四年級上冊《火燒云》課文原文

時間：2023-06-28 11:22:06 課文

人教版四年級上冊《火燒云》課文原文

　　《火燒云》選自《呼蘭河傳》，蕭紅以嫻熟的寫作技巧，抒情詩的意境，渾重而又輕盈的文筆，造就了她的巔峰之作，為中國文學奉獻了一部不朽的經典。以下是小編整理的人教版四年級上冊《火燒云》課文原文，歡迎閱讀。

人教版四年級上冊《火燒云》課文原文

　　晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了，紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說：“你們也變了……”旁邊走來個乘涼的人對他說：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了。”

　　天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

　　這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

　　一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。

　　忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。

　　接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了，再也找不著了。

　　一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫，火燒云下去了。

　　教材簡析

　　《火燒云》這篇課文描繪了晚飯過后夕陽西下時，天空中火燒云顏色和形狀的變化，表現了人們對生活對大自然的喜愛之情。

　　這是一篇文質兼美的描寫自然景物的散文。從美學的角度看：全文結構完整統一，段層錯落有序;內容豐富充實，更富于變化;語言有韻律有氣勢，瑰麗動人。因此，是對學生進行美育教育的好教材。通過學習本文，可以激發學生熱愛生活、熱愛大自然的情趣，提高學生審美鑒美的能力。

　　閱讀練習

　　一、看拼音寫詞語。

　　xiá guānɡ chénɡ liánɡ róu yǎn jīnɡ

　　( ) ( ) ( )

　　二、寫反義詞。

　　模糊( ) 驕傲( ) 流失( ) 吞( )

　　混濁( ) 鎮靜( ) 聚集( ) 一般( )

　　三、選詞填空

　　笑盈盈笑瞇瞇

　　1、課間時，趙老師( )地站在一旁看著我們玩。

　　2、藍島大廈的售貨員( )地接待前來購貨的顧客。

　　金燦燦金閃閃

　　1、這( )的陽光照在人們身上暖洋洋的。

　　2、菜市口百貨商場的黃金柜臺里擺滿了( )的戒指、項鏈等各種飾品。

　　鎮靜平靜

　　1、戰斗進行得十分激烈，謝團長依然( )地指揮著。

　　2、在敵人的法庭上，父親的表情顯得異常的( )。

　　威武威風

　　1、天安門國旗班的戰士走來了，他們是那么的( )，那么的雄壯。

　　2、這次戰斗，我連戰士打出了( )，打出了士氣。

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