫豐鵬的《祖國啊，我親愛的祖國》，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是 分。請欣賞10
號參賽選手，來自生物系的路曉丹和張麗麗帶來的朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，掌聲有請。
女：下面公布10號選手的得分情況，來自生物系路曉丹和張麗麗的《祖國啊，我親愛的祖國》，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是 分。請欣賞11號參賽選手，來自信息系的薛潤澤帶來的朗誦《愛我中華》，掌聲有請。
男：(一起上)11號選手，來自信息系薛潤澤的《愛我中華》，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是 分。
男：下面公布各參賽選手及系部的獲獎情況：獲得本次朗誦比賽三等獎的參賽選手有：
女：獲得本次朗誦比賽二等獎的參賽選手有：
男：榮獲本次朗誦比賽一等獎的參賽選手有：
女：恭喜以上獲獎隊伍!
結束
男：金秋陽光明媚，金秋微風送爽;
女：金秋碩果累累，金秋歌聲嘹亮。
男：金秋，我們歡聚一堂，抒發泰職人的豪邁情懷;
女：金秋，我們詩興大發，展示泰職人的壯麗風采。
男：秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風仿佛都寫滿詩意; 女：那些激勵我們前行的紅色經典，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時蕩滌我們的心靈。
男：今天，我們與秋天相約，一起在詩海里暢游。
女：在國慶即將到來之際,贊頌我們可愛的家鄉，歌頌我們偉大的祖國! 男：泰山職業技術學院“誦經典愛中華”推普周朗誦比賽，至此
合：圓滿結束!
女：請各位領導以及評委老師先行退場，各系稍后有秩序帶回。
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