有則改之，無則加勉造句
眾所周知，造句，動詞詞語，是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校 語文練習內容之一。以下是小編收集整理了“ 有則改之，無則加勉造句”，希望可以幫助到有需要的朋友。
【詞語】：
有則改之，無則加勉
【拼音】：
[yǒu zé gǎi zhī wú zé jiā miǎn]
【釋義】：
對于別人指出的缺點錯誤，如果有，就加以改正，如果沒有，就用來勉勵自己， 好讓自己以后不會犯同樣的錯誤。則: 就。加: 加以。勉: 勉勵。
【造句】：
1、對待別人的批評，“有則改之，無則加勉”，這樣自己進步就會更快了。
2、要虛心接受別人的意見，有則改之，無則加勉。如果別人說對了，還固執己見，不思改進，這就不好了。
3、別人的批評要正確對待，有則改之，無則加勉。
4、對待批評的態度，應該是言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉。
5、當別人對你的所作所為飛短流長時，最好的方法是抱著有則改之、無則加勉的心態。
6、人非圣賢，孰能無過;有過就改，有則改之，無則加勉。
7、根據同學們所提的意見和批評，檢查自己，有則改之，無則加勉。
8、日省其身，有則改之，無則加勉。朱熹
9、我不是說你看起來很滑稽，但有則改之，無則加勉!
9、“君子不憂不懼”，“內省不疚，夫何憂何懼?”后人對此做注解說:“日省其身，有則改之，無則加勉。
10、即使別人提出的意見和建議不那么準，我們也要本著有則改之、無則加勉的態度來對待。
11、但是，公務員應當有這樣的胸襟，“有則改之、無則加勉”，不停下志愿服務的腳步，同時以“惡評”警勵自己更好地干好本職。
12、這樣在以后的`人際交往中，你就會以此為戒，有則改之無則加勉。
13、如此等等，無妨沉著冷靜，洗耳恭聽，有則改之，無則加勉，對清醒頭腦，防止飄飄，否去泰來，會有好處。
14、無論何時何地，別人對你提出勸誡時，你都應當心存感激，有則改之，無則加勉。如果你并沒有指責之處，那就另找一個適合的場合告知對方這一點。
15、總之，本人覺得在做人這個問題上不管有沒有問題，還是要查納善言，有則改之，無則加勉嘛，謝謝那個滿小姐。
16、好了，蝦皮、衡其你們兩個都不要唱高腔了，對待犯錯誤的人，我們的方針是一貫的，那就是懲前毖后、治病救人、有則改之、聞者足戒、無則加勉!
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