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    中小學生食品安全知識競賽主持人串詞

    時間:2021-08-10 19:20:30 主持詞

    2017中小學生食品安全知識競賽主持人串詞

      【文章導讀】 解決食品安全問題刻不容緩, 下面是語文迷小編收集整理的關于食品安全知識競賽主持詞 ,歡迎大家閱讀參考!

    2017中小學生食品安全知識競賽主持人串詞

      大人:各位領導、各位來賓

      學生: 親愛的小伙伴們, 合:大家下午好!

      大人:為保障校園食品安全,增強學生自我保護意識,營造良好的校園食品消費環境,今天,我們在此隆重舉行食品安全知識競賽。

      學生:參加今天知識競賽的共5支代表隊。他們分別是:1號臺 四年級一班 代表隊;2號臺 四年級二班代表隊;3號臺 四年級三班 代表隊;4號臺 五年級一班 代表隊;5號臺 五年級二班 代表隊。 大人:為了保證競賽公開、公平、公正,確保賽事圓滿成功,本次知識競賽特邀請兩位監督員,全程監督本次比賽,他們是李滄區食藥局餐飲保化科高大勇科長、興城路街道辦事處財源辦王開汝主任 。還邀請了兩位記分員老師,他們是汾陽路小學的魏文彬老師和于真老師。

      大人:在正式比賽前,我先向大家宣布今天的賽場要求: 1、參賽人員不得攜帶任何資料,一經發現取消參賽資格;2、參賽人員回答問題有爭議時,由監督員裁定,參賽人員及觀眾不得就有關問題進行爭論;3、若比賽的最終結果有并列情況,我們將進行加試賽,產生名次。

      學生:希望各參賽隊員賽出成績、賽出風格,希望觀眾朋友們文明觀看、積極配合。

      大人:下面宣讀本次活動的競賽規則:

      1、本次競賽每隊有100分的底分。

      2、本次競賽題目分為個人必答題、代表隊集體共答題、搶答題三種類型。

      3、各環節答題時間分別為:個人必答題作答時間60秒,代表隊共答題作答時間60秒、搶答題作答時間60秒。

      4、參賽隊員回答問題時聲音要宏亮,答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“放棄回答”。

      5、本次競賽根據得分由高到低共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。最后成績若出現同分現象,同分參賽隊加賽搶答題最終確定名次。加試題所獲得的分數不記入總分,只做排名次用。

      學生:各參賽隊已經坐到了相應位置上。大家也是著急的要目睹各位選手的風采。

      大人:現在我宣布:食品安全知識競賽正式開始。

      大人:現在進行第一個環節---個人必答題的比賽,每人一題,其它選手不得提示和補充,違犯規則不得分;每題答對的得10分;答錯的不扣分,答

      題時間為60秒。

      首先有請1號臺的1號隊員聽題:在參觀就餐發現食品安全問題,可以撥打的監督舉報電話是什么?(答案:12331)【回答正確,加10分/很遺憾,回答不正確】

      學生:有請1號臺的2號隊員聽題:在銷售散裝食品時銷售人員必須持有效健康證明,操作時須戴什么?(答案:口罩、手套、帽子)【回答正確,加10分 /很遺憾,回答不正確】

      大人:有請1號臺的3號隊員聽題:同學們向經營者購買食品后,還應該向經營者索取什么?(答案:購物憑證)【回答正確,加10分/很遺憾,回答不正確】

      學生:有請2號臺的1號隊員聽題:食品的貯存包括冷藏盒冷凍兩種方式,那么食品冷藏貯存溫度是指多少度?(答案:4-10℃)【回答正確,加10分/很遺憾,回答不正確】

      大人:有請2號臺的2號隊員聽題,本題為判斷題:冰箱內的食物都可以存放較長時間,因為冰箱中溫度低,所以不必擔心食物變質。(答案:錯誤)

      【回答正確,加10分/很遺憾,回答不正確】

      學生:有請2號臺的3號隊員聽題:為什么不能吃隔夜菜?(答案:含有人體致癌的主要物質亞硝酸鹽)【回答正確,加10分/很遺憾,回答不正確】

      大人:有請3號臺的1號隊員聽題:牛奶如果出現脹包、結塊或者分層等現象,但是還沒有過包裝上標注的保質期,是否可以食用。(答案:不可以)

      【回答正確,加10分/很遺憾,回答不正確】

      學生:有請3號臺的2號隊員聽題,本題為判斷題:長期以飲料代替白開水的人飲食習慣更加合理。( 答案:錯誤 )【回答正確,加10分/很遺憾,回答不正確】

      大人:有請3號臺的3號隊員聽題:辨別是否是含碘鹽時,可將鹽撒在淀粉溶液或切開的馬鈴薯切面上。出現什么顏色時是含碘鹽?(答案:藍色)【回答正確,加10分/很遺憾,回答不正確】

      學生:必答題進行完畢,現在請記分員公布一下各隊當前的得分情況……

      大人:下面進行第二個環節—集體共答題比賽,每個參賽隊共同回答主持人的提問,回答由一名隊員主答,其余隊員可以提示或補充。回答正確一題得20分,答錯不扣分也不得分。首先有請1號臺四年級一班代表隊聽題:為什么說生熟食品要分開?【答案:各類生食品常被各種因素(細菌、病毒、寄生蟲卵)所污染。如果把生食品與熟食品混放在一起,會產生交叉污染,

      食用被污染的熟食品后容易造成食物中毒。】【回答正確,加20分/很遺憾,回答不正確】

      學生:請2號臺四年級二班代表隊聽題:食品安全五大要點是什么?【答案:(1)保持清潔;(2)生熟分開;(3)燒熟煮透;(4)注意存放;(5)材料安全。】【回答正確,加20分/很遺憾,回答不正確】

      大人:請3號臺四年級三班代表隊聽題:洗手四步驟是什么?【答案:第一步,以流動的自來水把手打濕;第二步,涂上洗手液(肥皂),雙手互相搓擦至少二十秒;第三步,徹底沖洗雙手;第四步,用手紙抹干雙手或者用烘手機烘干。】【回答正確,加20分/很遺憾,回答不正確】

      學生:請4號臺五年級一班代表隊聽題:學校食堂常見的食物中毒有哪幾類?【答案:(1)細菌性食物中毒;(2)化學性食物中毒;(3)有毒動植物食物中毒。】【回答正確,加20分/很遺憾,回答不正確】

      大人:請5號臺五年級二班代表隊聽題:外出就餐注意事項?【答案(1)選擇有餐飲服務許可證的餐館;(2)就餐前注意餐具衛生;(3)用餐時應注意分辨食品是否變質、是否有異物和異味。(4)遇到食品安全問題撥打12331投訴舉報電話。】【回答正確,加20分/很遺憾,回答不正確】

      學生:全場共答題進行完畢,現在請記分員公布一下各隊當前的得分情況……

      大人:下面進行第三個環節--搶答題比賽,在主持人宣讀完題目并說“開始”后方可搶按答器,搶到題目,由該臺推薦一名選手答題,同臺其它選手可以補充,答題時間為60秒,答對得10分,答錯或主持人沒說“開始”前搶按答題器或答題時間超過60秒的扣10分。

      學生:現在調試搶答器。請1號臺試一下,請2號臺試一下,請3號臺試一下,請4號臺試一下,請5號臺試一下。

      大人:搶答器調試結束,沒有問題。請各參賽注意,請聽好題:(第一題)吃魚有什么好處?答題開始【答案:魚類富含DHA,可以維持視網膜的正常功能。】【回答正確,加10分/回答不正確,倒扣10分】

      學生:請聽第二題:判斷題:牛奶變酸就是酸牛奶。答題開始( 答案:錯誤 )【回答正確,加10分/回答不正確,倒扣10分】

      大人:請聽第三題:判斷題:少吃街頭刨冰,進食不潔冷飲、冷食,是夏季食物中毒的一個重要原因。答題開始【答案:正確】【回答正確,加10分/回答不正確,倒扣10分】

      學生:請聽第四題:雞蛋為什么不能多吃?答題開始【答案:雞蛋中含有大量的膽固醇類物質,吃多了會導致動脈硬化。每天吃一到兩個雞蛋是最健康的】【回答正確,加10分/回答不正確,倒扣10分】

      大人:請聽第五題:建議少食富含淀粉的油炸食品,因為此類食品中含有對人體有潛在致癌性物質是什么?答題開始【答案:丙烯酰胺】【回答正確,加10分/回答不正確,倒扣10分】

      學生:搶答題進行完畢,現在請記分員老師統計一下各隊最終得分情況……

      【如分數相同,需要加賽搶答題:備選】

      1、滅菌奶可在常溫下保存。( √ )

      2、合理保存牛奶的溫度是0-10℃。( √ )

      3、日常生活中應該少吃肥肉、鹽腌、煙熏和油炸的食品。( √ )

      4、沒有煮透的黃豆不能吃的原因是黃豆中所含的天然毒素沒有被破壞掉,易引起中毒。 ( √ )

      大人:記分員老師正在緊張地計算比分,現在請現場的觀眾同學們參與

      答題,答對者可贈送小禮品一份。

      1、純果汁可以完全代替水果。(× )

      2、吃冰淇淋不能代替喝奶。( √ )

      3、進口的.預包裝食品應當有中文標簽、中文說明書。(√ )

      4、反復燒開的水我們依然可以喝。 ( × )

      5、冰箱內的生熟食物必須分開放置。 (√ )

      6、細菌性食物中毒多見于夏秋季。 (√ )

      7、保健食品不能治病,無論多么好的保健食品也不能代替藥物的治療作用。( √ )

      8、乳糖不耐者享用乳制品的最好方式是奶酪或酸奶。( √ )

      9、巧克力糖是高級營養品,對人體發育有好處,兒童少年要常吃。 ( × )

      10、在買肉的時候用紙巾在肉上擦拭一下,如果紙巾上沾的是油,則表示這塊肉很正常,但是如果紙巾馬上變濕則很可能為注水肉。(√)

      大人:好,現在記分員已經計算出了各個代表隊的最后成績,我們今天

      的知識競賽最終得分情況是: 代表隊 分; 代表隊 分; 代表隊 分; 代表隊 分; 代表隊 分; 代表隊 分; 代表隊 分; 代表隊 分。

      學生:競賽結果已經出來了,獲得本次知識競賽三等獎的參賽隊分別是: 代表隊、 表隊。

      大人:獲得二等獎的參賽隊分別是: 代表隊、 代表隊。

      學生:我非常榮幸地宣布:獲得一等獎的參賽隊是 代表隊。

      大人:現在舉行頒獎儀式,首先為獲得三等獎的參賽隊頒獎。

      學生:請獲得本次知識競賽三等獎的 代表隊、 表隊

      上臺領獎,有請 、 、領導上臺為獲得三等獎的參賽隊頒獎。 大人:請獲得本次知識競賽二等獎的 代表隊、 代表隊上臺領獎。有請 、 的領導上臺為獲得二等獎的參賽隊頒獎。

      學生:請獲得本次知識競賽一等獎的 代表隊上臺領獎,有請 領導上臺為獲得一等獎的參賽隊頒獎,(頒獎結束后)

      合:讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲獎的各參賽隊表示祝賀。

      結束語

      學生:尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們,今天的比賽圓滿完成了各項議程,選手賽出了風格,賽出了水平。

      大人:在今天的比賽中,我們看到了各位同學在“食品安全進校園”活動中獲得的扎實的食品安全知識基本功,希望我們能以本次活動為契機,不斷增強責任意識、誠信意識和自律意識,為營造一個和諧、有序、安全的食品安全環境共同努力。

      學生:感謝大家的熱情參與,感謝在座的每一位領導、來賓和同學們,感謝大家,今天的比賽到此結束!

      大人:接下來請大家繼續觀賞宣傳片!

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