用誦讀造句

時(shí)間：2021-05-23 08:14:55 造句

用誦讀造句

　　【注音】： song du

用誦讀造句

　　【意思】：念（詩文）。

　　誦讀造句：

　　1、我們一起禱告，誦讀《圣經(jīng)》，討論一些以前我從未認(rèn)真討論過的問題。

　　2、全部人，除了廚房人員，都有集聚在禮拜堂聽那圣歌誦讀，唱贊美詩，并祈禱直到下午一點(diǎn)。

　　3、正是在這個(gè)房間里我誦讀我的《圣經(jīng)》，閱讀圖書和來信，在整個(gè)1998年祈禱主賜予我力量和指示。

　　4、有的誦讀困難者可能只表現(xiàn)出其中的一種癥狀。

　　5、意思就是用拉丁文誦讀圣經(jīng)。

　　6、在那些新開的搏擊俱樂部里，一個(gè)我從來沒見過的家伙站在黑暗之中，周圍環(huán)繞著饑渴的男人們，大聲誦讀著泰勒的箴言。

　　7、研究發(fā)現(xiàn)計(jì)算障礙——一種關(guān)于數(shù)字和數(shù)學(xué)概念的'學(xué)習(xí)能力缺失——和誦讀困難一樣普遍。

　　8、這些孩子在學(xué)校常常有閱讀困難，他們的父母驚慌失措之際，會(huì)用社會(huì)所能接受的“誦讀困難癥”來予以掩飾。

　　9、有很多老師都大聲誦讀以鍛煉他們的言語技能，而我的學(xué)生們更樂意于聽。

　　10、但是我們不僅僅相信，還有專門的學(xué)科,來叫我們?cè)鯓雍?400年一樣去誦讀。

　　11、新的研究認(rèn)為我們可以通過大腦掃描來判斷幾年后一個(gè)兒童的誦讀能力能否得到改善。

　　12、另一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，部分誦讀困難癥患者，盡管在語言方面有損傷，卻在空間理解力上有提升。

　　13、在10周年紀(jì)念儀式上，伴著瀑布的潺潺流水聲，10年前遇難的將近3,000個(gè)名字被大聲的誦讀。

　　14、作為一個(gè)基督教徒的丈夫和父親，你應(yīng)該經(jīng)常通過禱告和誦讀圣經(jīng)，向上帝尋求指引和力量。

　　15、不過，因身體缺陷如天生口齒不清、結(jié)巴、誦讀困難等而不能講好英語者，我們不應(yīng)當(dāng)責(zé)怪。

　　16、這主要是因?yàn)楹⒆佑幸环N獨(dú)特的方式，會(huì)將誦讀困難隱藏起來。

　　17、例如，在一些研究中，當(dāng)被要求誦讀被意外之詞打斷的文章時(shí)，60歲及以上人群相比于大學(xué)生反應(yīng)頗為遲緩。

　　18、有時(shí)他招待我們吃早餐，餐后父親便讓我誦讀自己的詩。

　　19、在二年級(jí)的時(shí)候被定位為誦讀困難者，此后他就被安排到特殊教育班，并且每周都有一名家庭教師上門給他補(bǔ)習(xí)三小時(shí)的閱讀課程。

　　20、盡管還沒有充分理解，科學(xué)家們?cè)诶斫庹b讀困難患者大腦變化方面取得了一定的進(jìn)展。

　　21、誦讀困難癥孩子需要一種不同的學(xué)習(xí)方式。

　　22、誦讀困難癥是一種學(xué)習(xí)障礙，主要影響一個(gè)人閱讀和深入理解語言的能力。

　　23、誦讀困難癥遠(yuǎn)比人們想象的要普遍得多。

　　24、誦讀困難的孩子無法在傳統(tǒng)的教室環(huán)境中學(xué)習(xí)讀和寫。

　　25、下面列出了一些誦讀困難癥較普遍的征兆。

　　26、研究人員稱，之前的研究表明，父親年齡偏大會(huì)增加孩子患精神分裂癥、孤獨(dú)癥、誦讀困難、癲癇癥和侏儒癥等疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

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